2018春牛津译林版英语七下Unit 1《Dream homes》word全单元学案

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1、Unit 1 教学案教学案一、 单元总述 同学们,欢迎进入本单元学习!本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。你有自己梦想的 家吗?会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗?本单元介绍了具有 实用功能的描述“梦想之家”的用语,并介绍了一些家中使用物的词汇,还介绍了基数词、 序数词和介词。本单元通过问卷调查了解不同国家人的居住情况,启发同学们回想已学单 词与新学词汇写一篇有关自己“梦想之家”的文章。 (一) 教学目标: 1 基础知识: 单词:dream, palace, capital, balcony, cushion, beach, sea, bunk, town, wooden

2、, over, climb, ladder, quiet, rain, while, sitting room, street, share, friendly, above, dining room, grow, most, lie, cupboard, bookshelf, shower, lamp, wardrobe, sink, bath, basin, in front of, opposite, chalk, air conditioner, below, printer, shelf, top, tidy, sixteen, nineteen, seventy, ninety,

3、thousand, million, arrive, seventh, sixth, come, exam, second, third, fourth, fifth, ninth, eleventh, twelfth, twentieth, sound, bathroom, mirror, afraid, still, message, at least, ground floor, swimming pool, football pitch 语法:序数词和基数词 任务:问卷调查不同国家人的居住情况并写一篇自己的梦想之家的短文。 2 基本技能: 通过听、说、读、写掌握本单元的对话、短文和相关

4、词汇,并运用新词汇来谈论各自不同 的居住情况。 3 情感态度: 激发学生对本单元话题的兴趣,在了解本单元学习的内容要点后,指导学生有效地学习和 掌握国家、首都和家居的词汇;让学生在合作中体会集体智慧的力量,取长补短,共同进 步;了解不同国家的居住条件和文化差异的时候,进行爱国主义教育,团结各国朋友。 4 学习策略: 综合应用和自主合作学习;通过图片和单词的配对,知道单词的意思以及国家和首都的配 对;通过对词汇的归类,知道不同房间的家具设施;利用上下文语境及阅读技巧复习巩固 所学知识。 5 文化意识: 充分掌握有关国家和首都,了解不同国家的居住条件和文化差异。 (二) 重点概览 重点词汇:dre

5、am, capital, beach, sea, town, wooden, over, climb, ladder, quiet, rain, while, sitting room, street, share, friendly, above, dining room, grow, most, lie, bookshelf, shower, lamp, bath, in front of, chalk, below, printer, shelf, top, tidy, sixteen, seventeen, nineteen, seventy, ninety, thousand, mi

6、llion, arrive, seventh, sixth, come, exam, second, third, fourth, fifth, ninth, eleventh, twelfth, twentieth, sound, bathroom, afraid, still, message, at least, ground floor, swimming pool 重点句型:The capital of Japan is Tokyo. Your home is different from mine. I like your garden behind the kitchen. I

7、share a room with my cousin. May I speak to., please? Whos calling, please? My phone number is Please ask him to call me. Ill ask him to call you back. 语法:序数词和基数词第一课时Comic strip and welcome to the unit 学习目标1你曾经梦想( )自己有个家吗?你想过自己会住在一间宫殿 ( )里面吗? 2聪明的你知道不知道美国的首都是华盛顿( );英国的首都是伦敦( );法国的首都 是巴黎( );日本的首都是东京(

8、 );俄罗斯的首都是莫斯科( );泰国的首都是曼谷( )? 课前自主学习 (一)你知道下列国家的首都吗?China _ France _ England _ America _ Russia _ Thailand _ Japan _ (二)根据汉语意思完成句子。 1 你想住在宫殿里吗?_ you _ to live in a _? 2 那个老人想住在旅馆的隔壁。The old man _ to live _ _ a _. 3 你最喜欢的城市是哪个?Which is your _ _? 4 最大的那个是我的。The _ one is _. 体验与实践 1)预习情况交流:1. The Capita

9、l of China is _. 2. The capital of America is _. 3. The capital of England is _. 4. The capital of Thailand is _. 5. The capital of Russia is _. 6. The capital of Japan is _. 2)感悟重点热点: 1. Would you like to live in a palace?(同义句)_ _ _ to live in a palace? 2. Id like to live next to a restaurant.(划线部分

10、提问)_ _ _ _ to live? 3. The biggest one is my favourite.(同上)_ _ is your favourite. 4. The capital of China is Beijing.(同上)_ _ is the capital of China? 5. There are many restaurants in Beijing.(同上)_ _ _ many restaurants? 3)目标达成检测 一、从第二栏中找出与第一栏对应的国家。( ) 1. Toykyo A. France ( ) 2. Paris B. China ( ) 3.

11、Beijing C. Thailand ( ) 4. Moscow D. Russia ( ) 5. London E. The UK ( ) 6. Bangkok F. the USA ( ) 7. Washington DC G. Japan 二、句型转换。 1. Would you like an apple? (同义句)_ _ _ an apple? 2. Id like to live next to a restaurant.(划线部分提问)_ _ _ _ to live? 3. The biggest restaurant is my favourite.(划线部分提问)_ _

12、is your favourite? 4. The capital of Japan is Tokyo. (划线部分提问)_ _ is the capital of Japan? 5. Hed like to live here.(改为一般疑问句)_ _ _ to live here? 三、根据中文写出句子。 1巴黎是法国的首都。Paris is the _ of _. 2 你最喜欢的饮料是什么?_ is your _ _? 3 他想住在你家隔壁吗?_ _ _ to live _ _ your house? 4 最大的那个房间是我的。_ _ room is _. 5 哪个是你的自行车?红色的那

13、辆。_ is your bike? The _ _. 4 相关知识链接:部分国家和首都 希腊-雅典 英国-伦敦 法国-巴黎 挪威-奥斯陆 意大利-罗马 摩纳哥-摩纳哥 比利时-布鲁塞尔 卢森堡-卢森堡 西班牙-马德里 匈牙利-布达佩斯 俄罗斯-莫斯科 罗马尼亚-布加勒斯特 波兰-华沙 南斯拉夫-贝尔格莱德 荷兰-阿姆斯特丹 捷克-布拉格 葡萄牙-里斯本 瑞典-斯德哥尔摩 德国-柏林 梵蒂冈-梵蒂冈城 5. 课外拓展探究: 完型填空:Ann is _1_ English girl. She is fourteen. She is a _2_ student. Her teacher is Miss White. Ann helps her to put _3_ books and ruler on the desk. They have a new _4_. In it you can _5_ 40 desks and chairs. A blackboard, a clock and a map are _6_ the wall. There are some pens on the desks. The red _7_ is Anns, the others are Kates. Kate is Anns _8_

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