《2017秋北京版生物八上10.1《人的生殖和发育》word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋北京版生物八上10.1《人的生殖和发育》word导学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 人的生殖和发育人的生殖和发育课标要求：概述男性生殖系统的结构和功能；概述女性生殖系统的结构和功能；课标要求：概述男性生殖系统的结构和功能；概述女性生殖系统的结构和功能； 描述受精过程；描述胚胎发育过程。描述受精过程；描述胚胎发育过程。 【教学目标教学目标】 1.理解生殖、发育、青春期发育的特点和卫生保健的概念。 2.了解男女生殖系统的结构和功能，精子和卵细胞，受精、胚胎的发育和营养，人体 发育的各个时期等方面的内容。 3.使学生初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实 及长远的意义。 【使用说明与学法指导使用说明与学法指导】 1.依据学习目标，认真预习课
2、本至少 15 分钟，用红笔标重点和疑难点； 2.在【教材助读】引导下进一步理解教材，完成预习自测。 第一课时第一课时 课前预习案课前预习案 一、教材助读一、教材助读 知识点一知识点一 生殖、生长、发育生殖、生长、发育 生殖是指生物 和 的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。 生物体的体积增大，体重增加的变化，就是 。生物体的结构由简单到复杂，功 能活动由不完善到完善的变化，就是 。知识点二知识点二 生殖系统生殖系统(l)男性生殖系统包括 、 、 精囊腺、 、_和 阴囊等，其中 是男性的主要性器官，它能够产生 ，分泌 。 【重点重点 1】1】 (2)女性生殖系统主要由 、 、 、 等器官组成。
3、其中 是女性的生殖腺，也叫 ，是女性的主要性器官，能够产生_，分泌 。 【重点重点 2】2】 知识点三知识点三 新生命的孕育新生命的孕育(l)受精：成熟的卵细胞由卵巢排出；进入 若在 上部与精子相遇，则结 合成为受精卵，完成受精作用。 【重点重点 3】3】(2)发育：受精卵沿 向 移动过程中，开始细胞分裂逐步形成 ，植入 内壁上。 (3)胎儿：胚胎发育到 外貌初具人形，从这时起到出生前的胚胎就叫_，其 成熟后从母体的阴道产出，此过程叫_。 二、预习自测二、预习自测 1下列各器官中能产生精子的是 ( )A.卵巢 B、睾丸 C前列腺 D附睾 2精子成熟后排出的路线是 ( ) A、睾丸附睾输精管前列
4、腺尿道 B睾丸输精管附睾尿道C睾丸输精管尿道 D睾丸输精管附睾前列腺尿道 3精子和卵子在母体内结合的部位是 ( ) A.卵巢 B、输卵管 C子宫 D阴道 4胚胎发育的主要场所是 ( )A、子宫 B输卵管 C阴道 D卵巢5 “十月怀胎，一朝分娩” ，280 天左右一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前 的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取 ( )子宫 脐带 卵黄胎盘A B C、 D 6下列能产生卵子分泌雌性激素的结构是 ( )A、卵巢 B输卵管 C阴道 D子宫 7人体内最大的细胞是 ( )A.白细胞 B、成熟的卵细胞 C神经细胞 D.成熟的精子 8胚胎大约在母体子宫中
5、发育( )天。A. 360 天 B、80 天 C300 天 D266 天 9受精卵的分裂开始于 ( )A、输卵管 B子宫 C阴道 D卵巢 10.胚胎发育到什么时间开始具有人形 ( )A.两周后 B、二个月末 C三个月末 D.第 21 周 11精子与卵子相比较，其特点是 ( )A.形状似蝌蚪，不能游动 B呈球形，不能自由运动 C、呈蝌蚪形，有长尾，能游动 D呈球形，能自由游动 12.女性生殖系统的功能是 ( )A产生卵子 B、分泌雌性激素C接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境 D A、B、C 均是 15.当今在每一辆公交车上，我们都能“看到有一、两个座位的椅背上写着“老弱病残孕专 座”
6、。请问为什么要为孕妇设立“专座”？双胎和多胎1双胎( twins)：又称孪生，双胎的发生率约占新生儿的 1%。双胎有两种。一种是双 卵孪生，即双胎来自两个受精卵。双卵孪生占双胎的大多数。它们有各自的胎膜与胎盘， 性别相同或不同，相貌和生理特性的差异如同一般兄弟姐妹，仅是同龄而已。另一种是单卵孪生，即一个受精卵发育为两个胚胎，这种孪生儿的遗传基因完全一样， 因此性别一致、相貌、体态和生理特征等也极相吖以。单卵孪生的成因可以是：(1)从受精 卵发育出两个胚泡，它们分别植入，两个胎儿有各自的羊膜腔和胎盘。(2)一个胚泡内出现 两个内细胞群，各发育为一个胚胎，他们位于各自的羊膜腔内，但共享一个胎盘。(
7、3)-个胚 盘上出现两个原条与脊索，诱导形成两个神经管，发育为两个胚胎，孪生儿位于同一个羊 膜腔内，也共享一个胎盘。 2多胎( multiplets)：一次分娩出两个以上新生儿为多胎。多胎的原因可以是单卵性、 多卵性或混合性，常为混合性多胎。多胎发生率低，三胎约万分之一，四胎约百万分之一， 四胎以上更为罕见，多不易存活。 【问题反馈问题反馈】请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。课内探究案课内探究案 探究一：探究一： 男性生殖系统的结构和功能。男性生殖系统的结构和功能。探究二：探究二：女性生殖系统的结构和功能女性生殖系统的结构和功能 。探究三：探究三：受精卵发育成胎儿的过程中，营养物质的来源有
8、哪些？受精卵发育成胎儿的过程中，营养物质的来源有哪些？第二课时第二课时 课前预习案课前预习案教材助读教材助读知识点一：知识点一：出生后的发育人出生后的发育，通常指从 出生到 的发育阶段，分为 、 、 。知识点二：知识点二：青春期发育青春期青少年身体发育的显著特点是 ，生殖器官迅速发育， 并开始出现第二性征。脑和内脏的功能日趋 。男女的 差异，叫做第一 性征。知识点三知识点三：月经和月经周期女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做 ，第一次月经叫 ，从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数，就是一个 ，一般是 2830 天。 月经周期的出现，标志着女性具有了的能力。知识点四：知识点四：遗精现
9、象男孩进入青春期，有时睡梦中出现精液排出的现象，叫 ， 通常是 一种正常的生理现象。知识点五：知识点五：节育与避孕近年世界人口快速增长，为了控制人口数量和提高人口素质，我国把 列 为一项基本国策，提出 、 、 、 等基本要求，可以 通过和的方法达到控制生育的目的。预预 习习 自自 测测1、进入青春期后，人体发育最迅速的器官是（ ）A、心脏 B、肺 C、大脑 D、性器官2、下列各种生理变化中，不属于第二性征的是（ ）A、乳房增大 B、月经初潮 C、胡须生长 D、喉结突出3、俗话说“女大十八变，越变越好看” 。这种变化主要是在下列哪个时期发生的（ ）A、儿童期 B、青春期 C、青年期 D、幼儿期4
10、、青春期遇到第一次遗精或月经初潮，男孩、女孩会有各种反应，你认为不正确的做法是 （ ）A、和父母交流勾通 B、一个人苦闷、烦恼、默不作声C、用适当的方式向老师请教 D、从健康教材、科普录像中查找资料5、下列关于青春期卫生的叙述中，错误的是（ ）A、注意个人清洁卫生 B、尽量设法回避性知识C、参加适当的体育锻炼 D、保持舒畅的心情，平稳的情绪6、下列关于人类计划生育的叙述，错误的是（ ）A、男性可以采取节育措施 B、女性可以采取节育措施C、节育是女性的事情 D、计划生育，人人有责7、与第二性征出现有直接关系的是（ ）A、垂体 B、促性腺激素 C、性激素 D、生长激素8、女性月经来潮与下列哪两项的周期性变化有关（ ）A、睾丸、附睾 B、卵巢、子宫内膜 C、卵巢、输卵管 D、睾丸、子宫内膜9、青春期是一个发展智力的“黄金时代” ，其原因是（ ）A、青春期脑的重量增长最迅速 B、青春期脑开始发育C、青春期脑的结构变化最大 D、青春期身高发育迅速10、遗精的原因是（ ）A、精满自溢 B、身体虚弱 C、性中枢兴奋 D、睡裤过于松软课课 内内 探探 究究 案案探究点一：探究点一：青春期发育有哪些特点。青春期发育有哪些特点。探究点二：探究点二：早孕有哪些危害？早孕有哪些危害？
