2017秋人音版音乐二年级上册第3课聆听《青蛙音乐会》教案3

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1、青蛙音乐会青蛙音乐会教案教案教学目标:教学目标:一、聆听青蛙音乐会 ,感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。二、愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。三、喜欢并乐意参加音乐会。教学重难点教学重难点:创设情境,让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象。教学用具教学用具:音乐、头饰、青蛙相关动画等教材分析:教材分析:青蛙音乐会是一首具有趣味性的通俗音乐作品。乐曲为 3/4 拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱开始了。前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律;接着乐曲再现了一遍,蛙鸣声、流水声在乐声中渐弱,消失在暮色中。教学过程:教学过程:一、 唱歌的青

2、蛙来了。1、引用动物说话伴奏音乐唱几遍, “青蛙唱歌咕咕儿呱(拍手) ,青蛙唱歌咕咕儿呱(拍手) ,咕咕儿呱(耸肩)咕儿呱咕儿呱咕咕儿呱”并出示唱歌的青蛙形象。2、播放青蛙音乐会开头部分,跟音乐模拟青蛙唱歌。 “呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱”学生根据音乐节奏、情绪用嘴型有表情地演唱。二、 跳舞的青蛙来了。播放青蛙音乐会慢板的片段,教师戴上头饰用典型的三拍子舞步跟着音乐邀请小朋友参加跳舞,没受邀请的小朋友在座位上跟着老师动身体。结束后出示跳舞的青蛙形象。三、 演奏的青蛙来了。1、可用你们的音乐书、笔、课桌等东西编创一些简单的节奏模拟流水声、鸟叫声、鼓声等加入到音乐中来,看谁最厉害。2、小组讨论创编。3

3、、合着音乐展示。出示演奏的青蛙。四、青蛙指挥家也来了,举行青蛙音乐会咯。1、夏季暮色中的池塘里,来了一群会唱会跳会奏的青蛙们,看,他们多热闹啊!(出示课件)2、播放完整的青蛙音乐会 ,青蛙指挥家(老师扮演)领着这帮青蛙们开始一场别开生面的音乐会。3、学生自由选角色,在音乐中跟着指挥表演了。演后选出最出色的歌手,舞手,奏手,并给予奖励。五、动物音乐会。音乐会吸引了各种各样的动物,有老虎、狮子、鸟儿、松鼠他们也要参加,播放青蛙音乐会音乐,让更多的动物也来表演。六、动物狂欢。课件出示动物狂欢节情景,播放动物狂欢节音乐一起在歌声笑声中结束课堂。本堂课以审美为核心,充分激发学生学习积极性,调动学生多种感官参与。引导学生唱歌、跳舞、演奏、狂欢,培养了学生的审美能力。

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