2013年语文长春版第二册《小猫钓鱼》教案2

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1、小猫钓鱼小猫钓鱼指导思想:小猫钓鱼是小学一年级的一篇传统课文,这个童话故事大多数学生在幼儿园里听过,情节比较熟悉。课文通过小猫开始三心二意地钓不到鱼,后来在猫妈妈的教育下,改正了缺点,一心一意地钓鱼,最后钓到鱼的故事,使学生受到教育。教学目标:1.认识 14 个生字,认识一个新部首。2.会书写“丢、空、条”三个字。3.正确读课文。教学重点:多种方法识记本课生字。教学难点:理解“立”的字理演化过程。教学过程:一、谈话导入同学们,老师知道你们最喜欢看动画片了,今天老师就给大家带来一部动画片小猫钓鱼 。不过,老师有个要求:希望你们认真看,说说你从故事中知道了什么?1.播放动画片(学生汇报)同学们说的

2、真棒,做事不能三心二意,那应该怎样做呢?(一心一意,认认真真)那我们就一心一意的,认真的来学习小猫钓鱼好吗?(指着黑板的齐读课题)2.出示学习目标:首先让我们来看看这节课的学习目标,哪位同学想给大家读一读?大家有信心完成这些学习目标吗?二、探求新知,完成认字目标3.教师范读课文:请同学们打开书翻到 27 页,看看谁看书的姿势最美,注意倾听,听准字音,尤其是你们圈画出来的生字。4.老师读完了,你们想不想自己试着读一次啊,自己读课文,注意圈画生字!5.谁想读给大家听听?指生分自然节读文。6.这几个同学课文读的不错,说明预习的很好,希望你们也能像他们学习。7.现在我可要检查你们对生字的预习情况了,你

3、们准备好了吗?我指,如果你认识就请起来大声读出来好吗?如果不认识的希望你们一心一意的 倾听,并记住他们好吗?(多音字:空,板书) (谁愿意领大家读一读) ,男女生对读,指学困生认字,教读,同桌验收)8.这些生字里面还有表示数量的量词,你能找到吗?(双、盆 、条)你们都知道他们怎么用吗?(出示量词填空)9.看来大家预习的真不错,那我把它放到词里面你还认识吗?(指读、领读、小组比读)10.下面还有几个字看看谁能区分他们。 (齐读组词)11.是、事两个字音相同,意思却不相同,你能区分吗?(选词填空)12.同学们真棒,这里老师还给大家准备了四字的词语,让我们来看看,谁能给大家读一读(指读、领读、男女生对读)13.同学们认识了这么多词语,还认识要学习的生字吗?我点出一个你就站起来读一个看看谁的反应快,站的好,读的声音洪亮,准备好了吗?读贴,动笔写字(切换实物投影)真不错,这里还有要求我们会写的字,让我们来读一读,这节课我们就来写 3 个字(丢、空、条) (读帖,书空。动笔。展示)三、巩固所学1.验收生字,刚才淘气的生字宝宝和我说,它们还想和我们玩一玩,看看我们还认识它们吗?你们想不想和生字宝宝玩啊,火车头在哪里?2.回文识字,品读课文。

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