2018春花城版音乐五下第1课《卡农歌》word教案

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1、第一课 闪闪红星 卡农歌课型:唱歌课教学目标: 1、 、通过学习合唱歌曲,引导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲,并与同学协作完成歌曲卡农歌的合唱。2、进一步的进行多声部的合唱训练,使合唱声部清晰、均衡,声音和谐。来源:学|科|网来源:学科网 ZXXK教学重点:完整学会演唱合唱歌曲卡农歌 。教学难点:通过合唱练习,提高演唱音准能力和合作能力。来源:Z&xx&k.Com教学过程:一、复习歌曲红星歌1、游戏:1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 分组读,看谁读的准 2、同学们你们还记得这样的演唱形式叫什么?轮唱3、轮唱也叫卡农。它是卡农的一种,同一旋律在各声部上先后出现,造成此起彼伏

2、、连续不断的模仿。第一声部称“起句” ,其余声部的重复称“应句” ,用这种手法写成的乐曲称“卡农曲”打开课本 25 页,我们读一读课本上的这一段关于卡农的解释。4、今天我们来学习歌曲卡农歌 5 、这首歌曲是我国著名的音乐教育家,黄自的作品。他在我国现代音乐文化,特别是在音乐教育方面做出了重要的贡献。6、初听歌曲,说说歌曲有几个声部,这两个声部是按同样的顺序进行的吗来源:Z。xx。k.Com7、学习第一声部8、用“LU”音跟琴轻声唱9、读歌词A:师带读第一声部B:师:你们能不能用轮唱的形式来读第一和第二声部的歌词呢?我们来试试吧!C:生读一声部,师读二声部D:生生配合读10、同学们,你们真棒!来

3、源:学|科|网11、来,跟音乐默唱第一声部12、跟音乐轻声唱来源:Zxxk.Com13、跟琴唱第二课时 学唱卡农歌二声部来源:Zxxk.Com一、复习一声部来源:Z*xx*k.Com二、请同学们观察一下二声部的旋律,它与一声部旋律有什么区别吗二声部与一声部完全一样,只是二声部比一声部出现晚两个小节三、还记得上节课我们做的读歌词的游戏吗?来,我们开复习一次按高低声部出现的先后顺序读歌词四、你们的节奏真准!你们能用唱的吗?来,我们试一试来源:Zxxk.Com五、师弹琴,生唱第一声部,师唱二声部六、交换。师唱第一声部,生唱二声部七、生生合作唱来源:学科网八、跟录音机完整演唱歌曲九、小结:同学们今天我们进行了轮唱,这样的演唱形式也叫做卡农,它的特点就是各声部有规律地进行模仿,这样的形式你们喜欢吗?希望以后我们还能接触更多这样的演唱形式。

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