《2017秋人教版数学七年级上册1.5.1《乘方》word教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋人教版数学七年级上册1.5.1《乘方》word教案2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘方乘方知识与技能能按照有理数的运算顺序正确、熟练地进行加、减、 乘、除、乘方的混合运算。过程与方法经历探索混合运算的过程，培养严谨、认真的思维习惯和 解题习惯。教 学目标情感态度与 价值观1. 培养学生认真审题、确定运算顺序，计算按步骤进行， 最后要验算的好习惯。 2. 敢于面对数学活动中的困难，获得运用知识解决问题 的成功体验。教学重点有理数的混合运算。教材分析 教学难点如何按顺序、正确而合理地进行有理数的混合运算。教 学 过 程教师活动学生活动备注（教学目 的、时间分配 等）导入：导入：有理数的运算都有哪些？它们的运算顺序是 什么？你能解决下面这个问题吗？9421（-32）2+31(-1
2、.5)2-2里面有哪几种运算？该如何运算？解决问题：先计算，发现问题然后 解决相关的问题3 分教师活动学生活动备注（教学目 的、时间分配 等）在七年级“数学晚会”上，有 10 个同学分别藏 在 10 个盾牌后面，规定男生只能藏在正数的后 面，女生只能藏在负数的后面，盾牌的正面如图 所示，则这10 个同学中男生有多少 人，女生有多少人？（-15）16； （-5）（-25） ；x2+1; 8(7-77);1-2-3; (-1)26-;5(-1)101; (-28)3(-7)5;-(+8); -23+(-3)2.知识点：知识点：有理数的混合运算 有理数的运算顺序： 1 先_,再_,最后_. 2 同级
3、运算，从_到_进行。 3 如有括号，先算_的运算，按小括号、 中括号、大括号依次进行 落实：落实： 例 1：计算94-21（-32）2+31(-1.5)2-2例 2：传销是一种危害极大的非法商业诈骗活动， 国家是明令禁止的，参与传销活动的人，最终是 要上当受骗的。据报道，某公司利用传销活动诈 骗投资人，谎称“每位投资者美投资一股 450 元， 买到一件价值 10 元的商品后，另外可得到 530 元的回报，每一期投资到期后，若投资人继续投 资，下一期追加的投资股数必须是上一期的 2 倍” 。退休的张大爷先投资了 1 股，以后每期到期时 ，不断追加投资，当张大爷某一期追加的投资 股数为 16 股后
4、，被告知该公司破产了。 （1）假设张大爷在该公司破产的前一期停 止投资，他的投资回报率是多少？ （2）试计算张大爷在参与这次传销活动中 共损失了多少元钱？ 完成课后习题小结：这节课主要学习了有理数的混合运算，运 算顺序为先乘方，再惩除，最后加减，有括号的 先算括号。 作业：学生分组计算并把 正负数分类通过计算记忆有理 数的运算顺序学生独立计算，老师纠 正思考下列问题：6 分8 分6 分8 分12 分1. 相反数是本身的数 是_; 2. 绝对值等于本身的 数是_; 3. 倒数等于本身的数 是_; 4. 平方等于本身的数 是_; 5. 立方等于本身的数 是_. 2 分板 书知识点 例 1 练习例 2教学后记：
