《2017人教版美术六上《形体切挖》表格式教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017人教版美术六上《形体切挖》表格式教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学内容形体切挖教材版本苏教版教案属性共 2 课时 第 1 课时 课 型设计应用教学目标理解和感受三维空间,用纸设计制作建筑模型并进行适当的添加和切挖教学重点理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的教学难点各个形体的切挖变化及整体的把握教学准备萝卜,橘子,苹果,肥皂,橡皮泥等软性材料,小刀教学过程修注栏1,导入立方体和圆柱体是我们熟悉的几何体,那么把这些基本形体进行切挖后,会是怎样一种结构变化呢让我们来看看书中这些日常生活中的常用品,这些独特的造型都是由哪些基本形体切挖变来的2,学习六面体的切挖方法A 用硬纸盒或泡沫面做一个立方体B 用铅笔在纸上画出要切割的部分C 用小刀轻轻割下3 圆柱体,球体,锥体的切挖 用较规范的萝卜,橘子或苹果及橡皮泥等,在课堂上进行切挖.观察圆柱体,球体,锥体被切去一部分后的结构变化,并画出切挖后的结构图.4,欣赏现代建筑图片 观赏这些建筑的造型都是由哪些的几何形体组合而成的,又进行了哪些添加和切挖讨论,交流各种形体进行组合的时候怎样才能兼顾既有丰富变化又有整体感.小结:组合的形体数量不要太多.大小有变化,但要突出主体,适当添加和切挖,不要太零散.作 业 设 计板 书 设 计形体切挖
