《2018春人教版音乐二下第四单元《快乐的牧羊人》word教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春人教版音乐二下第四单元《快乐的牧羊人》word教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
音乐：快乐的牧羊人音乐：快乐的牧羊人活动目标：活动目标：1、喜欢听乐曲快乐的牧样人 ，感受乐曲愉快、幽默、诙谐的情绪；2、能根据音乐做相应的动作和表情，尝试用哈、啦、嘻等象声词哼唱自己认为最好笑的一句旋律。活动准备：活动准备：快乐的牧羊人电影视频片段活动过程：活动过程：一、观看电影视频片段1、教师播放电影片段并提问电影说的是什么故事二、完整欣赏音乐。1、师：我最喜欢唱的歌是“快乐的牧羊人” ，你们听我唱完就知道我有多开心，多会笑了！2、幼儿完整欣赏音乐第一遍：听了这首乐曲，你觉得开心吗？3、幼儿完整欣赏音乐第二遍：听了这首乐曲，你有什么感觉？为什么你会觉得多里很开心（想笑想唱很开心的歌，乐曲里好象有笑声）4、师：你感觉这首乐曲的哪一段，牧羊人最开心？教师哼唱这一段，鼓励幼儿用不同的肢体动作或表情来自由表演，表达自己的感受。5、欣赏乐曲 1-8 小节：你觉得牧羊人开心吗？6、欣赏乐曲 9-16 小节：这段音乐中牧羊人可能在干什么？7、欣赏乐曲 25-32 小节：这段音乐给你什么感受？你可以用什么动作或表情来表现牧羊人开心的心情？8、学习用各种象声词来哼唱自己认为最好笑的一句旋律。9、在音乐伴奏下，鼓励幼儿用不同的肢体动作或表情来表现自己愉快的心情。
