《2017新人教版部编本二年级上册语文《朱德的扁担》2课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017新人教版部编本二年级上册语文《朱德的扁担》2课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 1 生在树上，落在生在树上，落在 肩上，肩上， 干活躺下，休干活躺下，休 息靠墙。息靠墙。 猜一猜这是什么东西? 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 2 谜底谜底 (扁担扁担) 扁担有什扁担有什 么用途呢么用途呢? ? 今天我们来学习一篇与今天我们来学习一篇与 扁担扁担有关的故事。有关的故事。 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿
2、色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 3 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 齐读课题，有什么疑问想提呢？ 1.“朱德的扁担”这个故事发朱德的扁担”这个故事发 生在什么时候？生在什么时候？ 2.朱德用这个扁担来干什么？朱德用这个扁担来干什么？ 朱德是什么人？朱德是什么人？ 扁担是什么样的？扁担是什么样的？ 朱德用扁担干什么？朱德用扁担干什么？ 写朱德的扁担是为了什么？写朱德的扁担是为了什么？ 4 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.c
3、om 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 朱德是红军的领导人。朱德是红军的领导人。 从“朱德同志带领队伍到从“朱德同志带领队伍到 井冈山，跟毛泽东同志会井冈山，跟毛泽东同志会 师了”看出来。师了”看出来。 5 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 6 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 朱德（朱
4、德（18861976）马克思主义）马克思主义 者，无产阶级革命家，军事家，政治者，无产阶级革命家，军事家，政治 家；中国共产党、中国人民解放军和家；中国共产党、中国人民解放军和 中华人民共和国的主要领导人，中国中华人民共和国的主要领导人，中国 人民解放军和中华人民共和国的主要人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者之一；中华人民共和国元帅，缔造者之一；中华人民共和国元帅， 中华人民共和国全国人民代表大会常中华人民共和国全国人民代表大会常 务委员会委员长（务委员会委员长（1959 1976）。）。 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色
5、圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 7 朱德爷爷与毛主席、周总理一样，朱德爷爷与毛主席、周总理一样， 是我们老一辈的革命家。是我们老一辈的革命家。 1928 1928 年年4 4 月底，朱德、陈毅率领月底，朱德、陈毅率领 一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来 到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部 队胜利会师，成立了中国工农红军第四队胜利会师，成立了中国工农红军第四 军，朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为军，朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为 眼中钉、肉中刺，千方
6、百计想拔掉它。他们实行经济眼中钉、肉中刺，千方百计想拔掉它。他们实行经济 封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人 的经济封锁，地下党组织积极动员群众为山上送粮。的经济封锁，地下党组织积极动员群众为山上送粮。 挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。 那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。 8 自己自己大声读大声读课文几遍，长句课文几遍，长句 子或难读的句子多读几遍，做到子或难读的句子多读几遍，做到 不错读，不漏读，不重读，不打不错读，不漏读，不重读，不打 结。结。
7、 同志同志 生产生产 井冈山井冈山 红军红军 会师会师 一块儿一块儿 朱德朱德 扁担扁担 井冈山井冈山 坚守坚守 粉碎粉碎 敌围攻敌围攻 山高路陡山高路陡 翻山越岭翻山越岭 9 10 给课文标上自然段，说说每段写了什么？给课文标上自然段，说说每段写了什么？ 1 1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会 师了。师了。 2 2、写战士们为了坚守根据地，粉碎敌人、写战士们为了坚守根据地，粉碎敌人 的围攻，争着到茅坪挑粮食。的围攻，争着到茅坪挑粮食。 3 3、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。 11 说课文主要写了什么？说课文主要写了什么？ 为
8、了坚守井冈山根据地，粉为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，朱德同志和战士碎敌人的围攻，朱德同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的们一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮食的故事。茅坪挑粮食的故事。 12 读课文并思考读课文并思考： “朱德的扁担”这“朱德的扁担”这 个故事发生在什么个故事发生在什么 时候？时候？ 读课文并思考：“朱德的扁担”读课文并思考：“朱德的扁担” 这个故事发生在什么时候？这个故事发生在什么时候？ 19281928年，朱德同志带领一支队年，朱德同志带领一支队 伍到井冈山跟毛泽东同志会师。伍到井冈山跟毛泽东同志会师。 2.想一想井冈山会师是什么样的情景呢？ 1.说说你对井冈山的
9、了解。 13 金秋井冈山。金秋井冈山。 井冈山旧居。井冈山旧居。 井冈山的风光。井冈山的风光。 14 井冈山会师井冈山会师 15 井冈山会师纪念碑井冈山会师纪念碑 16 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 考考你 小组合作学习，想一想以下的问题：小组合作学习，想一想以下的问题： 1.朱德用这根扁担干什么用？ 2.为什么需要挑粮上山？ 挑粮上山。挑粮上山。 因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战 士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战 士们吃不饱，就没力气
10、打仗了。士们吃不饱，就没力气打仗了。 红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，必须储红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多，常常要抽出一些人备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，有五六十里，山高路陡，到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 17 18 你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！ 说说你看到的朱德。说说你看到的朱德。 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着 满满的一担粮食，跟大家一块 儿爬
11、山。 19 20 21 22 读一读，读一读， 从“满满”这个词中，从“满满”这个词中， 你体会到了什么？你体会到了什么？ 23 你认为朱德同志是一个怎样你认为朱德同志是一个怎样 的人？的人？ 朱德作为军长，带头挑粮，朱德作为军长，带头挑粮， 没有官架子。没有官架子。 以身作则，与战士们同甘共苦以身作则，与战士们同甘共苦 因为朱德同志工作很忙，还要因为朱德同志工作很忙，还要 挑粮上山，太累了。大家想，挑粮上山，太累了。大家想， 把扁担藏起来，朱德就不用挑把扁担藏起来，朱德就不用挑 了，这样就可以让他轻松点。了，这样就可以让他轻松点。 如果朱德不挑粮，可以更加专如果朱德不挑粮，可以更加专 心研究
12、国家大事。战士们希望心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。朱德不要过度疲劳。 24 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 既然挑粮上山这么重要，为什么战士既然挑粮上山这么重要，为什么战士 们还要们还要把朱德的扁担藏起来把朱德的扁担藏起来呢？好好读读呢？好好读读 课文，想一想。课文，想一想。 因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上 山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱 德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。 如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家 大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。 因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，因为朱德同
13、志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想， 把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。 如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希 望朱德不要过度疲劳。望朱德不要过度疲劳。 25 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 战士们想，战士们想，朱德同志工作那么朱德同志工作那么 忙，还要翻山越岭去挑粮，忙，还要翻山越岭去挑粮，累累 坏了坏了怎么办？怎么办？ 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃 中学资源
14、网http:/cz.L 26 挑粮上山到底累在哪挑粮上山到底累在哪 里？读读课文第二自然里？读读课文第二自然 段，找一找。段，找一找。 有感情地读有感情地读 读这段话。读这段话。 挑粮上山到底累在哪里？读读课挑粮上山到底累在哪里？读读课 文第二自然段，找一找。文第二自然段，找一找。 从井冈山上到毛坪，有五六十里从井冈山上到毛坪，有五六十里 路，山高路陡，非常难走。路，山高路陡，非常难走。 如何理解“山高路陡”这个词？ 有感情地读有感情地读 读这段话。读这段话。 27 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所
15、在。 一个“藏”字，让你体会到了什么呢？ 从“藏”字，我们体会到战士从“藏”字，我们体会到战士 们们非常非常关心、心疼关心、心疼朱德军长。朱德军长。 从“藏”字，我们知道大家非常从“藏”字，我们知道大家非常敬敬 爱爱朱德。这种朱德。这种体贴体贴和和关心关心，其实也是一，其实也是一 种种爱戴爱戴。 28 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 你知道朱德同志为什么要在自己 的扁担上写上“朱德记”三个字吗？ 是为了在扁担上作是为了在扁担上作记号记号，表明这是，表明这是 朱德专用的扁担，任何人都不能拿走。朱德专用的扁担，任何人都不能拿走。 为了不让战士们再藏他的扁担。为了不让战士们再藏他的扁担。 为了表明自己与战士为了表明自己与战士同甘共苦同甘共苦的决心的决心 29 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.co
