《2017浙教版数学八年级下册2.2.1《配方法解一元一次方程》word导学案1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017浙教版数学八年级下册2.2.1《配方法解一元一次方程》word导学案1(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、配方法解一元配方法解一元二次方程二次方程学学 习习 目目 标标1 1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程;2、理解解方程中的程序化,体会化归思想。重重 点点 难难 点点重点:用配方法解数字系数的一元二次方程 难点:二次项系数不是 1 的方程的配方的过程课前自学课前自学 课中交流课中交流课堂教学设计课堂教学设计一:复习旧知复习旧知用配方法解下列方程:(1)x26x70; (2)x23x10. (请自行完成)解:(1)移项,得 x26x_.配方得 x22x3_27_, (_)2_. x3_. x1_,x2_.二:探究知识二:探究知识观察下列两个方程(1)011222xx (2)03232 xx请
2、把它们二次项系数化为 1 :_ _ 请解这两个方程:概括:解方程的步骤:(口诀:二次系数化为 1,常数要往右边移,一次系数一半方,两边相加最得当)要让学生理解并记牢三:巩固新知三:巩固新知1、 用配方法解下列方程:(1)2x23x-3=0 (2)x5x3122课前自学课前自学 课中交流课中交流课堂教学设计课堂教学设计(3)05 . 01 . 02 xx (4) 23422 xx 2、仿例 7:已知nx18) 1n18x92 (是完全平方式,求常数 n 值。3、求方程0134y622yxx中的 x、y 的值。4、若 x 为任意实数,求76x32x的最大值板书设计板书设计123456当堂训练当堂训练作业本作业本 2教后反思教后反思课课 后后 作作 业业