《2017新北师大版数学七下第二章《回顾与思考》word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017新北师大版数学七下第二章《回顾与思考》word导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 回顾与思考全章知识回顾 1、概念：相交线、平行线、对顶角、余角、补角、邻补角、垂直、同旁内角、同位角、内 错角、平行线。 2、公理：平行公理、垂直公理 3、性质： （1）对顶角 的性质 ； （2）互余两角的性质 ；来 m 互补两角的性质 ； （3）平行线性质：两直线平行，可得出 ； 平行线的判定： 或 或都可以判定两直线平行。 1、 垂线段定理： 2、 点到直线的距离： 7、辨认图形的方法 （1）看“F”型找同位角； （2）看“Z”字型找内错角； （3）看“U”型找同旁内角； 8、学好本章内容的要求 （1）会表达：能正确叙述概念的内容； （2）会识图：能在复杂的图形中识别出概念所反映的
2、部分图形； （3）会翻译：能结合图形吧概念的定义翻译成符号语言； （4）会画图：能画出概念所反映的几何图形及变式图形，会在图形上标注字母和符号； （5）会运用：能应用概念进行判断、推理和计算。 例 1 已知，如图 ABCD，直线 EF 分别截 AB，CD 于M、N，MG、NH 分别是EMBEND与的平分线。试说明 MGNH。例 2已知，如图12,CDAF 试说明HGNMFBEDCAHGFBEDCA12例 3已知，如图 ABEF，ABCDEF=,试判断 BC 和 DE 的位置关系，并说明理由。变式训练： 1、下列说法错误的是（ ） A、13和是同位角 B、15和是同位角 C、12和是同旁内角 D、56和是内错角2、已知：如图，ADBC，BADBCD=，求证：ABDC。证：ADBC(已知)1 = （ ） 又BADBCD=（已知）12BADBCD=（ ） 3= 4ABDC（ ）FBEDCA6543124BDCA312
