《七年级数学上册 2.5 有理数乘法与除法教学案(2)(无答案) 苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 2.5 有理数乘法与除法教学案(2)(无答案) 苏科版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2.52.5 有理数乘法与除法有理数乘法与除法(2)(2)(1) 熟练掌握有理数的乘法法则 (2) 会运用乘法运算率简化乘法运算. 学习重点:学习重点:有理数乘法运算率 学习难点:学习难点:运用乘法运算 率简化计算 学习过程:学习过程: 一、情景创设一、情景创设 1.复习引入 利用几个简单计算复习有理数乘法法则,并试图让学生自己归纳有理数乘法运算律(学生已 有的知识基础:有理数加法运算律,小学乘法运算律). 第一组第一组: : (1 1)34=_34=_ (2 2)43=_43=_ (3 3)(-3(-3)4)4=_=_ (4 4)4(-3)=4(-3)=_ (5 5)3(-4)=_3(-4)
2、=_ (6 6)(-4)3=_(-4)3=_ (7 7 )(-3)(-4)=_(-3)(-4)=_(8 8)(-4)(-3)=_(-4)(-3)=_ 第二组:第二组: (1 1)(-3)4(-3)40.5=_0.5=_(-3)(40.5)=_(-3)(40.5)=_ (2 2)3(3(-8)0.1-8)0.125=_25=_ _3(-8)0.1253(-8)0.125=_=_ 第三组:第三组:(1)(1)116 ()23 _ _1166 ()23 _(2 2) (-4-4)(-3-3)+ +(-4-4)5=_5=_ (-4-4)(-3+5-3+5)=_=_ 你再换一些数试一试,看能得到什么结论
3、?二、新知探二、新知探索索 有有 理数乘法运算律:理数乘法运算律: 交换律:交换律: 结合律:结合律: 分配律分配律: 做课本 39 页练一练 1,你又能得到什么结论?三、新知应用三、新知应用 例题例题 )()(36127 65 211、练习2、课本 39 页练习 2 四、总结反思四、总结反思【随堂练习随堂练习】 1. 选择题: (1) 若 ab0 (B)a0 ,b0 (C)a,b 同号 (D)a,b 异号(2) 利用分配律计算98( 100) 9999时,正确的方案可以是 ( )(A) 98(100) 9999 (B) 98(100) 9999(C) 98(100) 9999 (D) 1(
4、101) 99992、计算:(1)(-125)(-2)(-8) (2)131 9642(7 )()(1 )-(3)3 5()(-2)(-15)-(4)(+22)(-33)(-4)0(5)1 331 5(-1 )()25-(6)11 35 1 735(- )1 4122.5)()(78 167 87 47111( 5) ( 7 ) 12 ( 7 )( 7 ) ( 7)333 )5(492524(7)711 1052-100-0. 01()()-+(8)24 2549(-5)3、 (1)计算: 0.16 1 3(-10)(2)你能直接写出下列各式的结果吗?0.16_ 1 3(-10)()()0.16_1 3(-10)()()0.1( 6)_1 3(-10)()(3)再试一试:1 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1)_ 1 1 1 1 1_ 1 ( 1) 1 1 1_ 1 ( 1) ( 1) 1 1_ 1 ( 1) ( 1) ( 1) 1_ 1 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1)_ 一般地,几个不等于0 的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,请回答积的符号如何由 负因数的个数决定。