2018沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案

上传人:tia****nde 文档编号:36156305 上传时间:2018-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:110KB
返回 下载 相关 举报
2018沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案_第1页
第1页 / 共3页
2018沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案_第2页
第2页 / 共3页
2018沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四节 电阻的串联和并联 【学习目标】1理解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程。2理解串联电路的等效电阻,会用串联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的串联电路问题。3理解并联电路的等效电阻,会用并联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的并联电路问题。【学习重点】通过实验探究得出串、并联电路中电阻关系。【学习难点】理论推导串、并联电路电阻特征的过程。情景导入 生成问题自学互研 生成能力知识模块一 电阻的串联自主阅读教材 P107109内容,独立思考并完成。1几个电阻接连起来所起的作用可以和一个电阻等效,这个电阻就是那些电阻的等效电阻。 2江峰和王明为了探究串联电阻的阻值与各串联的电

2、阻的阻值之间的关系,他们利用两个定值电阻(R15,R210)及电源等器材设计了如图甲所示的电路图。,甲) ,乙)次数123U/V1.52.43I/A0.10.160.2(1)根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。 解:如图所示。 (2)实验记录,通过分析实验数据,得到的结论是串联电路的总电阻等于各串联的电阻 的阻值之和。3如图所示,根据欧姆定律和串联电路的特点推导 R 与 R1、R2之间的关系。 解:UU1U2,UIR,U1I1R1,U2I2R2,将代得: IRI1R1I2R2,II1I2,联立得:RR1R2。知识模块二 电阻的并联自主阅读教材 P109110内容,独立思考并完成

3、:4如图所示,根据欧姆定律和并联电路特点推导 R 与 R1、R2的关系。解:II1I2,I ,I1,I2,将代入得:U RU1 R1U2 R2,UU1U2,联立得: 。URU1 R1U2R21 R1 R11 R2 5在分析一些复杂电路时,人们常常只关注整个电路的输入、输出关系,即电流和电 压的变化关系,这样就可以用一个简单的电路代替复杂电路,这个简单的电路就是复杂电 路的等效电路。 交流展示 生成新知方案一 如图所示,把一段 9 的粗细均匀的电阻丝弯成一个正三角形,再将 A、C 两 点接入电路中,则 AC 间的电阻是 2。,(方案一图) ,(方案二图)方案二 如图所示是电路的一部分,其中 R15,R21,R33,I10.20A,I20.10A,则电流表上的电流为 0.2A,方向向左。当堂演练 提升能力见学生用书课后反思 查漏补缺

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号