《三严三实融入平常不能消失于平常》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三严三实融入平常不能消失于平常（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、责任编辑 李茁 版式编辑 周双观 点2015年7月21日星期二7要在领导干部中努力形成做老实人、 说老实话、干老实事的浓厚氛围和正确导向，通过培优建强党的执政骨干队伍，营造优良政治生态。新声着力解决 “不严” 的问 题。党的群众路线教育实践 活动开展以来，“四风”问题 有 所 收 敛 ，但 存 在 “树 倒 根 存”的现象。今年1至4月，娄 底 市 查 处 违 反 八 项 规 定 的 事件48起， 问责31人， 包括 公 车 私 用 、公 款 请 客 、公 款 娱 乐 等 等 。因 此 ，作 风 问 题 一定要抓常、抓细、抓长、抓 实。通过举报、曝光、查处达 到 “不 敢 腐 ”；通 过 制
2、度 、机 制达到“不能腐”；通过党性 修养约束、理想信念教育和 中 国 传 统 的 廉 政 文 化 涵 养 达 到 “不 想 腐 ”。让 做 “为 民 务实清廉”的老实人的信仰 内 化 为 领 导 干 部 的 精 神 追 求，外化为领导干部的自觉 行动。 着力解决 “不实” 的问 题。当前，改革进入攻坚期和 深水区， 问题和矛盾交织叠 加，错综复杂。这就要求领导 干部以逢山开路、 遇河架桥 的精神， 求真务实， 攻坚克 难。 坚决摒弃 “为官不为”、 “为官虚为”。 在充分尊重客 观规律的前提下，稳增长、扩 投资、调结构、促转型、惠民 生。 振奋起各级领导干部锐 意改革， 激情创新的浓厚氛 围
3、和创造活力。 着力解决 “不公” 的问 题。 习近平同志强调：“把重 视老实人、 起用老实人作为 干 部 工 作 的 一 种 理 念 来 倡 导、一种导向来落实，真正使 那些老老实实做人、 扎扎实 实做事、 实绩突出的干部得 到褒奖和重用， 推动全党全社会形成当老实人、 讲老实 话、 做老实事的良好氛围。” 我省一位领导干部先后荣获 全国劳模、 全国百位优秀县 委书记、全国扶贫状元、全国 优 秀 党 务 工 作 者 等 光 荣 称 号，像这样一位明白人、正派 人、老实人、规矩人，党组织 将他从一位知青持续不断地 培养成正厅级领导干部，充 分 体 现 了 公 平 正 义 的 价 值 观。 着力解
4、决 “不正” 的问 题。 干部选拔任用中的 “拉 票”行为，严重败坏了正常的 政治生态。靠“拉票”上台的 人， 一般都会利用手中权力 “回报”帮忙拉票的人，从而 使“拉票”成为恶化我们政治 生态的“毒瘤”。对这种行为 必须毫不留情，加大整治、惩 处力度， 使之 “不敢拉”；优 化、完善制度设计，使之“不 能拉”。同时，对热衷于拉山 头 、搞 宗 派 、划 “小 圈 子 ”的 人，要使他们失去“市场”和 根基。 着力解决 “不廉” 的问 题。 彻底改良政治生态关键 是反腐。 我们要将十八大以 来开始形成的反腐肃贪的高 压态势坚持下去，对“老虎” 和“苍蝇”的种种腐败乱象， “不选择”、“零容忍”
5、，有案必 查、有腐必反。重点是整肃贪 赃枉法、公权私用、钱权交易 等用权不严、律己不严的“胆 大”、“豪气” 的领导干部，构 建干部清正、政府清廉、政治 清明的“山清水秀”的优良政 治生态。陆建林中组部日前下发通知要求，把“三 严三实”贯穿改革全过程，用推动改革的 实际成效检验专题教育成果。 将“三严三实”专题教育融入到平常 的教育之中，并贯穿于改革的全过程，党 中央的本意是要把“三严三实”专题教育 融入平常的教育之中， 达到 “随风潜入 夜、润物细无声”的效果。但在一些地方， 因为把专题教育融 入平常教育之中的要求， 一些领导干部 便对 “三严三实” 专题教育采取宽松政 策，只限于组织学习时
6、读读文件、看看报 纸，其他时间就不再过问，也没有真正把 专题教育融入到日常教育、 工作中和贯 穿于改革的全过程。 与其说他们不懂得 如何融入，不如说他们本就不愿意融入， 不想把“三严三实”常挂嘴边，让专题教 育长伴身边。其实，如何开展好“三严三实”专题 教育，中央早已明确，那就是要把学习教 育放在首位，深入学习习近平总书记系 列重要讲话， 学习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定，组织好专题党课、专题学习研讨、专 题民主生活会和组织生活会，把严的实 的要求立起来、树起来。在具体操作上， 中央也明示，要把专题教育与中心组学 习、“三会一课”、 年度民主生活会结合 起来。要在解决问题上下功夫，不但
7、要通过对照“三严三实”查找自身存 在 的 问题，还要整改落实和立规执纪来解决 问题。 要抓好学习教育， 切实将专题教育 融入到日常的教育之中， 就需要各级党 组织加强督查指导， 形成层层抓落实的 督促氛围。也只有这样，才能确保专题教 育不会消失于平常， 而是会深深融入日 常教育之中、 工作之中和党员领导干部 的自觉之中。优化从政环境 须解决作风问题中共娄底市委副书记徐文龙“ 三严三实”融入平常不能消失于平常“ 严实” 乃为政之本匡列辉“三严三实”专题教育是党的群众 路线教育实践活动的深化， 其目的是 让全体党员特别是党的领导干部以 “严”和“实”的精神，以问题为导向，直 面自身，严查深挖，找准
8、存在问题，并 以抓铁有痕， 踏石留印的坚决态度切 实解决。使“严实”精神真正成为党员 领导干部的立身为政之本， 进一步营 造守纪律、 讲规矩的风清气朗的良好 政治生态。 “严实”精神是党员领导干部的立 身为政之本。一方面要严以修身，严以 用权，严以律己，这是对个人思想道德 和精神品格上提出的严格要求。 只有 在思想上做到“三严”，才能以更高要 求严格约束自己， 跳出执着于个人小 我理想奋斗的狹隘人生观，价值观，才 能更好做到权为民所用， 才能时时做 到不忘民本。另一方面要以谋事务实， 创业扎实，做人忠实，脚踏实地的工作 作风推进工作的开展。“实” 就是要始 终坚持党的群众路线，理论联系实际，
9、密切联系群众，从群众中来，到群众中 去。察实情，得实料，进一步解放思想， 遵循和运用客观规律，科学决策，真抓 实干，把握发展机遇，破解发展难题， 锐意创新，不断进取。 只有将“严实”精神内化于心、外 成于行，久久为功，真正成为党员领导 干部的立身为政之本， 党的各项事业 才会不断取得新进展，达到新高度。唐剑锋“三严三实”的排列中，“严以修身” 列在首位。 修身立德是中华民族的优良 传统。共产党人的修身，在思想境界、政 治标准等方面有更高更严要求。 “严以修身”，以增加政治定力。一个 人有定力，意味着有理智，有坚守，能自 控，体现一个人的修养、智慧、境界。有定 力，才能坚定政治信仰，坚持党性原则
10、； 有定力，才能“咬定青山不放松”；有定 力，才能在诱惑面前止步，不因喧嚣所迷惑、不因名利而动心。有定力，才能多一 些“每临大事有静气”的从容。 “严以修身”，以增加政治辨别力。政治 辨别力，是忠于信仰，忠于组织，忠于事业 的基础。有辨别力，才能对党忠诚，与党同 心同德、同向同行；把对党忠诚落实到工作 生活各环节，身体力行、言行一致，不做口 是心非的“两面人”。有辨别力，才能把远大 理想与当前目标结合起来， 做中国特色社 会主义的坚定信仰者和忠实实践者。 “严以修身”，以增加规矩意识。守纪 律、讲规矩，是对组织、对人民、对事业的敬畏。只有守纪律、讲规矩，才能坦然做 到有权而不“任性”，不“为官
11、不为”，也不 “为官乱为”。古人说：“凡善怕者，必身有 所正、言有所规、行有所止”，领导干部唯 有敬畏法纪，把规矩装在心中，才能恪守 “三严三实”，始终做到慎初、慎微、慎行。 “严以修身”，以抵御各种诱惑。诸葛 亮说“静以修身”，修身最难的是止而不 止、定而不定，要耐得住寂寞、经得起诱 惑、受得了挫折。只有“严以修身”，才能 抵制歪风邪气和各种诱惑， 不该说的话 坚决不说，不该做的事情坚决不做，不该 去的地方坚持不去， 不该端的酒杯坚决 不端，不该拿的钱财坚决不拿，养成浩然 正气、保持高风亮节。“ 严以修身”是必修课金海军开展作风建设以来，为官是“高危职 业”的说法很有市场。某种意义上说，这
12、是对作风建设的一种 “软阻力”、“软钉 子”。 细品 之江新语 中习近平同志的 “心无百姓莫为官”、“做人与做官”、“不求官有多大，但求无愧于民”、“领导干部 要放下架子、做好样子”等篇章，对 于如何当官？当官干什么？为什么当官？ 有了全新的理解与蓦然的释怀。 一如总 书记赠菏泽部分县委书记对 联 说 的 那 样：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官 无用，地方全靠一官；穿百姓之衣。吃百 姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓”。官品即人品，品官如品人。新形势新 时期下的为官从政者若想提升人品官德， 确保履职从政始终平步青云，“政声人去 后”依然“民意闲谈中”。惟有踏实遵循“严 以修身、严以律己、严
13、以用权，做人要实、 谋事要实、创业要实”的“三严三实”要求， 拎着“乌纱帽”为民干事，不捂着“乌纱帽” 为己当官，在“八小时之内”攥紧戴好“严 实牌”安全帽，常照镜子以为官；在“八小 时之外” 默诵熟记“严实牌”安全帽“使用 须知”，勤正衣冠以为人。以 “ 严实”为镜友安“修身、齐家、治国、平天下”，古人 将“修身”放在首位,作为做人的根本、立 业的根基，足见其重要。对于党员干部 特别是领导干部而言，修身不仅关系个人毁誉，而且关系党的形象，关系事业 兴衰。领导干部唯有注重立德、严以修 身，做人从政才能够严格严谨，谋事创 业才能务实求实，也才能赢得群众的认 知认同认可。 严 以 修 身 ， 一 要 “ 慎 ”， 就 是 心 中有道德戒律， 做 到 心 有 所 畏 ， 行 有 所 止 ，心 怀 敬 畏 ， 手 握 戒 尺 ， 自 我 约 束 ， 决 不 逾 规 越 矩 。 二 要 “ 省 ”， 就 是 要 不 断 反 躬 自 省 ，严 于 律 己,宽 以 待 人 ，自 觉接受严格的党内生 活 锻 炼 ， 多 向 优 秀人物、 先进 典 范 学 习 ， 多 向 基 层 干 部 、人 民 群 众 学 习 ，内 练 一 口 气 ，外 练 筋骨皮，“内外兼修” 培养坚强意志 和 优秀品质。严以修身强根本
