《2017浙教版数学八年级下册2.2.1《配方法解一元一次方程》word导学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017浙教版数学八年级下册2.2.1《配方法解一元一次方程》word导学案1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、配方法解一元配方法解一元二次方程二次方程学学 习习 目目 标标1 1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程；2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。重重 点点 难难 点点重点：用配方法解数字系数的一元二次方程 难点：二次项系数不是 1 的方程的配方的过程课前自学课前自学 课中交流课中交流课堂教学设计课堂教学设计一：复习旧知复习旧知用配方法解下列方程：（1）x26x70； （2）x23x10. （请自行完成）解：（1）移项，得 x26x_.配方得 x22x3_27_， （_）2_. x3_. x1_，x2_.二：探究知识二：探究知识观察下列两个方程（1）011222xx （2）03232 xx请
2、把它们二次项系数化为 1 ：_ _ 请解这两个方程：概括：解方程的步骤：（口诀：二次系数化为 1，常数要往右边移，一次系数一半方，两边相加最得当）要让学生理解并记牢三：巩固新知三：巩固新知1、 用配方法解下列方程：（1）2x23x-3=0 （2）x5x3122课前自学课前自学 课中交流课中交流课堂教学设计课堂教学设计（3）05 . 01 . 02 xx （4） 23422 xx 2、仿例 7：已知nx18) 1n18x92 （是完全平方式，求常数 n 值。3、求方程0134y622yxx中的 x、y 的值。4、若 x 为任意实数，求76x32x的最大值板书设计板书设计123456当堂训练当堂训练作业本作业本 2教后反思教后反思课课 后后 作作 业业
