七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 3 Language in use导学案(新版)外研版

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1、ModuleModule 1 1 UnitUnit 3 3 LanguageLanguage inin useuse 学习目标学习目标: : 1、记住本模块全部单词(90 页)2、重要句子:Im your teacher . Shes my friend . Hes from Shanghai . My name is Li Daming . Her English name is Lucy .His English name is Henry. Are you from America ? No, Im not . 3、能够正确使用 be ,明了一般现在时态中 be 的用法;人称代词和物主代

2、词与 be 的运用. 课堂准备课堂准备: :读熟单词并能记住本模块所有单词及重要句子 自学交流自学交流: :互相作自我介绍: Im . This is .Hes my friend . Im years old. Hes years old. Were and were in Class . 合作探究合作探究: : 1、1)先再复习一下系动词 be (is, am, are) 动词的用法。 我(I)用_ 你(you) 用_, _用于他 he (她 she、它 it)。其他的: 单数用_,复数用_。 2)在老师的指导下尝试完成 Activity2 和 Activity3,然后和同学讨论总结含 b

3、e 动词句子 的陈述句、否定句、一般疑问句构成及变化规律。 1) 陈述句: 否定句:含有 be (is, am, are) 动词的句子在变否定句时,在 be(is, am, are)动词 后加 一般疑问句:含有 be (is, am, are) 动词的句子在变一般疑问句时,只要把 be(is, am, are)放到 2、请同学们仔细读 Around the world 的内容,和同学讨论中西方姓名的结构:比较中国 人的姓名和英美人姓名的不同。试一试你能用英语写出你和朋友或家人的姓名吗? 结构:中国人的姓名: 英美人姓名: 你自己的姓名: 朋友或家人的姓名: 巩固提高巩固提高: :根据汉语意思完

4、成句子1.我是一名学生,我来自美国. I am . I am .2.他们不是中国人,他们是英国人. They arent . They .3.迈克和玛丽在三班吗? Mike and Mary ?4.你爸爸多少岁了? is your father ?5.他 13 岁吗? he yeats ? 拓展延伸拓展延伸: : Tom 在中国读书,请根据卡片提示介绍一下他.Given name : Tom Family name : Green From : America Age : thirteen Class : th ree本课小结本课小结: : 1、我背得了本模块的单词、短语和句子 2、amam、isis areare 的用法及的用法及 bebe 动词的各种句型动词的各种句型 3、我学会了自我介绍和介绍他人 * *老师老师, ,我想对您说我想对您说: :

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