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1、龙岗中学七年级（上）导学案 5.5班级： 学生姓名： 学科数学年级七年级授课班级主备教师施家祥参与教师课型课程内容（标题）5.5 打折销售打折销售备课组长签名教科处主任审核印 数时 间 学习目标：学习目标：1、能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解2、会从问题情境中探索等量关系，经历和体验运用一元一次方方程解决实际问题的过程，培养抽 象、概括、分析问题、解决问题的能力。 重点难点重点难点：重点：学会用一元一次方程解简单的打折销售问题难点： 正确分析打折销售问题的数量关系列出方程 学法指导学习内容（学习过程）学习内容（学习过程） 1、创设情景，引入新课创设情景，引入新课1、商场将一件成本价
2、为 100 元的夹克，按成本价提高 50后，标价为150 元，后按标价的 8 折出售给顾客，算一算，商家有没有赚？2、 一家商店将某种服装按成本价提高 40后标价，又以 8 折优惠卖出，结果每件仍获利 15 元，这种服装每件成本是多少元？分析：如果设每件服装的成本价为 x 元，那么每件服装的标价为：；每件服装的实际售价为：；每件服装的利润为：；由此，列出方程： . 解方程，得 x=.因此每件服装的成本价是元。二、练习二、练习 1、一件夹克按成本价提高 50后标价，后因季节关系，按标价的 8 折出售，每件以 60 元卖出，这批夹克每件的成本价是多少元？2、如果把上题中的“每件以 60 元卖出”改
3、为“每件仍盈利 60 元” ，其余条件不变。则这批夹克每件的成本价是多少元？ 三、自我检测三、自我检测1、某种商品进价为 1000 元，标价为 1500 元，若按标价的 7 折销售，售价为 元。利润是 元，利润率 2、为了促进人们的购买力，商场纷纷搞起了打折的促销活动，一件原价为 100 元的服装打 8 折销售，则现在的价格为（ ） 。A、20 元 B、80 元 C、100 元 D、120 元 3、某种品牌的冰箱降价 30%后，每台售价 a 元，则该种冰箱的原价为（ ） 。A、0.7a 元 B、0.3a 元 C、3 . 0 a a 元 D、7 . 0 a a 元 4、 将商品售价降低 10%后，再恢复原价，应该提价百分率为多少？ 5、作业：（作业：（P188 页 问题解决 1、2，做在作业本上）学习反思
