《七年级数学上册 2.5 有理数乘法与除法教学案（2）（无答案） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 2.5 有理数乘法与除法教学案（2）（无答案） 苏科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.52.5 有理数乘法与除法有理数乘法与除法(2)(2)(1) 熟练掌握有理数的乘法法则 (2) 会运用乘法运算率简化乘法运算. 学习重点：学习重点：有理数乘法运算率 学习难点：学习难点：运用乘法运算 率简化计算 学习过程：学习过程： 一、情景创设一、情景创设 1.复习引入 利用几个简单计算复习有理数乘法法则,并试图让学生自己归纳有理数乘法运算律(学生已 有的知识基础:有理数加法运算律,小学乘法运算律). 第一组第一组: : （1 1）34=_34=_ （2 2）43=_43=_ （3 3）(-3(-3)4)4=_=_ （4 4）4(-3)=4(-3)=_ （5 5）3(-4)=_3(-4)
2、=_ （6 6）(-4)3=_(-4)3=_ （7 7 ）(-3)(-4)=_(-3)(-4)=_（8 8）(-4)(-3)=_(-4)(-3)=_ 第二组：第二组： （1 1）(-3)4(-3)40.5=_0.5=_(-3)(40.5)=_(-3)(40.5)=_ （2 2）3(3(-8)0.1-8)0.125=_25=_ _3(-8)0.1253(-8)0.125=_=_ 第三组：第三组：(1)(1)116 ()23 _ _1166 ()23 _（2 2） （-4-4）（-3-3）+ +（-4-4）5=_5=_ （-4-4）（-3+5-3+5）=_=_ 你再换一些数试一试，看能得到什么结论
3、？二、新知探二、新知探索索 有有 理数乘法运算律：理数乘法运算律： 交换律：交换律： 结合律：结合律： 分配律分配律： 做课本 39 页练一练 1，你又能得到什么结论？三、新知应用三、新知应用 例题例题 ）（）（36127 65 211、练习2、课本 39 页练习 2 四、总结反思四、总结反思【随堂练习随堂练习】 1. 选择题: (1) 若 ab0 (B)a0 ,b0 (C)a,b 同号 (D)a,b 异号(2) 利用分配律计算98( 100) 9999时,正确的方案可以是 ( )(A) 98(100) 9999 (B) 98(100) 9999(C) 98(100) 9999 (D) 1(
4、101) 99992、计算：（1）（-125）（-2）（-8） （2）131 9642（7 ）（）（1 ）-（3）3 5（）（-2）（-15）-（4）（+22）（-33）（-4）0（5）1 331 5（-1 ）（）25-（6）11 35 1 735（- ）1 4122.5)()(78 167 87 47111( 5) ( 7 ) 12 ( 7 )( 7 ) ( 7)333 )5(492524（7）711 1052-100-0. 01（）（）-+（8）24 2549（-5）3、 （1）计算： 0.16 1 3（-10）（2）你能直接写出下列各式的结果吗？0.16_ 1 3（-10）（）()0.16_1 3（-10）（）()0.1( 6)_1 3（-10）（）（3）再试一试：1 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1)_ 1 1 1 1 1_ 1 ( 1) 1 1 1_ 1 ( 1) ( 1) 1 1_ 1 ( 1) ( 1) ( 1) 1_ 1 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1)_ 一般地，几个不等于0 的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，请回答积的符号如何由 负因数的个数决定。
