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1、2011-2012 学年学年 9 年级英语（年级英语（ 外研社版）上册素材（含教案和练习）外研社版）上册素材（含教案和练习）Module 2 Great books课程解读课程解读一、学习目标：一、学习目标：知识目标：能正确使用 Module 2 中的单词和词组；能力目标：能听懂谈论人物或介绍文学作品的对话；情感目标：了解中国传统文化和西方著名作家、戏剧家及其文学作品的相关知识，明白通过读书可以吸取前人的智慧，不断丰富学识和提高自身素质。二、重点、难点：二、重点、难点：重点：重点：1. 熟练应用本模块交际用语，如：Whats up? Sounds like a good idea!等；2. 掌
2、握被动语态的基本结构以及一般现在时的被动语态。难点：难点：1. die, dead, died, death 的区别；live, alive, living, lively 的用法；2. 一般现在时的被动语态。三、三、知能提升知能提升（一）重点单词（一）重点单词 单词学习 1. influence【用法 1】v. 影响（某人/某物）【例句】(1) His fathers thoughts influenced him deeply. 他父亲的思想深深地影响了他。(2) The typhoon(台风) influenced the growth of the crops(庄稼) badly. 台
3、风严重地影响了庄稼的生长。【用法 2】n. 影响（常与 on 连用）have an influence on sb. 对某人有影响【例句】Watching TV too much has a bad influence on children. 看太多电视对小孩子有不良影响。【考查点】词义理解【易错点】influence 的拼写以及短语介词的错用。【考题链接】 Confucius thoughts i_ many people in the world. (根据句意和首字母填写单词)答案：答案：influence。解题思路：解题思路：解此题先要读懂句意，根据句意“孔子的思想影响了世界上的许多人
4、”，所以填 influence，由于孔子的思想到现在还在影响着人们，所以用一般现在时就可以了。 What has a good influence _ pupil?A. inB. atC. onD. for答案：答案：C解题思路：解题思路：have an influence on sb 为固定短语。由句意可知选 C。2. respect【用法】v. 尊重, 尊敬【例句】Students should respect teachers. 学生应该尊敬老师。【考查点】词义理解。【易错点】respect 的拼写。【考题链接】Yuan Longping is a scientist who _ by
5、many people.袁隆平是一位受人尊敬的科学家。答案：答案：is respected。解题思路：解题思路：首先根据所给出的句子知道要填的是“尊敬”一词，再根据后面的 by many people 判断出要用被动语态，而且袁隆平现在依然是一位受人尊敬的科学家，故用一般现在时的被动语态。3. wise【用法】adj. “睿智的”、 “明智的”、 “贤明的”、 “英明的”（wiser-wisest）【例句】He is a wise leader. 他是位英明的领袖。wise，clever，bright 的区别：三者都有“聪明的”之意clever 是普通用词，应用范围广，着重指头脑灵活。brig
6、ht 通常指年轻人或小孩的“聪明的，机警的”，多用于口语中。bright 还有“明亮的”的意思。wise 主要指人在行为、言语、计划等方面的知识经验丰富且判断力正确。意为“博学的、有智慧的、有远见的，有知识的”。【例句】She is one of the cleverest (brightest) in the class. 她是这个班上最聪明的学生之一。误：I think the boy is wise.正：I think the boy is clever. 我认为这孩子很聪明。wise 与 clever 的搭配区别：be clever at，be wise in 都表示“善于”、 “精于
7、”【例句】She is clever at making excuses. 她善于找借口。Her mother is wise in money matters. 她母亲善于理财。【考查点】词义理解【易错点】词义理解不清；与 clever 混淆【考题链接】 Its w_ to save some money and provide for the future. (根据句意和首字母填写单词)答案：答案：wise。解题思路：解题思路：解此题先要读懂句意，这句话的意思是“存些钱留着将来使用是明智的”。 He is _ in thinking.A. clever B. wise C. good 答案
8、：答案：B。解题思路：解题思路：be wise in, be clever at, be good at 为固定短语,都有“善于”的意思，要注意各自介词搭配。4. dead【用法】adj. 死的 注意与“死”有关的几个词 dead, die, death，dying 的区别:dead 是形容词，意为“死的”，表示状态，be dead 可以和表示时间段的状语连用。【例句】He has been dead for two years. 他死了有两年了。die 是动词，意为“死，死亡”。是短暂性动词，不能和表示时间段的状语连用。【例句】误：He has died for ten years.他死了有
9、十年了。正：He died ten years ago. 他十年前死了。death 是名词，意为“死，死亡”。如：the death of his dog 他的狗之死dying 既是动词 die 的-ing 形式，也是形容词，意为“快要死的，垂死的”。如：a dying dog 一只垂死的狗【考查点】词性的用法【易错点】词性混淆不清；在和表示时间段的状语连用时，混淆 die 和 dead 的使用.【考题链接】(1) Eddie and Nancy _ for ten months.A. have died B. died C. have been dead答案：答案：C。解题思路：解题思路：解
10、此题关键在于时间状语，对于 for 引导的时间要注意两点：1.要用现在完成时；2. 动词要用持续性动词。由于 B 时态不对，故先排除；而 die 是短暂性动词，不能和表示时间段的状语连用，所以选 C。(2) The doctor _ a _ boy yesterday.A. had saved, dying B. saved, dead C. has saved, dead D. saved, dying 答案：答案：D。解题思路：解题思路：此题考查时态以及 dead 和 dying 的用法。由于时间是 yesterday, 所以先排除 A 和 C；dead 是形容词，意为“死的”，dying
11、 也是形容词，意为“快要死的，垂死的”，根据题意选 D。5. pleased【用法】adj. “高兴的”、 “喜欢的”常用短语：be pleased to do sth. 高兴地做某事 be pleased with 对满意【例句】I am very pleased to be able to help you. 我很高兴能帮上你的忙。The teacher is pleased with you . 老师对你很满意。pleased , pleasant, please 的区别：pleased 是形容词，意思是“高兴的”、 “喜欢的”，一般用作表语，含义与 glad 基本相同，因此句子的主语只
12、能是“人”。pleasant 是形容词，意思是“令人高兴的，令人愉快的,舒适的”，修饰事物, 不能修饰人,句子的主语也只能是表示事物的词。如： The weather is pleasant. 这种天气令人愉快。please 是动词，可作及物动词，表示“使高兴（满意、愉快） ”，也可作不及物动词，表示“高兴、愉快”等，回答 Would you like some water?等表示征求意见的问题时，如同意，要说 Yes, please.且用升调；【考查点】词义理解，pleased 与 pleasant 的区别【易错点】混淆 pleased 和 pleasant【考题链接】I am very _
13、to meet you.A. pleased B. pleasant C. please答案：答案：A。 解题思路：解题思路：此题考查 pleased , pleasant, please 的区别，由于主语是人，故排除 B，而be 动词后不可以用动词原形，因而排除 C，故选 A。6. alive【用法】adj. “活着的”、 “在世的”，【例句】Is he still alive? 他还活着吗？live, alive, living, lively 的用法：live 这个词有两种发音，如念为liv，则是动词，意为“活着,生活,居住”；如念为laiv,则是形容词，意为“现场直播的，实况转播的”。
14、如：live broadcast 现场广播 live TV show 实况转播电视表演。alive 是形容词，意为“活着的；在世的”，常放在连系动词 be，seem 等后作表语。此外，作宾语补足语时，只能用 alive，不能用 living。如：We found him still alive. 我们发觉他还活着。（alive 此处作宾语补足语）lively 是形容词，意为“充满生气的，精力充沛的，生动的，活泼的”，可以修饰名词，放在所修饰的名词前面。如：a lively boy/city 一个活泼的男孩子/一座充满生气的城市living 主要指某人，某物在某个时候是活着的，没有死。作定语时，
15、常放在所修饰的名词前面。living 前加定冠词 the，可用作复数名词，指“活着的人们”。【例句】Both plants and animals are living things. 植物和动物都是生物。The living must finish the work of those dead. 活着的人必须要完成那些死去的人的事业。【考查点】词义理解及词义辨析【易错点】混淆 live, alive, living, lively 的用法。【考题链接】She has a strange way of making her class _ and interesting.A. alive B.
16、 living C. lively答案：答案：C。 解题思路：解题思路：此题考查 alive, living, lively 的用法，首先要了解句意，句子意思是 “她有一种奇特的方法，能使她的课讲得生动有趣”，故选 C。即学即练Dont try to i_ him.Parents should be r_ by us.Although she was only about twenty, she looked very calm and w_.Luckily they are still a_.His grandpa has been d_ for ten years.His father is p_ w
