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1、青少年管弦乐队指南青少年管弦乐队指南教案教案教学目标教学目标一、通过欣赏青少年管弦乐队指南 ，使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。二、通过讲解音乐知识、欣赏音乐，使学生掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。教学重点教学重点了解青少年管弦乐队。教学难点教学难点乐器的音色及其表现力。教学过程教学过程一、导入新课：（播放一段西洋乐器的演奏片段）通过观看，请说出，录像中都有哪些乐器。二、出示目标：三、新授教学：1、了解西洋管弦乐队：是一种大型乐队，通常称“交响乐队” 。它是 20 世纪传入我国的。西洋管弦乐队一般分为四组：（见板书）弦乐器组小提琴、中提琴等木管乐器组短笛、长笛、双
2、簧管等铜管乐器组圆号、小号、长号、低音号打击乐器组定音鼓、大鼓、小鼓、锣等2、你能说出他们的音色吗？3、音色：指乐器或嗓音的音质。在乐队中，一种乐器的音色叫“单一音色” ；两种或两种以上的音色叫“混合音色” 。4、欣赏青少年管弦乐队指南：（根据表格欣赏并做记录：）欣赏顺序管弦乐器木管乐器铜管乐器弦乐器打击乐器管弦乐器 5、分析乐曲：青是英国作曲家布里顿于 1945 年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔阿布德拉泽的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器：6、按顺序欣赏后分别分析，并分段欣赏：第一部分：珀赛尔主题（管弦乐器）第二部分：变奏第三部
3、分：赋格重点介绍一下变奏：变一：长笛、短笛，急板。曙光初照的小鸟的鸣啭变二：双簧管。甜美柔润的音色，优美的旋律，使变奏恬静、淡雅。变三：单簧管，舞曲，旋律轻盈明快。变四：大管。低沉的音色，带有诙谐的色彩。变五：小提琴，雍容华贵，波兰舞曲柔和明亮。变六：中提琴，柔和如歌。变七：大提琴，圆舞曲节拍，运用了大量的切分节奏，亲切感人。变八：低音提琴。变九：竖琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的乐句。变十：圆号，绚丽的色彩。变十一：小号，快速的进行曲，联想到奔驰而过的轻骑兵，伴小军鼓另人兴奋。变十二：长号及低音号，号角性的旋律，庄重、坚定。变十三：打击乐器，热闹而有趣。7、根据记录和分析，再次完整欣赏乐曲。四、总结下课（回放多媒体音乐片段）
