2017秋人音版音乐二年级上册第3课聆听《百鸟朝凤》教案2

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1、 百鸟朝凤百鸟朝凤教案教案教学目标:教学目标:1、 通过听百鸟朝凤 ,理解人与自然的主题,感受民族乐器唢呐的音色,以及歌曲的趣味性。 2、 能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。 3、 能为歌曲创编动作,用字母谱创编旋律,表达自己的情感。 教学重点:教学重点:通过欣赏和演唱,初步了解我国的民间乐器。 教学难点教学难点:旋律中 的节奏。教学方法教学方法:视听结合法教具准备教具准备:打击乐器若干、琴。教学过程:教学过程:聆听百鸟朝凤 1. 静静地初听乐曲。初听后结合图片或实物让学生认识演奏乐曲的乐器唢呐。 唢呐,又名喇叭,小唢呐称海笛。唢呐,在木制的锥形管上开八孔(前七后一) ,

2、管的上端装有细铜管,铜管上端套有双簧的苇哨,木管上端有一铜质的碗状扩音器。唢呐虽有八孔,但第七孔音与筒音超吹音相同,第八孔音与第一孔音超吹音相同。提示:乐曲表现了什么景象?使你想到了什么? 以奔放热情的旋律和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景,表现生气勃勃的大自然,抒发人们美好欢乐的心情。(1)引导学生思考:我仿佛听到,我仿佛看到。 (2)鼓励学生用文字或者画画来表达对乐曲的理解。 2.复听时,提示学生注意唢呐模仿的不同的鸟叫声,有多少种?试着学一学。 师:朝凤的百鸟有哪些呢?生 1:杜鹃、斑鸠、黄鹂、丹顶鹤生 2:啄木鸟、喜鹊、黑尾鸟、麻雀生 3:朝凤的百鸟还有 猫头鹰、画眉、黄嘴鸟,连知了也加入了百鸟的欢唱。3.再次完整地听赏乐曲,注意区别各种不同的鸟叫声。

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