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1、积的变化规律积的变化规律教学目标：教学目标：1熟练掌握积的变化规律，能灵活的应用积的变化规律进行计算。 2能应用积的变化规律解决实际问题。3培养同学们分析问题解决问题的能力。教学重点：教学重点：熟练掌握积的变化规律。教学难点：教学难点：应用积的变化规律解决实际问题。教学工具：教学工具：多媒体课件教学过程：教学过程：一、口算一、口算123 482 2451203 4820 2425120003 48200 2475算完口算，让学生说一说积的变化规律。二、填一填二、填一填因数2040200200因数551020积2002000三、书本练习第三、书本练习第 3 3 题题这是一道应用积的变化规律解决实
2、际问题的题目。可以画示意图帮助学生理解题意，引导学生练习“一个因数扩大到原来的几倍，一个因数不变，积就扩大到原来的几倍” 。进行解答。四、练习第四、练习第 6 6 题题学生能够独立解答。交流时，学生能够明白“工作效率工作时间工作总量”这一数量关系。五、第五、第 7 7 题，填一填。题，填一填。这是一道综合应用所学知识解决实际问题的题目。由于题目中出现了四位数，因此学生可以用计算器算。算完后，学生说一说解答的思路。六、补充练习走进生活六、补充练习走进生活一盒水彩笔的单价是 26 元，买 5 盒这样的水彩笔要多少元？买 30 盒、60 盒、600 盒、800 盒呢？单价2626262626数量（盒）53060600800总价（元）说说看，每次的数量发生了怎样的变化，列式计算后填表。说一说题中的数量关系。
