《2017春人教版化学九年级下册《金属资源的利用和保护》（第1课时）word教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春人教版化学九年级下册《金属资源的利用和保护》（第1课时）word教学设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题 3 3 金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护 一、一、教学目标教学目标 1、知识与技能 （1）知道一些常见的金属（铁）等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法； （2）会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算 2、过程与方法 （1）通过了解金属资源的存在及在地壳中的含量，认识标本、图片、图表的直观作 用； （2）通过科学探究铁的冶炼原理，进一步明确探究的作用； 3、情感态度与价值观 （1）增强对生活和自然中化学现象的好奇心和探究欲； （2）通过铁的冶炼原理和根据化学方程式对含有某些杂质的计算的学习，懂得化学 原理、计算和生产实际是紧密结合的一个有机整体，培养学生
2、主动参与学习的积极性。 二、教学重、难点重、难点 重点：了解从常见铁矿石中提炼铁的原理。 难点：冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的计算。 三、课时安排：2 课时 四、教学过程教师活动学生活动设计意 图引入新课在我们的日常生活中，经常接触到与铁有关的物品， 如铁门、铁锅等，而一个国家的经济命脉-重工业，更是离不开钢 铁的使用。那么钢铁是如何由矿石炼成的呢？这一节课我们就来 学习有关炼铁的知识。 探究新课多媒体展示金、银图片并提出问题 提问金、银为什么在自然界中以单质的形式存在？其他金属在 自然界中以什么形式存在？ 教师点拔金、银的金属活动性很不活泼，所以在自然界中以单 质的形式存在。其他
3、金属在自然界以化合物的形式存在，以化合 物形式存在的金属在自然界又以矿物形式存在。含有矿物的岩石 称为矿石。工业上就是从矿石中来提炼金属的。 一、铁的冶炼 过渡炼铁的过程称之为铁的冶炼。下面，我们就来学习有 关铁的冶炼知识。 思考铁矿石是怎样炼成铁的呢？现以氧化铁为例，来学习 研究任何实现铁的冶炼。 炼铁的原理：利用一氧化碳与氧化铁的反应 反应的化学方程式为： FeFe2 2O O3 3 + + 3 3COCO = 2Fe2Fe + + 3CO3CO2 2多媒体演示 一氧化碳还原氧化铁的模拟实验学生边 听边思考学生边看 边思考并 相互讨论 交流问题， 然后回答 问题。学生边听 边思考学生边看激
4、发 学习的 兴趣发挥图 片的直 观作用， 激起学 生学习 兴趣 为学生 学习有 关铁的 冶炼知 识做准 备利用多 媒体直 观， 现 象的特高温高温讨论根据上图所示的实验，回答下列问题： 1、 玻璃管中观察到的实验现象是什么？ 2、 试管中的澄清石灰水发生什么变化？说明反应生成什么产物？3、 为什么装置的后面还要用点燃的酒精灯？ 回答1、从实验中可以看到，玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑， 这种黑色的粉末就是被还原出来的铁； 2、试管中的澄清石灰水变浑浊，说明反应生成二氧化碳； 3、装置的后面还要用点燃的酒精灯的目的是使未反应的 CO 燃烧 生成 CO2，防止污染空气。 练习1、玻璃管中发生的化学反
5、应 方程式是什么？2、试管中发生的化学反应方程式是什么？ 小结上述实验是实验室模拟铁的冶炼实验，工业上铁的冶炼原 理虽与上述实验相同，但其规模、条件、装置与此差异很大。把 铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。工业上炼铁时，把铁矿石和 焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭与氧气反应生 成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。 过渡在冶铁的实际生产过程中，所用的原料或产物一般都含有 杂质，故在计算用料和产量时就不可能不考虑杂质问题。 例题：用例题：用 1000t1000t 含氧化铁含氧化铁 80%80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁 96%96%的生铁的质量是多少吨？
6、的生铁的质量是多少吨？ 分析分析 带入化学方程式计算的数据应是纯净物的质量：带入化学方程式计算的数据应是纯净物的质量：赤铁矿石赤铁矿石 氧化铁氧化铁 铁铁 生铁生铁 多媒体投影 解：1000t1000t 赤铁矿石中含氧化铁的质量为赤铁矿石中含氧化铁的质量为 1000Tx80%=800t.1000Tx80%=800t. 设设 800t800t 氧化铁理论上可以炼出铁的质量为氧化铁理论上可以炼出铁的质量为 x.x.160 112800t x边思考学生思考， 讨论问题， 然后回答 问题学生思考 并做练习， 然后回答学生思考、 讨论、交 流学生边看 边思考点，帮 助学生 理解相 关的知 识FeFe2
7、2O O3 3 + + 3 3COCO = 2Fe2Fe + + 3CO3CO2 2高温t800160x112X=160112800tX =560t折合为含铁 96%的生铁的真理为：560t96%=583t。 答：用用 1000t1000t 含氧化铁含氧化铁 80%80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁 96%96%的生铁的质量是的生铁的质量是 583583 吨。吨。 课堂练习课堂练习 若赤铁矿中氧化铁的质量分数为若赤铁矿中氧化铁的质量分数为 80%80%，20002000 吨这样的吨这样的 赤铁矿可炼出含碳等其他杂质为赤铁矿可炼出含碳等其他杂质为 7%7%的生铁多
8、少吨？的生铁多少吨？ 课堂小结课堂小结 本节课通过类比的方法，由实验室用一氧化碳还原氧本节课通过类比的方法，由实验室用一氧化碳还原氧 化铁的原理去认识理解工厂炼铁原理，充分体现了理论指导实践化铁的原理去认识理解工厂炼铁原理，充分体现了理论指导实践 的巨大作用。通过学习，学生要初步掌握有关杂质的计算方法。的巨大作用。通过学习，学生要初步掌握有关杂质的计算方法。学生做练 习培养学 生学以 致用的 能力板书设计炼铁的原理和有关杂质的计算一、金属资源概况 二、铁的冶炼炼铁原理；炼铁原理； 三、有关杂质问题的计算三、有关杂质问题的计算 根据化学方程式进行计算时根据化学方程式进行计算时，要把含杂质物质的质
9、量换算成纯物质的质量，要把含杂质物质的质量换算成纯物质的质量5 分钟检测题1、在实验室里，可以利用下图所示装置制得铁（1）A 处可以观察到的现象是 ，所发生反应的化学方程式为 。 （2） B 处可以观察到的现象是 ，所发生反应的化学方程式为 。=FeFe2 2O O3 3 + + 3 3COCO = 2Fe2Fe + + 3CO3CO2 2高温ACB（3）C 处酒精灯的作用是 （4） 待氧化铁完全反应后，停止加热 A 处，在断开 A、 B 之前应继续通入一氧化碳至 A 处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是 。2、计算 5000 吨含氧化铁 80%的赤铁矿中，含氧化铁多少吨？上述赤铁矿理论上可炼得含 铁 98%的生铁多少吨？
