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1、学校：临清二中 学科：生物 编写人：商荣英 审稿人：吴莉莉第五章第五章 第第 2 2 节节 染色体变异染色体变异 第一课时第一课时 课前预习学案课前预习学案 一、预习目标预习染色体结构变异和染色体数目变异，初步掌握结构变异和数目变异的类型以及染色体组的概念二、预习内容( (一一) )基因突变与染色体变异的区别基因突变与染色体变异的区别：1基因突变是染色体上 基因的改变，是微小区段变异，是 水平的变异，而染色体变异是比较明显的染色体 或 的变异。2在光学显微镜下观察到的变异是 ，看不见的是 。3、染色体变异包括 变异和 变异。（二） 、染色体结构的变异染色体结构的变异1、 定义：由 引起的变异。
2、如猫叫综合征是由人的 缺失引起的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。2、 类型:_ :染色体某一段的缺少。如果蝇缺刻翅的形成 :染色体增加了某一片段。如果蝇棒状眼的形成 :染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。 :染色体的某一段的位置颠倒了 1803、结果：使排列在染色体上的_ 或_ 发生改变，从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_，有的甚至导致生物体 。（三） 、染色体数目的变异染色体数目的变异：1、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内 _ 的增加或减少；例如 。一类是以_的形式成倍的增加或减少。例如 。2、染色体组：细胞中的一组_，在_ 上各不
3、相同，携带着控制生物 _ 的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案课内探究学案 一、学习目标1.说出染色体结构变异和数目的变异的基本类型。2.说出染色体组的概念和判断方法学习重点：学习重点：染色体数目的变异学习难点：学习难点：染色体组的概念二、学习过程探究活动一：基因突变与染色体变异的有何区别？1、 基因突变是什么水平的变异？染色体变异是什么水平的变异？2、二者在显微镜下有何不同？3、二者的结果有何不同？探究活动二：染色体结构的变异的类型有哪些？1、 易位发生在几条染色体间？它们
4、有何关系？2、易位与染色体的交叉互换有何关系？探究活动三：染色体数目的变异染色体数目的变异：1、 个别染色体的增加或减少，举例，如：_。2、以染色体组的形式成倍地增加或减少 看右图，回答下列问题：(1)果蝇体细胞有几条染色体？几对常染色体？(2)号和号染色体是什么关系？号和号染色体是什么关系？(3)雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(4)果蝇的精子中有哪几条染色体？ 这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？(5)如果将果蝇的精子中的染色体看成一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？（6）染色体组的概念是什么？规律小结：
5、染色体组的判断方法规律小结：染色体组的判断方法 根据染色体形态判断根据染色体形态判断：细胞内 的染色体有几条，就是有几个染色体组。观察右图，图中有几个染色体组？ 根据基因型判断根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制 出现几次， 该细胞或生物体就含有几个染色体组。 思考：基因型为 AABBCC 的生物体细胞中有几个染色体组？基因型为 AaaaBBbb 的呢？ 某细胞共有 8 条染色体，染色体形态数为 2，则染色体组数？ 根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数= 三、反思总结染色体结构变异 染色体变异 染色体数目变异四、
6、当堂检测 1、已知某物种的一条染色体上依次排列着 A、B、C、D、E 五个基因，下面列出的若干种变 化中，未发生染色体结构变化的是 （ ）2、一个染色体组应是 （ ）A、配子中的全部染色体 B、二倍体生物配子中的全部染色体C、体细胞中一半染色体 D、来自父方或母方的全部染色体3 3果蝇的体细胞中有三对常染色体，一对性染色体。因此，果蝇体细胞中的染色体有（ ）A.一个染色体组 B.两个染色体组 C.四个染色体组 D.六个染色体组4如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是 ( )A 染色体 1、2、4、5 组成果蝇的一个染色体组B 染色体 3、6 之间的交换属于基因重组C 控制果蝇红眼或白眼的
7、基因位于 2 号染色体上D 果蝇的体细胞内有 2 个染色体组。5. 判断下图中的图形中分别有几个染色体组？一个染色体组中有几条染色体课后练习与提高课后练习与提高1 1下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）A.染色体缺失某一片断 B.染色体增加了某一片断C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片断位置颠倒了18002 2是正常的两条同源染色体，则下图所示是指染色体结构的（ ）A.倒位 B.缺失 C.易位 D.重复3.关于染色体结构变异的叙述，不正确的是 ( )A外界因素可提高染色体断裂的频率B染色体缺失了某段，可导致生物性状发生改变C一条染色体某一段颠倒 180后生物性状不发生改
8、变D染色体结构变异一般可用显微镜直接检验 4 4下列关于染色体组的正确叙述是（ ）A.染色体组内不存在同源染色体 B.染色体组只存在于生殖细胞中C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失5从下列情况中不属于染色体变异的是 （ ）A第 5 号染色体短臂缺失引起的遗传病 B第 21 号染色体多一条的唐氏综合症C同源染色体之间交换了对应部分的结构 D用花药培养出了单倍体植株6有丝分裂间期由于某种原因，DNA 复制中途停止，致使一条染色体上的 DNA 分子缺少若干基因，这属于 （ ）A基因突变 B染色体变异 C基因的自由组合 D转基因重组 7. 果蝇体细胞中有 8 条染色体，分别编
9、为 18 号。其中 1 和 2、3 和 4、5 和 6、7 和 8 分别为 4 对同源染色体。则以下能构成一个染色体组的是 （ ）A1 和 2 B1、2、3、4 C1、3、6、7 D1、4、5、68. 某生物正常体细胞染色体数目为 8 条，下图表示含有 1 个染色体组的细胞是 （ ）A B C D 9. 已知普通小麦体细胞染色体数目为 42，染色体组数为 6，一个染色体组中的染色体数 和生殖细胞染色体组应是 （ ）A8 和 2 B4 和 2 C7 和 3 D42 和 21参考答案 当堂检测：1.D 2.B 3.B 4.D 5.甲有 4 个染色体组，每组中有 2 条染色体；乙中 有 2 个染色体组，每组有 3 条染色体。 课后练习与提高 1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C
