《2018鲁教版（五四）化学九年级12.3《化学与农业生产》word学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018鲁教版（五四）化学九年级12.3《化学与农业生产》word学案1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.36.3 化学与农业生产化学与农业生产【学习目标】1知道一些常用化肥的分类、名称和作用；了解铵态氮肥的使用注意事项。2知道波尔多液的配制方法；了解其他一些常用农药的名称与性能。3从化学的视角认识农作物生长的过程以及影响这一过程的因素；能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。【重点、难点】1常用化肥的分类、作用以及铵态氮肥的检验。2波尔多液的配制方法。铵态氮肥的检验。【基础知识预习】活动一：化肥-农作物的主要粮食一、知识储备1植物生长需要哪些营养元素？土壤中常缺乏哪三种元素？2你知道哪些化肥的名称？它们可以分为哪几类？3氮肥的作用： ；缺乏氮肥的症状： ；常见的氮肥有 。4、磷
2、肥的作用： ；缺乏磷肥的症状： ；常见的磷肥有 。5、钾肥的作用： ；缺乏钾肥的症状： ；常见的钾肥有 。6、复合肥： ，常见的复合肥： 。二、在线测试下面给出了几种常用的化肥，分别找出 它们所含的营养素，并指出各属于上述四类化肥中的哪一类？填写到下面表格中。氨水 NH3 H2O 尿素 CO(NH2)2 硝酸铵 NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4 氯化铵 NH4Cl氯化钾 KCl 硫酸钾 K2SO4 碳酸氢铵 NH4HCO3 硝酸钾 KNO3重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4种类氮肥磷肥钾肥复合肥三、1、氨水 NH3 H2O 尿素 CO(NH2)2 硝酸铵
3、NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4 氯化铵NH4Cl 碳酸氢铵 NH4HCO3上述氮肥你还能够继续分类吗？_ _2、探究铵态氮肥是否能与碱反应？实验 步骤现象结论化学方程式1、分别取少量的硫酸铵或硝酸铵放在研钵中，闻一闻气味2、分别加少量的熟石灰研磨，再闻一闻气味3、你的结论（1）铵态氮肥不能与 混用，否则会降低肥效。（2）如何检验物质中含有铵根离子 NH4+_活动二：农药-作物生长的卫士1、波尔多液的配制_2、使用农药引发了哪些问题？当今农药发展的方向是什么？_ _三、精打细算算肥效1.试分别计算纯净的尿素（CO(NH2)2）硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。 （N-14 H-1
4、 O-16 C-12）2右图为一尿素包装袋上的说明，试计算该化肥的纯度是多少？【课堂小结】说说几种化肥的作用，常见的化肥有哪些？铵根离子的检验。【课堂检测】1.草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥，它的水溶液显碱性。下列化肥能与草木灰混合使用是（ ）A、CO(NH2)2 B、NH4Cl C、NH4NO3 D、(NH4)2SO42、下列物质属于复合肥的是 （ ）NH4HCO3 NH4H2PO4 CO(NH2)2 KNO3A、 B、 C、 D、3、据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可以使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可以加适量的（ ）A、白酒 B、纯碱 C、白糖 D、食醋4.小华的邻居张大爷种植蔬菜，现在他遇到了难题，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清了，只记得该化肥是 硫酸铵(NH4)2SO4和硫酸钾 K2SO4中的一种，他就找来正在读九年级的小华帮忙。小华利用所学的化学知识设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥：实验步骤：取上述化肥少量于一研钵中，加入少量 研磨实验现象：生成 。实验结论：小华由上述实验推断：该化肥是 。通过小华的实验，你认为使用该化肥应注意的： 。
