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1、课题课题第七节第七节 磁生电磁生电 导学案导学案学习目标学习目标1、知道电磁感应现象，产生感应电流的条件。 2、知道发电机的原理，什么是交流电，发电机发电过程是能量转化过程。 3、知道我国供生产和生活用的交流电频率是 50 赫兹，能区分直流电与交流电。学习重点学习重点1、 电磁感应现象，感应电流。 2、 发电机的基本构造与原理。学习难点学习难点1、 电磁感应现象，感应电流。 2、 发电机的基本构造与原理。内容与过程内容与过程备备 注注自主学习自主学习 （8 分钟）分钟）一、前提测评： 1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场， 电流的磁场方向与 有关。 2、电动机的工作原理： 。电动机的实 质
2、是 能转化为 能。 3、直流电动机是由 、 、 、 组成的。 二、导学达标： （一）什么情况下磁能生电 1. 实验探究：什么情况下磁可以生电 （1）按照课本完成课本探究实验，并完成下列表格记录：次 序实 验 条 件电流表指 针反应1置闭合电路的部分导体于磁场中，且保持导体与磁场相对静止。 2更换强磁体，增强磁场，仍保持导体与磁场相对静止。 3把单根导线换成匝数很多的线圈，仍保持导体与磁场相对静止。 4维持上实验器材不变，使导线在磁场中沿不同方向运动。2. 叫电磁感应现象，叫感应电流。 3.思考：要产生感应电流需要哪些条件？（二）发电机（二）发电机 阅读课本，完成下列问题： 1.发电机的构造是什
3、么？ 2.发电机的原理是什么？ 3、发电机工作时的能量转化是什么？ 4. 叫交流电，交流电的特点是 5. 叫频率；频率的单位是 ；我国家庭电路的电流频率是 。 6 叫周期；周期的单位是 ；周期与频率的关系是 。合作探究合作探究 （12 分钟）分钟）1 发现了电流的磁场之后，法拉第发现了 现象，进一步揭 示了电和磁的联系，导致了 的发明，实现了 能转化为 能 2电与磁的联系可以由以下三个实验来证实: （1）如图 9-40 所示，图中显示的是 实验，它 证明了通电导体周围有 （2）如图 9-41 所示实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 （3）如图 9-42 所示，实验证实了
4、，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 图 9-40 图 9-41 图 9-42 3我国交流电的频率 赫兹由此可知,在每秒钟内电流的方向变化 了 次,周期为 s 4 的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产 生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做 5麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的 振 动，带动与之相连的线圈 ，线圈是套在 上，所以 这时线圈中会产生与声音变化一样的 ，通过其他元件再转 换成声音播出来展示交流展示交流 （10 分钟）分钟）巩固小结巩固小结 （5 分钟）分钟）达标练习达标练习 （10 分钟）分钟）1、关于产生感应电流的说法中，正确的是（ ） A闭合导体在
5、磁场中运动时，导体中会产生感生电流 B闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流 C闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流 D感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关 2、下列对感应电流大小无影响的因素是（ ） A线圈的匝数 B磁场的方向 C磁场的强弱 D线圈的转速 3、英国科学家法拉第（ ） A发现了电流具有热效应 B用实验证明了电流的周围存在着磁场 C发现了电磁感应现象 D发现了通电导体在磁场中要受到力的作 用 4、关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是 （ ） A电动机是把机械能转化为电能的装置B电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的 C发电机是把机械能转化为电能的装置 D发电机是利用电磁感应原理工作的 5、关于电磁感应，下列说法正确的是：( ) A、用磁感线可以形象地描述磁场 B、发电机是利用电磁感应现象制成的 C、奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 D、放在磁场中的导体一定受 到磁场力的作用
