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1、美国独立战争教案【教学目标】 一、知识与能力 北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 英国对殖民地经济发展的压制 来克 星顿枪声 华盛顿 萨拉托加大捷 独立宣言 约克镇战役 1787 年宪法 美国联邦政 府的成立 通过讨论“为什么说美国的独立战争是一次资产阶级革命” 、 “美国独立战争取得胜 利的原因有哪些”等问题，培养学生的历史想象能力和综合归纳能力。 通过评述华盛顿的主要活动，培养学生的口头表达能力和评价历史人物的能力。 通过指导学生自己设计或制作“美国独立战争大事年表” ，培养学生的动手能力和创 新能力。 二、过程与方法 围绕华盛顿的主要活动，说明战争的过程、结果和影响。 充分运用美国
2、独立战争形势图，并自己动手，按时间先后，自编“美国独立战 争大事年表” 。 运用问题讨论法，探讨美国独立战争取得胜利的原因，并使学生正确认识其中最主 要的原因，理解因果关系。 三、情感态度与价值观 通过美国独立战争英雄瑞维尔 、 的签署 、 英军在约克镇投降 等图片，感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性。 独立战争是民族解放战争运动，又是一场资产阶级革命运动，它摧毁了英国的殖民 枷锁。赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也对欧美的革命起了 推动作用。 【重点难点】 重点：独立宣言 1787 年美国宪法 难点：美国独立战争的性质 【课时】1 课时 【教学方法】列表 讲故事 讨论
3、 【教学过程】 导入课件展示图片提问：知道美国国旗上的星代表什么，线条代表什么吗？学生回答后教师指出：50 颗 小星代表了美国的 50 个州，而 13 条间纹则象征着美国最早建国时的 13 块殖民地。这 13 块殖民地又是怎么回事？在学生回答的基础上指出，在北美，1607 年英国建立了第一个殖 民地弗吉尼亚。到 1733 年，在北美大西洋沿岸共建立了 13 个殖民地，由此导入新课。 第第 10 课课 美国独立战争（板书）美国独立战争（板书） 一、独立战争爆发的背景（板书）一、独立战争爆发的背景（板书） 1北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成（板书）北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成（
4、板书）提问：北美的土著居民是什么人？18 世纪时，北美资本主义经济发展的状况如何？学生回答后，教师强调：美洲土著居民为印第安人，后来有了欧洲移民和非洲黑人。 到 18 世纪时，北美 13 个殖民地资本主义经济有了发展，北部资本主义工商业发达，南部 盛行种植园经济发达，主要种植经济作物。提问：南方种植园使用奴隶生产，那么种植园经济是什么性质的呢？教师在学生回答后解释：种植园为资本主义英国提供原料，它进行的是商品生产，它 又是资本主义世界市场的重要组成部分，所以，种植园经济具有资本主义性质。种植园主 既是地主、奴隶主，又是农业资本家。提问：北美大陆土著居民是印第安人，怎么会形成美利坚民族呢？教师在
5、学生回答后指出：民族是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共 同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”。北美的移民主要是欧 洲人，他们经过长期的发展和经济的频繁交流，初步形成了统一的市场和共同的文化，英 语成为通用语言。这样，由来自欧洲的移民融合的新民族美利坚民族形成了。 2英国对北美的殖民统治和北美人民的反抗（板书）英国对北美的殖民统治和北美人民的反抗（板书）提问：英国对北美殖民地采取什么政策？学生：掠夺、压迫的高压政策，派军队武力镇压北美人民的反抗斗争。教师在学生回答后指出：英国为了永远把北美 13 个殖民地作为它的原料产地和商品销 售市场，它竭力压制北美经济
6、的发展。这样，北美殖民地人民表示不满，反抗斗争日益高 涨。提问：北美殖民地的反抗斗争有哪些？学生回答后教师指出：波士顿倾茶事件成了美国独立战争的导火线。 3波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件导火线（板书）导火线（板书） 提问：美国独立战争爆发的原因是什么？ 学生归纳：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 二、北美独立经过（板书）二、北美独立经过（板书）提问：北美独立战争爆发的标志是什么？发生于何时？ 1来克星顿的枪声：独立战争开始（来克星顿的枪声：独立战争开始（1775 年年 4 月）月） （板书）（板书） 2华盛顿就任大陆军总司令（板书）华盛顿就任大陆军总司令（板书）提问：大陆军组建于何时？总
7、司令是谁？他为什么会被任命为大陆军总司令？他担任 总司令后，大陆军有何改观？ 3华盛顿整编大陆军（板书）华盛顿整编大陆军（板书） 4 独立宣言独立宣言 （板书）（板书）提问：独立宣言是何时发表的？主要内容有哪些？ 时间：1776 年 7 月 4 日 内容：略。 提问：阅读 P55独立宣言内容及小字内容，思考独立宣言的发表说明了什 么？在当时的历史条件下，体现了哪些进步性？ 说明：北美殖民地宣布脱离英国，宣告着美国的独立。 进步性：独立宣言在当时历史条件下是进步的，它反映了殖民地人民摆脱民族压 迫的要求，体现了民主、自由、平等等主张，注重人权。 提问：独立宣言的发表有何意义？ 三、独立战争的胜利
8、（板书）三、独立战争的胜利（板书） 1初期失利和萨拉托加大捷（板书）初期失利和萨拉托加大捷（板书）提问：哪次战役的胜利成为美国独立战争的转折点？什么时候？ 萨拉托加大捷是独立战争的转折点。2约克镇战役：英军投降（板书）约克镇战役：英军投降（板书） 3美英和约：独立战争胜利结束（美英和约：独立战争胜利结束（1783 年）年） （板书）（板书） 提问：读 P56 小字内容分析，美国独立战争取得胜利的原因是什么？ 启发学生分析战争初期英美双方力量对比，认识到美方处于不利地位，让学生理解美 国独立战争是以弱胜强的战争。 学生归纳总结：战争的正义性；人民群众的积极参战；华盛顿的个人作用；法国、荷 兰等国
9、的国际支持等。 4独立战争的性质和影响（板书）独立战争的性质和影响（板书）提问：美国独立战争的性质是什么？为什么？学生讨论回答后，教师指出：从双方的作战目的和美国独立战争的全过程来分析，它 是一次得道多助的民族解放战争；从独立战争的表现形式来看，它代表了资产阶级利益， 并且为资本主义发展初步扫除了障碍，所以，它也是一次资产阶级性质的革命。 双重性质：既是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命。 提问：美国独立战争的影响是什么？ 影响：它推翻了英国的殖民统治，获得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道 路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。 四、华盛顿当选为美国第一届总统（板书）四、华盛顿当选
10、为美国第一届总统（板书） 11787 年美国宪法（板书）年美国宪法（板书） 提问：美国制定 1787 年宪法的目的是什么？主要内容有哪些？ 学生回答：略。 提问：你如何看待三权分立？ 学生讨论后教师总结：三者相互独立、互相监督，有利于防止专权独裁，保证民主， 具有进步意义，它是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。 2华盛顿宣誓就任美国第一届总统（板书）华盛顿宣誓就任美国第一届总统（板书）1789 年，华盛顿当选为第一任总统，美国联邦政府成立。1793 年，华盛顿连任，但他 拒绝第三任，留下了总统连任不超过两任的传统，为美国民主作出了贡献，因此，他逝世 后被美国人民尊称为“美国国父” 。 【小结】 由于英国对北美殖民地的极力压制盘剥，引起了北美人民的强烈反抗，激起他们民族 意识的觉醒，北美人民在华盛顿的领导下，经过从 1775 年到 1783 年的艰苦斗争，最终赢 得了民族独立，同时也为其资本主义发展开辟了道路。独立后的美国，制定了宪法，成立 了联邦制国家，保障了资产阶级民主，稳固了资产阶级革命成果，为以后美国的长期稳定 奠定了基础。 【作业】完成基训
