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1、20172017 乡镇教育双线目标管理自查报告乡镇教育双线目标管理自查报告我校自 20xx 年 3 月与教育局签订了本年度教育目标管理责任书以来。我校认真组织了学习和讨论，使学校行政领导认识得到了深化，思想得到了统一，从而为责任书的贯彻落实奠定了思想基础。在讨论中大家普遍认为，今年的教育目标管理职责分明，任务目标具有较强的政策性、指导性和可操作性；我校还结合实际拟定了相关管理方案 ，并即时将责任书中的指标要求和我们的工作思路向镇党委、政府作了汇报，迎得了镇党委、政府的大力支持，以上措施为责任书的贯彻落实构建了思想和组织保证。我校结合自身实际，对目标责任书中的六大项，36 小项指标要求，做到层层
2、落实，责任到人。一年来，我校在教育局和盘河镇的正确领导和关怀帮助下，全体教职员工斗志昂扬，精神振奋，工作扎实，克服了各种困难，教育教学取得了可喜成绩，基本完成目标责任书中的各项指标。现将教育目标管理责任完成情况作如下汇报：一、指导思想和发展思路1、我校全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、市委三届五次全会和市级教育工作会议精神，全面落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要、市、区“十二五”教育发展规划；遵循教育发展规律，准确把握教育发展形势，科学规划辖区内的教育事业发展，做到思路清晰、任务明确、责任落实、措施可行、保障有力。二、深化教育领域综合改革2、全面实施内涵发展项
3、目。按照昭通市学校内涵发展项目管理意见及昭阳区学校内涵发展项目管理意见 ，精心组织，营造良好氛围，确保项目实施质量。在推进项目课堂教学改革的同时，启动教育教学管理和德育改革。严格按时间节点完成上海方略专家两次对项目示范学校的入校指导，项目示范学校校长或副校长等本地专家到上海等地的访学培训、配合好本地专家两次入校指导等各项任务。3、按时、准确、规范上报教育事业统计报表等相关表册。事业统计报表中在校生、教职工数据应与各级全国学籍信息管理系统、教职工系统数据一致，确保数据质量。4、加强学校规范化管理、规范、完善义务教育和高中阶段学生学籍管理办法，严格学生转出、转入、休学等审批程序，准确掌握学生流动情
4、况。三、改革创新育人模式5、加快推进义务教育均衡发展，完成义务教育均衡发展年度规划目标；全面开展现代教育学校督导评估工作和督学责任区和责任督学挂牌督导工作。6、全面实施招生阳光工程，完善制度建设，强化信息服务，严格执行“六公开” 、 “六不准” 、 “六严禁”的规定，确保招生考试安全平稳，公正公平；规范中职招生，按要求完成市教育局下达的中职招生计划；国家、省、市教育各类考试试卷安全保密工作万无一失，考风、考纪良好，不出现集体舞弊；加大“国家教育考试标准化考点”应用，完善管理制度，做到各项国家教育考试均安排在标准化考点进行；加强经费管理，切实做到招考经费专款专用，按时足额上缴各项招生考试报名费，
5、不截留、挤占、挪用；加强招生考试机构队伍建设，加大廉政勤政教育培训力度，严格执行招考工作人员及监考人员持证上岗制度；加大对辖区考试招生的督促、监管力度，建立行之有效的管理机制，建立责任制和责任追究制，措施到位，责任到人。7、在中小学开展形式多样的法制宣传教育活动，积极开展依法治校示范校创建活动。8、按照国家、省、市要求，各项资金足额到位后，确保中央、省、市、区下达，下拨的各项目专项资金规范管理，使用安全，及时足额对应列支，按时上报实施的相关材料和各类进度及统计报表。9、落实好义务教育免试就近入学制度，完善小学生成长记录手册填写工作，严禁将小学六年级毕业统测交竞赛成绩作为入学与升学的依据，认真实
6、施好初，高中学业水平考试和学生合素质评价制度，积极推进高中阶段学校招生录取工作。10、围绕立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程，积极探索爱学习、爱劳动、爱祖国教育的有效形式和长效机制，切实加强校风、教风、学风建设；抓好节粮、节水、节电等活动，从诚信教育，养成教育和文明礼仪入手，提高文明学校创建水平；加强学校文化建设，积极开展师德师风建设活动，培育“书香校园” ，广泛开展“日行一善”道德实践活动，组织学生参加志愿服务和公益活动；加强心理健康教育，推进德育工作进网络、进学生宿舍，进学生社团；在规定年级开设生命、生存、生活教育课程，并开展教育体验实践活动。11、我校基本
7、开足开齐课程；生均公用经费不低于 5?于音体美教学教研和教师队伍的建设；保障食品安全，开展音、体、美课外兴趣小组活动，落实好“中小学师生每天锻炼 1 小时”的规定；禁毒、国防、健康教育和预防艾滋病宣传教育常态化，开展好无烟学校创建工作，学校干部教师带头在公共场所禁烟，做好学生体质健康标准数据的测试上报。12、深入探索、积极开展教师聘任制，全面实施教师竞聘上岗，充分调动教师的工作积极性。不断完善人事管理制度，建立科学合理的教师培养、培训、管理、补充、退出与优化机制。注重师德规范，讲究职业道德，为人师表，热爱学生，树立为学服务的思想，营造尊师重教的良好氛围。13、积极推行人事、分配制改革，建立健全
8、激励机制，人事管理科学规范、严格考核，按时保质完成年度职称申报工作，切实实行绩效工资制，按照相关政策要求做好学校实施绩效工资工作。四、优化资源配置促进教育公平14、做好初、高中学业水平孝试各学科学生学业质量分析工作，按时上报分析报告和相关数据；积极参加基础教育教师三项教学技能评比活动；做好基础教育质量分析研究工作，加强教研队伍建设；做好课题申报、推荐和实施工作；做好中小学教材及教辅的管理。15、落实云南省贯彻实施意见有措施、有成效，组织实施好国家通用语言文字推广示范、学生语言文字应用能力提升工程；积极申报省级语言文字规范化示范学校、省级规范汉字书写教育特色学校，实现二类城市语言文字达标目标。1
9、6、落实好“农转城”及进城务工人员随迁子女义务教育工作；解决农村留守儿童、进城务工人员子女、农转城子女和特殊教育学生等弱势群体子女平等接受教育对策措施有力，实施效果明显。17、完善考勤制度，严格考勤制度，杜绝在职不在岗现象。进一步盘活人才资源，加强教师队伍建设。18、积极推进教育信息化“三通两平台”工作，严格按照省、市、区建设思路和本年度教育信息化建设任务指标进行建设；积极配合国家、省、市、区教育管理信息系统的开展和应用，做好全国中小学学籍管理系统的数据维护和更新工作；加强信息化基础设施建设，大力推进“三通工程”建设，以“宽带网络校校通”为重点，推进“优质资源班班通” ，逐步启动“网络学习空间
10、人人通” ，加快教育化终端设备的建设，解决好中小学宽带接入问题，完善好“教学点数字教育资源全覆盖项目” ，大力推进多媒体远程教学设备和数字教育资源的应用，组织实施中小学教师参加教育技术能力远程培训和信息技术应用能力提升工程。19、幼儿园省政府助学金，普通高中学生国家助学金和中央彩票公益金助学项目管理规范；全面落实中等职业学校国学助学金和免学费政策，资金管理规范，中职学校省政府奖学金公平公正，完成大学生生源地信用助学贷款计划。我校属于初级中学，对此项不涉及。20、全面实施农村义务教育学生营养改善计划，加强对学生食堂的管理，义务教育阶段学生食堂全部退出经营承包，确保资金，食品和人员安全，解决好食堂
11、工勤人员的工资和培训问题，建立营养改善计划长效工作机制；加强勤工俭学管理工作，有条件的学校积极新建勤工俭学实践示范基地，积极创建市级示范基地。21、对辖区内中小学校舍进行全面排查，确保安全；全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作，编制 20xx 年-2018 年农村义务教育薄弱学校改造规划情况，按时完成省、市、区下达的改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件计划任务。22、建立健全中小学教学仪器设备及图书的管理档案，结合“薄弱”教学仪器项目的全面实施，按照中小学教育技术装备标准化建设的要求，完成学校教学设备的配备和建设工作，加大对教育技术装备的管理，使用和指导力度，开全，开足实验课程，提
12、高学生实验操作能力，加强中小学实验教师队伍，对薄弱学校改造项目学校和装备管理人员、实验教师进行 23 期培训。五、推进各级各类教育协调发展23、学习和运用好36 岁儿童学习与发展指南 ，规范办园行为，防止幼儿园小学倾向；学前一年和学前三年入园率大幅度提高。我校属于初级中学，对此项不涉及。24、落实省、市、区义务教育均衡发展实施意见，大力推进义务教育均衡发展，努力遏制城区义务教育阶段“择校”和“大班额”现象；加强义务教育阶段学校规范化管理；小学学龄儿童入学率达 99.5?小学年辍学率控制在0.6?内，初中阶段学龄人口入学率达 98.5?初中年辍学率控制在 1.8?内，义务教育残疾儿童少年入学率达
13、 95?九年义务教育巩固率达 85?25、普通高中办学规模不断扩大，完成区教育局下达的普通高中招生任务，高中阶段毛入学率有所提高；推进普通高中学校办学水平提升，使其特色化和多样化。26、全面落实中小学幼儿园教师全员培训规划年度工作，实施好“国培计划” 、省级培训项目、 “云南省中小学幼儿园名师工作室建设” 、 “未来教育家成长计划”和其他培训项目；以国家教育体制改革“农村教师专业发展支持服务体系建设”试点工作为重点，创新全员培训制度及工作机制有新突破。圆满完成年度招生任务，中职学校学生参加实习责任保险统保率达 100?培训农村劳动力实用技术8 万人次；加强中职学生学籍管理，确保中职学校学籍信息
14、真实准确。27、加强辖区内民办学校管理，对辖区所有民办学校的检查、指导、监督等工作要有痕迹资料。我校属于初级中学，对此项不涉及。28、全面学习、宣传、贯彻落实好云南省少数民族教育促进条例 ，开展好学校民族团结教育活动；认真做好多层次教育对口支援工作。29、严格执行教育收费治理工作责任制，落实考核评价与监督检查，对未层层签订责任书，未履行治理工作职责，在本地区内发生重大乱收费及损害群众利益问题造成严重影响的，依照有关规定严格进行责任追究。30、贯彻落实好收费政策，执行好义务教育阶段零收费、减负提质工作，规范管理中小学教辅材料，严格执行普通高中招收择校生“三限政策” 、规范民办学校办学及收费行为。
15、六、教育系统作风建设和维护稳定31、落实好政务公开、校务公开工作，推进教育行风建设。完善教育纠风信访工作机制，认真及时办理、回复、反馈督办件，纠正损害群众利益的行为。认真完成有关工作任务，及时报送工作报告、材料和报表。积极创建教育收费示范学校，充分发挥榜样示范作用。32、管理使用好教育经费和各项惠民政资金，建立健全长效机制，完善责任追究和问责制度；落实学生资助公示制度、学生资助卡制度和学生资助专门档案制度，杜绝出现虚报学生学学籍、擅自调整资助范围、降低资助标准、不按规定及时发放等违规违纪行为。33、深入广泛开展贯彻党的十八届三中全会决定关于“深化教育领域综合改革”的宣传报道工作，为昭通教育健康
16、发展营造良好的舆论氛围。34、建立健全安全保卫机构，及时、有效处理辖区学校各类安全事故、事件；将学生安全教育纳入教学内容，认真组织开展应急疏散演练，切实加强学校安全应急体系建设；积极创建“平安校园”工作；定期组织开展学校安全隐患大检查、大整治行动，配合有关部门开展校园及周边社会治安综合治理工作，及时排查并整治化解影响校园安全、稳定的各种隐患及矛盾纠纷；做好校园消防安全工作，配合有关部门做好森林防火及道路交通安全等工作；及时、准确上报本辖区内师生安全事故信息。若校园内发生重大安全责任事故，实行“一票”否决。35、健全完善信访工作制度，认真落实信访工作责任制，切实做好人民群众来信来访办理、接待工作及区教育局转办的信访事项。加强研判，有效防止群体性上访和非正常上访事件发生；及时、妥当处理群体性上访和非正常上访事件。36、认真、及时办理区教育局交办的各项督查督办工作任务，每月至少上报 2 条高质量的政务信息。乡镇教育双线目标管理自查报告二为进一步提升素质教育实施水平,根据省、市有关文件，我们对照xxx 省 20xx 年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表
