冀教版八上第22课《抗日战争的胜利》word教案1

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1、抗日战争的胜利抗日战争的胜利教案教案【认定目标认定目标】(】(心中有目标，你就会走向成功！心中有目标，你就会走向成功！) ) 1.掌握中共“七大”的时间、地点，主要内容和意义。 2.抗日战争胜利的时间及历史意义 【自主学习自主学习】(】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！) ) 请同学们阅读教材请同学们阅读教材 103103 页到页到 104104 页的内容页的内容, ,完成下面的知识梳理：完成下面的知识梳理：请同学们阅读教材请同学们阅读教材 104104 页到页到 105105 页的内容页的内容, ,完成完成 2 23 3 题：题：3.抗日战争的胜利有什么历史意

2、义？ 是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。 抗日战争的省，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折 点。 【共同探究共同探究】( (不依附，不从众，让思考成为习惯！不依附，不从众，让思考成为习惯！) ) 抗日战争为什么能取得最后胜利？ 注意：参考下面的答案。（1）正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争，因此得道多助，具有广泛的社会基础。 （2）全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。从敌后战场到正面战场，从国统区到论陷区。从国内社会各阶层到国外华侨，

3、从汉族到少数民族都充分体现了全民抗战的特点。 （3）中共的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定；从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展，到毛泽东论持久战指明抗战前途；从坚持斗争求团结巩固统一战线，到抓住国际国内有利时机及时反攻胜利，都突出了中共在抗战胜利中的关键作用。 （4）两大战场相互依存，相互配合，坚持到抗战胜利，成为中国抗日战争的突出特点。 （5）世界反法西斯战争的相互配合；世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协调是二 战胜利的根本原因,苏美对日作战是中国抗战决胜的有力配合。 【归纳整理归纳整理】( (倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛倾满天甘露，润明每一天

4、渴盼的眼睛) )1.中共 “七大”召开时间：1954 年 4 月 地点： 内容毛泽东作了论联合政府的报告的政治报告。 制定政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵 略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新 中国。 规定，毛泽东思想是中国共产党的指导思想。 选举产生以毛泽东为首的中央领导集体。意义是党在民主革命时期召开的最重要的一次大会。 它以“团结的大会，胜利的大会”载入史册，为争取 抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。2.日本投降时间：1945 年 8 月 15 日，日本被迫宣布无条件投降。中国人民取得 了抗日战争的伟大胜利。原因美国向日本的广岛

5、、长崎投下两枚原子弹。 苏联红军出兵进攻中国东北的日军。 中国抗日军队的反攻。我来回答我来回答！请你在下表内的横线上分别填上恰当的内容：11931 年 9 月 18 日卢沟桥事变标志着中国 人民的局部抗战开始21936 年 12 月 12 日西安事变 标志着国共两党第二次合作初步形成31937 年 7 月 7 日路拱桥事变（或七七事变） 标志着全国性的抗日战争爆发41945 年 8 月 15 日日本被迫宣布无条件 投降，标志着抗日战争胜利结束5、台湾光复：1945 年 10 月 25 日，被日本割 占 50 年之久的台湾，又回到了祖国怀抱。【拓展练习拓展练习】(】(拾级而上，顺达成功的顶峰！拾

6、级而上，顺达成功的顶峰！) ) 1.（2010山东泰安）为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（ ） A中共一大 B中共七大 C中共八大 D中共十一届三中全会 2.（2010陕西） “这里本是黄土高原上一片贫瘠的土地，自从红军长征来到这里，它就由 一个默默无闻的地名逐渐成为的思想制高点。 ”下列各项能体现材料观点的是 A创建了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 B召开了中共中央政治局扩大会议，成为党的历史上生死攸关的转折点 C和平解决西安事变，国共第二次合作初步形成 D召开中共“七大” ，毛泽东思想被确立为党的指导思想 3.（2010广东东莞）洗雪

7、了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转 折点是（ ） A 中华民国成立 B五四爱国运动 C抗日战争胜利 D中华人民共和国成立 4.（2010湖北十堰）近代史上中国人民反对外来入侵第一次取得完全胜利的民族解放战 争是 A甲午战争 B解放战争 C抗美援朝 D抗日战争 5.（2010山东莱芜）出现右图的场面是因为（ ） A百团大战振奋了人心 B台儿庄大战沉重打击了日军 C西安事变得到和平解决 D中国取得了抗日战争的胜利 6.（2008浙江台州）假期里，阳阳同学观看了以下四部影视剧，按照所反 映的历史事件的先后顺序，排列正确的是（ ） 鸦片战争 井冈山 甲午风云 血战台儿庄 A B C

8、 D 7.（2010福建莆田）2010 年是抗日战争胜利 65 周年，根据提示，回答以下问题： （1）标志着全国性抗日战争爆发的事件是什么？ 1937 年 7 月 7 日路拱桥事变（或七七事变） （2）冼星海、徐悲鸿、侯德榜是中国各阶层民众抗战的主要代表人物。请你写出其中 2 位 代表人物的主要事迹。 冼星海黄河大合唱 徐悲鸿愚公移山 、 奔马图 侯德榜“侯氏制碱法” （3）简要概述抗日战争胜利的意义。8.（2010吉林）以下是红色旅游重要景点的图片：图一 嘉兴游船 图二 遵义会址 图三 延安圣地看谁做得最快最好看谁做得最快最好, ,你你 可不要落后哟可不要落后哟! !请回答：（1）根据图文信

9、息，分别写出中国共产党召开的重要会议的名称及历史意义。 1921 年中共一大自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了； 1935 年遵义会议确立了以毛泽东思想为核心的党中央的正确领导，遵义会议成为中国 共产党历史上一个生死攸关的转折点； 1945 年中共七大是党在民主革命时期召开的最重要的一次大会。它以“团结的大 会，胜利的大会”载入史册，为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。 （2）感受红色旅游，你有什么体会？ 中国革命的胜利来之不易，今天的幸福生活应该倍加珍惜；中国共产党的领导地位是在长 期的革命实践中确立的；等等。 【教学案例教学案例 1】第第 2020 课课 抗日战

10、争的胜利抗日战争的胜利课程标准 了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容； 探讨抗日战争胜利的历史意义。 教材分析 抗日战争的胜利 一课是北师大版初中历史教材八年级上册第四单元第 20 课。抗日战 争的胜利是近百年来中国人民反抗帝国主义侵略的完全胜利，它洗雪了近代以来中华民族 的耻辱，从此中华民族由衰败走向振兴，开始了一个伟大的转折。本课既是本单元的重点， 也是本册书的重点。 学情分析 本课内容的学习对象是初二学生。这个年龄阶段的学生，抽象思维能力、自我意识均有迅 速的发展，探究学习的欲望强烈，有很强表现欲。关于本课的内容，学生从不同的渠道有 一定程度的了解，有一定的学习基础，利于对本课知识

11、的进一步理解。 教学目标 知识与能力 了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。收集、阅读、讲解有关抗战的故事。 过程与方法 指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。 学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争 胜利的历史意义。 情感态度与价值观 中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，是一次团结胜利的大会，为争取抗战 胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来 了光明。 抗击外来侵略、捍卫国家主权和

12、民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自 尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。 应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。 教学重点 中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。 教学难点理解分析中共“七大”的重要意义。 教学理念 利用多媒体课件、剪辑的视频资源等，通过阅读资料、讨论等方法指导学生进行探究式学 习；利用歌曲形式导入新课，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛；教师适时地对知识 进行讲解分析，对学法给予指导。 教学过程 1导入新课 多媒体课件：歌曲团结就是力量 设问：这首歌曲创作于什么年代？ 这首歌曲诞生于 1943 年，歌曲气势雄壮，表现出中国人

13、民面对日寇进攻团结战斗的精神。 经过八年的艰苦抗战，中国人民终于看到了胜利的曙光。下面我们就一起来学习 20 课 抗日战争的胜利。 2讲授新课 “团结的大会，胜利的大会” 1.指导学生阅读教材并观看视频，提示学生从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、 历史意义几要素去了解中共七大。 2.教师补充介绍七大召开的背景：国际上：处于世界反法西斯战争胜利前夕；国内：在抗 战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途与命运 的形势下召开的。 3.学生总结会议的主要内容。 4.结合背景、内容，教师指导学生分析理解会议召开的历史意义。 5.讨论：那为什么说中共“七大”是“团结的

14、大会，胜利的大会”？ “团结”是指全党在毛泽东思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。 “胜利”是为中国抗日 战争和新民主主义革命的胜利指明了道路，为抗日战争的胜利和实现光明前途准备了条件。日本无条件投降 1.多媒体课件：视频剪辑“日本无条件投降” ，了解日本无条件投降的原因，经过。 2. 学生结合教材和视频资料，说明为加速战争结束，美国、苏联和中国共产党各采取的行 动。 要认识到，美苏对日军事行动，客观上为我国军民举行抗日大反攻提供了有利条件，中国 抗日战争的胜利离不开国际反法西斯力量的援助；同时中国的抗战也大力支持了世界反法 西斯战争，中国的抗日力量是世界反法西斯力量的重要组成部分，因而中国抗

15、日战争的胜 利具有重要的世界意义。 3观看视频思考：抗日战争胜利的历史意义。 4 活动探究：为什么说抗日战争的胜利洗雪了中华民族百年来的民族耻辱？八年抗战中 国为什么能取得胜利？学生分组讨论，教师总结。 台湾光复 1.多媒体课件：台湾光复图 2.学生回忆：近代台湾经历了怎样的历程？它是什么时候被日本占领的，根据哪个条约？ 台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾的命运和祖国的命运息息相关，先有抗日战争的 胜利，才有台湾的光复，我们不应忘记祖国的统一大业。 3总结新课 世界人民的反法西斯战争进入反攻阶段时，中国共产党领导的抗日根据地军民的局部反攻 也取得了重大胜利。及时召开的中共“七大”为夺取抗战的胜利和实现战后光明的前途准备了条件。在世界反法西斯力量的沉重打击下，特别是中国人民的英勇反击下，日本无条 件投降，抗日战争取得了伟大胜利。