《2017秋北京课改版数学七上2.6.2《列方程解应用问题》word教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017秋北京课改版数学七上2.6.2《列方程解应用问题》word教案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2.6.2 列方程解应用题列方程解应用题一、教学目标一、教学目标1、通过对实际问题的分析,掌握用方程计算盈亏、打折问题的方法.2、掌握列方程解应用题的主要步骤. 3、培养学生分析问题,解决实际问题的能力.二、课时安排:二、课时安排:1 课时.三、教学重点:三、教学重点:掌握用方程计算盈亏、打折问题的方法.四、教学难点:四、教学难点:培养学生分析问题,解决实际问题的能力.五、教学过程五、教学过程(一)导入新课 我们常到商场购买东西,在那里我们可以发现一些能利用方程来解决的问题.为了搞活经济,许多商场都在搞促销活动,部分商品在打折销售.如何解决这类问题,我们继续研究一元一次方程的应用.(二)讲授新
2、课例 4、某商场把一个双肩背的书包按进价提高 50%标价,然后再按 8 折(标价的 80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可盈利 8 元.请问这种书包的进价是多少元?如果按 6 折出售,商场还盈利吗?为什么?分析:这个问题中涉及了哪些数量关系?请你按下面的思路进行分析.如果每个书包进价为 x 元,那么每个书包标价为(1+50%)x 元;打 8 折后每个书包的实际售价为(1+50%)x80%元.在这个问题中的相等关系是:实际售价-进价=利润.(三)重难点精讲解:设每个书包的进价为 x 元.根据题意列方程,得(1+50%)x80%-x=8. 解这个方程,得x=40. 如果按 6 折出售,那么 40
3、(1+50%)60%=3640,所以按 6 折出售时商场不盈利答:这种书包的进价是 40 元,按 6 折出售时,商场不盈利.跟踪训练:商场将某种品牌的冰箱先按进价提高 50%作为标价,然后打出“八折酬宾,外送 100元运装费”的广告,结果每台冰箱仍获利 300 元,求每台冰箱的进价是多少元?解:设每台冰箱的进价为 x 元,则标价为(150%)x 元,根据题意列方程,得(150%)x80%100x300,解这个方程,得x2 000,答:每台冰箱的进价是 2 000 元思考:通过以上的研究,思考一下利用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么?列方程解应用题的主要步骤1、认真读题,理解题意,弄清题
4、目中的数量关系,找出其中得相等关系;2、设出未知数,用含有未知数的代数式表示题目中涉及的数量关系;3、根据相等关系列出方程;4、求出所列方程的解;5、检验方程的解是否符合问题的实际意义;6、写出答案.(四)归纳小结通过这节课的学习,你有哪些收获?有何感想?学会了哪些方法?先想一想,再分享给大家(五)随堂检测1、某商品的零售价为每件 900 元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折并让利40 元销售,仍可获利 10%,则每件进价为多少元?2、某商品的进价是 1000 元,标价为 1500 元,商店要求以利润率不低于 5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品?六、板书设计六、板书设计七、作业布置:七、作业布置:课本 P112 习题 2八、教学反思八、教学反思 2.6.2 列方程解应用题列方程解应用题的主要步骤:例 4、