《2017年秋沪科版数学九上22.2《相似三角形的判定》word学案6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋沪科版数学九上22.2《相似三角形的判定》word学案6（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级（上）数学导学案九年级（上）数学导学案课题：课题：22.222.2 相似三角形的判定（相似三角形的判定（6 6） 编号编号 9S0339S033教学思路教学思路 （纠错栏）（纠错栏）学习目标：学习目标： 1、进一步复习巩固相似三角形的判定定理.2、能灵活运用相似三角形的判定定理证明和解决有关问题 .学习重点：学习重点：灵活运用相似三角形的判定定理证明和解决有关问题 .预设难点：预设难点：灵活运用相似三角形的判定定理证明和解决有关问题 . 预习导航预习导航 一、链接一、链接回忆相似三角形的判定定理的内容： 定理 1 可简单说成： . 定理 2 可简单说成： . 定理 3 可简单说成： .
2、直角三角形相似的特殊判定定理： . 二、导读二、导读1、想一想：判定一般的两个三角形相似有几种方法？判定两个直角三角形相似有几种方法？2、想一想如何根据已知条件来选择三角形相似的判定方法？ 合作探究合作探究 1、如图，点 D 为ABC 的 AB 边一点（ABAC）,下列条件不一定能保证 ACDABC 的是（ ） A.ADC=ACB B.ACD=B C.DCADADACDBCACACAB2、已知：如图，ABE=90，且 AB=BC=CD=DE，请认真研究图形与所给条 件，然后回答：图中是否存在相似的三角形？若存在，请加以说明；若不存 在，请说明理由教学思路教学思路 （纠错栏）（纠错栏）3、已知A
3、BC，DCE，EFG 是三个全等的等腰三角形，底边 BC，CE，EG在同一直线上，且 AB=，BC=1，连接 BF，分别交 AC，DC，DE 于3P，Q，R求证：BFGFEG，尝试用不同的 方法证明. 归纳反思归纳反思 本节课你有哪些收获？还存在哪些困惑？ 达标检测达标检测 1、下列图形不一定相似的是（ ） A、有一个角是 120的两个等腰三角形 B、有一个角是 60的两个等腰三角形 C、两个等腰直角三角形 D、有一个角是 45的两个等腰三角形 2、如图，已知ACB=CBD=90，且 BD=a，BC=b，当 AC 与 a，b 满足什么 关系时，ACBCBD？3、顺次连接三角形三边中点所得的小三角形与原三角形相似吗？试证明.
