《语文S版四下《走进丽江》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版四下《走进丽江》学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导导 学学 案案学科语文年组四年主备人 刘莹莹审批人姓名课题7、走进丽江课型新授授课人时间学习 目标1、我能认识“朴、峻”等 7 个生字，会写“雄、朴、旬”等 10 个生字，掌握“雄伟、城 镇”等词语。2、有感情地朗读课文，体会丽江的“神奇而美丽”。3、理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观，体会过渡句在文中承上启下的作用学习 重点体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪里，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。学习 难点体会过渡句在文中承上启下的作用。知识 链接1986 年 12 月，丽江古城被评为中国历史文化名城。1997 年 12 月，它被联合国教科 文组织世界遗产委员会评为文化遗产，列入世界
2、遗产名录。时间时间预设预设预习导学师生笔记知识链接问题预设一、词语积累一、词语积累我会读：我会读：险峻 坝子 潭水 誉为 色彩斑斓源源不断 白雪皑皑 惊心动魄 闻名遐迩世外桃源 闪闪烁烁 隐隐约约 终年积雪我会写：我会写：雄伟 淳朴 下旬 至今 纺织 山货风貌 绵延 闪烁 昂然挺立我积累的好句我积累的好句：家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南二、自由读课文，初步感知：二、自由读课文，初步感知：1、自由朗读课文，注意读准字音，句子读通读顺。2、我能用一句话概括出丽江的特点：3、课文重点写了丽江哪几个地方？三、细读课文，合作探究：三、细读课文，合作探究：预习导学师生笔记1、 课文的的 3、4 段带着我们
3、领略了古城的独特美，说说 这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点？ 2、 课文中有很多优美的语句展现了古城的神奇和美丽，边 读边把它画出来，谈谈自己的体会。 3、 观察插图，结合课文中相关的句子说说玉雪山的特点。 4、 丽江还有很多迷人的景观： ， ，。 5、作者从看、听两方面描写了古城的月色，我们美美的读 一读课文的最后一自然段。测测 评评反反 馈馈1、看拼音写词语Xing wi zh p fng zh xi xn ( ) ( ) ( ) （ ）Fng mo ng shu shn shu ( ) ( ) （ ） 2、填空（ ）斑斓 （ ）动魄（ ）遐迩 （ ）皑皑（ ）的雪山 （ ）的大江（ ）的峡谷 （ ）湖泊组评 自评
