2017年语文人教版七下《伟大的悲剧》教案之一

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1、第第 2121 课课 伟大的悲剧伟大的悲剧 教案教案(出示幻灯片(出示幻灯片 1 1): :材料一材料一:古代人“飞天梦” 公元前 9 世纪,古英国的布拉 德国王自造的一副飞翼,并试图从伦敦阿波罗宫出发,当他飞越出城时,坠地驾崩了。这 可能是有关人类模仿鸟类飞行的最早记录之一。1503 年,意大利的丹蒂也用自制双翼飞行, 虽然幸免一死,但也落下终生残疾。1507 年,英国的达米安从苏格兰的斯特林城堡纵身跃 起,想要飞往法国,结果在城堡下摔断了大腿。 图片: (出示幻灯片(出示幻灯片 2 2):):图片飞翔的雄鹰 (出示幻灯片(出示幻灯片 3 3)材料)材料二:二:诺贝尔“爆炸梦”1862 年夏

2、天,诺贝尔开始了对硝化 甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。 在一次进行 炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5 个助手全部牺牲,连他最小的弟 弟也未能幸免。 (出示幻灯片(出示幻灯片 4 4) :图片:图片“两弹两弹”腾空腾空 请学生仔细看完后,思考:从以上材料和图片中,你能够得出什么结论? (出示幻灯片(出示幻灯片 5 5)参考:)参考:1.在人类探索太空的道路上,人们付出了极大的代价。 2.人类从没有停止过探索太空的脚步。 教师导课:教师导课:自古以来,凡是做大事业的人,都难免会遭遇各种各样的困难甚至生命危险。 但是这些人都会具备一种人类勇于探

3、索的精神和为事业而献身的精神。只因为如此,他们 才会被人们永远铭记,无论成功还是失败,今天我们一起来认识几位不朽的英雄,了解他 们伟大而悲壮的事迹! (出示幻灯片(出示幻灯片 6 6):):课题:伟大的悲剧 一、一、 (出示幻灯片(出示幻灯片 7 7):): 教学目标:1.快速阅读,概括主要内容,理清故事情节,体会“伟大的悲剧”的深刻含 义。 2.品味文中意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。 3.体会探险队员们身上具备的精神品质,激发探索自然奥秘的兴趣,培 养团结协作、勇于牺牲的精神。 (出示幻灯片(出示幻灯片 8 8):): 二、预习检测二、预习检测 1.给下列加点字注音。拉拽( ) 战

4、栗( ) 履( )行凛( )冽 贮( )藏 毋( )宁 吞噬( ) 钦( )佩 羸( )弱 告磬( ) 2.用下列词语造句。闷闷不乐 姗姗来迟 语无伦次 与其 毋宁 (出示幻灯片(出示幻灯片 9 9):): 三、默读课文,整体感知三、默读课文,整体感知 1.用简洁的语言概括本文的主要内容。2.按时间顺序,梳理本文的故事情节。3.如何理解本文的标题”伟大的悲剧“? 三、速读课文,深入探究三、速读课文,深入探究 1.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕? 2.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在课文哪些地方?3.本文颂扬了一种什么精神?

5、(小组合作探究) 总结明确:总结明确: 1.这可以从课文的最后两句话中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏 斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲 剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件 背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有 意义,会给人长久的思考。 2.诚信,有令人敬佩的绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们 勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己 所热烈追求的” 。如果将此事置于一个爱耍赖、不守信用的人面前,

6、结果如何,可想而知。 坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。在删节部分,对斯科特的这一性格特点有充 分的交代: 从照片上看,他的脸同成千上万的英国人一样,冷峻、刚毅。脸部没有表情,仿佛肌肉被 内在的力量凝住了似的。青灰色的眼睛,闭得紧紧的嘴巴。面容上没有任何浪漫主义的线 条和一丝轻松愉快的色彩,只看到他的意志和考虑世界实际的思想。 他出征到过印度,征服过许多星罗棋布的岛屿,他随同殖民者到过非洲,参加过无数次世 界性的战役。但不论到哪里,他都是一副同样冷冰冰的、矜持的面孔,带着同样刚强的毅 力和集体意识。 课文中,写他们想到自己所进行的探险是人类的不朽事业时,就有了超人的力量。事 实上,没有对探险

7、的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而当他们在归 途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲 壮。 强烈的集体主义精神。探险需要团结协作精神,在关键的时刻为了保护同伴,有时要 勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了。 无私的爱。斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人: 朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全 是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈 的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。 3.一种人类勇于探索的精神,为事业而献身

8、的精神和强烈的集体主义精神。 四、研读课文,品味语言四、研读课文,品味语言 1. 但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚 和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。 (提示:联系上下文看, “内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?) 2.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为 另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。 (提示:斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?) 五、拓展提升五、拓展提升 斯科特等五人用生命阐释了他们的生死观。古今中外,对生死价值的思考多不胜数, 请列举出你所知道的关于生死价值的名言名句。 六、课堂小练笔六、课堂小练笔 课文中的故事感人至深,请写出自己的深刻感受,与同学们交流。

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