《2017秋新人教版数学七上1.5《有理数的乘方》（第1课时）word学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋新人教版数学七上1.5《有理数的乘方》（第1课时）word学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、n 个1.5.11.5.1 有理数的乘方有理数的乘方【学习目标】 1. 理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算；2. 经历从乘法到乘方的推导过程，感受转化的数学思想；3. 培养学生的探究能力，体会与他人合作交流的重要性。重点：有理数乘方的运算。难点：有理数乘方运算的符号法则。【使用说明与学法指导】1、 先利用 10 分钟时间精读一遍教材，用红笔进行勾画重难点，在针对预习案二次阅读教材，解答预习案中的问题；疑惑随时记录在我的疑惑栏内，准备上课讨论质疑；2、 利用 25 分钟独立完成探究案，找出自己的疑惑和需要讨论的问题，用红笔做好标记；3、 预习后，A 层同学结合探究案进行探究、尝试应用，B
2、 层同学力争完成探究点的研究，C 层同学力争完成探究点，保持卷面整洁，独立完成，不能讨论。预预 习习 案案【预习自学】1、边长为 2cm 的正方形的面积是_，棱长为 2cm 的正方体的体积是_。2、3333 记作_，读作_；（-3）（-3）（-3）（-3） 记作_，读作_；（-1 4）（-1 4）（-1 4）（-1 4）（-1 4） 记作_，读作_；一般地，n 个相同的数 a 相乘，即 aaa.a 记作_，读作_。 3、 求 n 个相同因数的积的运算叫_，乘方的结果叫_在na中，a叫_,n叫_，na叫.4、 45底数是 ，指数是 ，表示的意义是 ;6)3(底数是 ，指数是 ，表示的意义是 。5
3、、25=，51= ，34= ，30=，1000= 。【我的疑惑】 探探 究究 案案探究点：有理数乘方的运算1. 计算（1）21( )2（2）33 （3）3( 4) （4）3)32( （5）27 （6）4( 2) 思考：在书写乘方时应注意什么？总结规律：正数： 0： 负数： 【我的收获】 。训训 练练 案案1. ( 5) ( 5) ( 5) ( 5) ( 5) 写成乘方的形式为 ；2. 4)21(中，底数是 ，指数是 ；3. 的平方等于，的平方等于 。4. 计算：100) 1(= ，101) 1(= ，38= ，3)5(= ，3)32(= ，31 . 0= ，4)21(= ，4)10(= ，5)10(= ，4)2(= ，3322= ，2342= 。5、平方等于它本身的数是 ，立方等于它本身的数是 ；平方等于 64 的数是 ，立方等于-64 的数是 。
