《2017春人教版化学九年级下册第十一单元2《化学肥料》ppt教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春人教版化学九年级下册第十一单元2《化学肥料》ppt教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题 2 化学肥料化学肥料 教学目的教学目的: :1、了解常见化学肥料的种类和特性2、了解常见化学肥料施用注意事项教学重点教学重点: :1、常见化学肥料的种类2、氮肥的特效及施用注意事项教学难点教学难点: :1、常见化学肥料化学式的书写2、各种化学肥料的使用方法实验准备实验准备1、展示化肥样品（硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水、尿素等）2、铵盐与碱混合教学过程教学过程复习提问:写出氯化铵、硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氨水、硝酸钾、磷酸二氢铵的化学式引入新课：植物生长主要需要哪些元素？上述哪些物质含氮、磷、钾元素？今天我们讲化学肥料。化学肥料的种类有以下几种：氮肥、磷肥、钾肥、
2、复合肥料等讲授新课：一、化学肥料学生分组看样品并计算含氮分数常见氮肥的俗名（简称）及含氮的质量分数名称 氨水碳酸氢铵 硝酸铵 硫酸铵 氯化铵 尿素俗名 气肥硝铵硫铵化学式 NH3 NH4HCO3 NH4NO3（NH4）2SO4 NH4Cl CO（NH2）2含氮量 15%-17%177%35%212%262% 467%1、氮肥的特性（1）铵态氮肥与氢氧化钠反应实验：铵盐遇氢氧化钠起反应，生成氨气。如：NH4NO4+NaOH=NaNO3+NH3+H2O氨气遇水生成氨水，氨水是一种碱，显碱性，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。此方法可以检验铵根离子。（1）操作：取少量化肥放入试管再加入 NaOH，微热，把
3、湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝，证明含 NH4+离子。（2）原理：NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3 +H2ONH3+H2O=NH3H2O（碱性，使石蕊变蓝。）铵盐不能与碱性物质混合，否则会失效。碳酸氢铵受热易分解，所以俗称“气肥”。2、磷肥:常见的磷肥（磷矿粉、重过磷酸钙）Ca3(PO4)2 Ca(H2PO4)23、钾肥:KCl、K2SO4复合肥料：KNO3、KH2PO4、NH4H2PO4含两种以上营养元素的化肥。二、化肥的简易鉴别氮肥：氨水是液态，碳酸氢铵有氨气味。都易溶于水，加碱有刺激性气味、（尿素除外）磷肥：灰色一般不溶于水、无味钾肥：白色、无味易溶于水练习练习1、为使作物叶色浓绿应施用 为使子粒饱满应施用 为促进茎杆粗壮应施用 肥。2、一溶液含有 KCl、K2CO3、K2SO4三种化学肥料怎样鉴别本节小结本节小结: :（1）化肥的种类（2）氮肥、磷肥、钾肥在植物生长中的作用（3）氮肥的特性布置作业：布置作业：书 P83 页 1-3 题。目标 P71-76 页课后记：课后记：内容简单，进行顺利，但应提醒学生需记忆的知识点。
