《苏教版品德与生活二下《家里来了客》第一课时表格教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版品德与生活二下《家里来了客》第一课时表格教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容1 家里来了客教材版本苏教版教案属性共 2 课时 第 1 课时课型新授课教学目标1、情感与态度 培养儿童关爱他人,尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。 2、行为与习惯 通过组织开展“我做文明小主人”活动,融知识于行为之中,让学生学习待客的礼节,养成 基本的文明习惯。 3、知识与技能 增长学生的社会生活知识与经验,妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人 接物,增进主客间的友谊,能与他人合作、交流、分享成果,生活中遇到问题能想办法解 决。 4、过程与方法 通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活动,指导学生在提出问题、探索 问题的过程中有所感悟和思考,获得生活体
2、验和智慧。教学重点要把课内、课外联系起来,让学生真正学会礼貌待客。教学难点要把课内、课外联系起来,让学生真正学会礼貌待客。教学准备1、歌曲祝你生日快乐 、 乖乖熊请客的磁带。 2、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。教学过程修注栏活动(一)议一议,感受接待礼仪 1、师导入:我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象,让我们一起来欣赏。2、师述:录象中的外宾和外校的老师是客人,我们是怎样接待他们的?想想我们为 什么要这样做?客人受到我们的热情接待会怎样想呢? 3、回忆 1:你做过客吗?别人怎样接待你的?你的心情怎样? 4、回忆 2:你家经常有客人来吗?你喜欢他们吗?你是如何接待他们的?
3、5、揭示主题:家里来了客。 活动(二)看一看,学习待客方式 1、出示图:(1)盼盼把小朋友请进自己的房间,和他一起搭积木。 (2)盼盼随父母送客,挥手说再见。 2、讨论:客人来到家,盼盼是怎么做的?客人离开时盼盼又是怎么做的?你觉得他 表现得如何? 3、师生读读图上的儿歌,相互再介绍一些接待客人的方法。 活动(三)演一演,模拟待客情景 1、小朋友,假如今天是你的生日,同学们来到你家祝贺,你怎么接待他们呢?2、师:生活中,我们还会遇到一些特殊的客人,如果他们来了,我们会怎么做呢? 3、对表演好的小组或同学发给文明礼仪之星。 活动(四)玩一玩,体会待客乐趣 1、游戏:过城堡 2、交流玩游戏过程中的感受和体验。 3、鼓励学生自我评价,认为自己会接待客人的,可以将照片贴到“文明礼仪树上。 4、总结:今天这一课小朋友参与的热情很高,不仅感受了待客的礼仪,学习了待客 的方式,还在模拟生活情景中增长了自己接待客人的能力,每位小朋友的表现都很 棒。大家瞧,我们的“文明礼仪树”生长的多么茂盛啊!作业设 计板书设 计