2017新人教A版必修五2.4.2《等比数列》word学案2

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1、2.4.2 等比数列(2)学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式;深刻理解等比中项概念; 2. 熟悉等比数列的有关性质,并系统了解判断数列是否成等比数列的方法.学习过程 一、课前准备 (预习教材 P51 P54,找出疑惑之处) 复习 1:等比数列的通项公式 = .na 公比 q 满足的条件是 复习 2:等差数列有何性质?二、新课导学 学习探究问题 1:如果在 a 与 b 中间插入一个数 G,使 a,G,b 成等比数列,则2GbGabGaG新知 1:等比中项定义等比中项定义 如果在 a 与 b 中间插入一个数 G,使 a,G,b 成等比数列,那么称这个数 G 称为 a 与 b 的 等比中

2、项. 即 G= (a,b 同号).试试:数 4 和 6 的等比中项是 .问题 2: 1.在等比数列中,是否成立呢?na2 537aa a2.是否成立?你据此能得到什么结论?2 11(1)nnnaaan3.是否成立?你又能得到什么结论?2(0)nn kn kaaank新知 2:等比数列的性质等比数列的性质在等比数列中,若 m+n=p+q,则.mnpka aa a试试:在等比数列,已知,那么 . na19105,100aa a18a 典型例题例 1 已知是项数相同的等比数列,仿照下表中的例子填写表格,从中你能得出什, nnab 么结论?证明你的结论.nanbnna b g是nna b g 否等比例

3、23 ( )3n152n 1410( )3n是自选 1自选 2变式:项数相同等比数列与,数列也一定是等比数列吗?证明你的结论.nanbnna b小结:两个等比数列的积和商仍然是等比数列.例 2 在等比数列中,已知,且,公比为整数,求.na47512a a g38124aa10a变式:在等比数列中,已知,则 .na7125a ag891011a a aag gg三、总结提升 学习小结1. 等比中项定义; 2. 等比数列的性质. 知识拓展公比为 q 的等比数列具有如下基本性质:na1. 数列,等,也为等比数列,公比分别|na2na (0)ncac * ()nmamNk na为. 若数列为等比数列,

4、则,也等比.2|, ,mkq qq qq nbnna b gnna b2. 若,则. 当 m=1 时,便得到等比数列的通项公式.*mNn m nmaaqg3. 若,则.mnkl*, , ,m n k lNmnklaaa agg学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测:1. 在为等比数列中,那么( ). na0na 2 24355216a aa aa35aaA. 4 B. 4 C. 2 D. 8 2. 若9,a1,a2,1 四个实数成等差数列,9,b1,b2,b3,1 五个实数成等比数列, 则 b2(a2a1)( ).A8 B8 C8 D9 8 3. 若正数 a,b,c 依次成公比大于 1 的等比数列,则当 x1 时,( logaxlogbxlogcx ) A.依次成等差数列 B.各项的倒数依次成等差数列 C.依次成等比数列 D.各项的倒数依次成等比数列 4. 在两数 1,16 之间插入三个数,使它们成为等比数列,则中间数等于 . 5. 在各项都为正数的等比数列中, na569a a g则 log3+ log3+ log3.1a2a10a

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