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1、第 1 页 共 14 页少先队活动策划方案少先队活动策划方案少先队主题队会活动方案通过本次培训,使我在思想上、理论上和技能素养上都有了较大的提高。专家的讲座、学员间的交流,使我对班主任工作及学员的辅导工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任及辅导教师。同时也使我真正感到作为新时期的班主任,一定要更新观念,积极学习,特别是网络学习与应用,让它更好地服务于我们的教育教学。学习了班主任与每一次活动后,我感受颇多,结合班级实际,我以少先队无尚光荣为主题制定一次了活动方案,意在通过本次主题队会,引导队员忆队史,温誓词,学习新队章,
2、加强光荣感和责任感教育;引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,畅谈美好理想。激发他们从小事做起,从现在做起,以实际行动为红领巾添光彩,做一名光荣的少先队员。乙:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少先队前进的征程。甲乙合:让我们一起来回顾光荣的队史,请各小队上台讲述。1、第一小队队员A:第一次国内战争时期,我们的名字叫劳动章子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃:游行示威维持秩序,走上街头发传单,勇往直前,不畏牺牲。打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。2、第二小队队员B:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难.不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,
3、个个勇敢,打土豪,斗恶霸,读书识字学文化,学政治,学军事。红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。第 2 页 共 14 页3、第三小队队员C:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国,侦察敌情捉汉奸,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。4、第四小队队员D:解放战争时期.我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单,宣传打倒美蒋反动派,反封建反腐败,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。乙:1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我
4、们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!(三)伟人的教导,我们的座右铭丙:少先队的历史,是一段血泪奋战的历程,是一段光荣的革命历史。丁:为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。丙丁合:让我们一起重温伟人的教导,请各小队分组齐读。(大屏幕出示伟人的话,齐读。)1小队:宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词(小队长引读):“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”2小队:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词(小队长引读):“
5、好好学习,天天向上。3小队:邓小平爷爷1980年5月题词(小队长引读):“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”第 3 页 共 14 页4小队:江泽民爷爷1994年6月题词(小队长引读):自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义合格的建设者和接班人。丁:同学们读了伟人的教导你有什么感受学生1:国家领导人非常关心我们少年儿童的成长。学生2:我们的任务艰巨,责任重大。学生3:在以后的学习生活中,做到严格要求自己,做一名合格优秀的少先队员。丁:总结:大家说的很好,希望同学们不要辜负伟人们对我们的殷切期望。第二篇章:我们在队旗下茁壮成长(一)男生队列表演红星歌甲:星星火炬代代相传
6、昼夜不熄熊熊燃烧乙:星星火炬,她是我们少先队队旗上的图案。丙:60年,走过了60个杨柳拂面的春天,丁:走过了60个大雪飘飞的严冬,红领巾依然年轻。合:追寻昨天的足迹,把握今天的光阴,让我们同唱一首歌红星歌”(二)诗朗诵。甲:红领巾,你有着无穷的智慧创造未来。乙:红领巾,你有着坚强的毅力拼搏前进。丙:红领巾,你是中华未来的希望。丁;红领巾,你是新世纪的明星熠熠闪耀!甲:少先队员们,在这秋风送爽的十月,集合在星星火炬队旗下,我们为飘扬的队旗献上什么呢第 4 页 共 14 页甲乙丙丁合:我们的回答如春雷般响亮:做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,把少先队的光荣传统和自己的灿烂的青春,一起献给星
7、星火炬的旗帜,献给可爱的祖国。请欣赏诗朗诵:少先队旗手之歌领巾赞(三)舞蹈快乐的节日丙:捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎开一个欢腾的十月。丁:跳起舞蹈,奏起鼓乐,美丽的中国又迎来一个丰收的十月。丙丁合:我们在鲜艳的队旗下健康成长,多么快乐,多么幸福。请欣赏舞蹈表演快乐的节日(四)歌曲联奏。甲:身处一个多彩的新世界,多才多艺是我们生活跳动的音符。乙:全面发展,特长突出,是我们不变的追求。丙:今天,我们在你的旗帜下,整装、报到。丁:明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标!合:让我们展开了理想的翅膀,荡起了知识的双浆!让我们的理想似鸟儿在蓝天上翱翔,用我们的双手去创造崭新的未来。请欣赏歌曲联奏让我们
8、荡起双桨甲:我们再次以热烈的掌声送给三位表演者,会唱这首歌吗想唱这首歌吗那我们一块来唱好吗第三篇章:我们的未来无限美好甲:今天我们踌躇满志,明天我们将英姿焕发。乙:我们的未来多么灿烂,我们的理想多么美好。第 5 页 共 14 页丙:我们要努力学习,拼搏进取,将来为祖国的现代化建设贡献自己的力量。丁:我们要做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,将来把自己的一切一起献给亲爱的祖国。甲乙丙丁合:是啊!我们从现在起要学做主人,准备着,把中华民族伟大复兴的重任担当。六、大队辅导员讲话。同学们,中国少年先锋队这几十年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的
9、丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!今天,我们少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!我坚信,我们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练、奋勇向前。努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!七、呼号。八、退旗、敬礼。九、宣布主题中队会结束。甲乙丙丁合:郑东新区畅和街小学一中队少先队无尚光荣主题队会活动到此结束。少先队活动是少先队教育的基本途径和方法,是少先队教育的主要手段。学校教育的基本途径和方法是课堂教学,学校里不上课,学校不成其为学校。少先队不开展活动,少先队也不成其为少先队。少先队活动可以分为三大类型:组织管理活动;阵地教育活
10、动;队日主题活动。少先队活动的策划,这三大类活动都应该策划。组织管理活动是指少先队自身特有的组织事务的管理活动。入队前的教育活动、入队、选举、队长轮换、表彰、批评、队长学校、少第 6 页 共 14 页年团校、推优入团、离队、少先队代表大会等。这类组织管理活动占少先队辅导员工作纲要(试行)(下称纲要)八个年龄段34项“工作内容”中的11项,占32.35%,近三分之一。它们主要分布在一、二年级和七、八年级。阵地教育活动是指由少先队组织和队员参与建设和管理的活动场所、工具及其相关组织的活动。少先队阵地教育活动依照其内容的性质来划分,又可以分为五类阵地:组织教育类阵地是为少先队组织事务服务的,如队室、
11、光荣榜、“小刺猬”(专管批评的专栏)、队长学校、鼓号队(为队的仪式服务)、少年团校等;宣传教育类阵地专营宣传,如手抄报、黑板报、广播台、电视台、网站、科技展览廊、红领巾角、图书箱、书画苑等;兴趣社团类阵地是少先队科学技术、文化艺术、体育游戏等的兴趣爱好的社团组织和活动;劳动实践类阵地是开展生产劳动、社会实践活动的场所及其组织,如小农场、桌面田、小饲养场、林荫道、小药圃、小果园、红领巾卫生街、“地球村”(环保组织)、福利院里的“小天使”(助老)等;综合类活动阵地,在一个阵地里开展多种类型活动,带有综合的性质,如暑期中举办的“儿童城”、夏令营等。纲要中四年级“工作内容”中“增强组织活力”一条中创建
12、红领巾小社团、创建宣传阵地,都属于阵地教育活动。队日主题活动是指在统一规定的队活动时间里(队员们把这一天称之为“队日”),举行以主题活动为主要内容的活动或会议,俗称主题队会。我们在这里简要地介绍少先队三大类活动,目的是让大家知道活动策划不仅仅是主题活动,各类型活动都要进行策划。全国少工委、中国少先队工作学会全面启动的首届“魅力少先队”六项评选内容,涉及上第 7 页 共 14 页述的三大类活动:“优秀少先队队会、队日活动”“优秀少先队手拉手小伙伴”属于队日主题类活动;“优秀少先队红领巾小社团”属于阵地教育类活动;“优秀少先队雏鹰争章活动”是少先队的激励机制性的活动,是组织管理类的;“社区少先队特
13、色中小队”“少先队快乐集体”是组织管理所追求的较高目标。“魅力少先队”所倡导的是全面的少先队活动,这一方向一定会在今后几届评比中继续得到发扬。(二)何谓策划策划就是筹划和谋划,运筹帷幄,智谋筹划。策划要有正确的指导思想,科学的程序,巧妙而有新意的技法。有人说策划是智慧性、创造性的筹谋;活动策划则是现代社会活动中运用较为广泛的一种思维方式和操作方法。我说,活动策划就是想活动的点子。活动是少先队教育的基本途径和方法,是少先队教育的主要手段。活动策划是提高少先队教育成果的有效行为。今说的“活动策划”,其实就是原先我们通称的“活动设计”。(三)为什么策划“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”。古代战争中把
14、策划定义为在战事战争胜败的谋略。“成也策划,败也策划!”在现代社会中策划则是实践活动不断发展必然出现的理性行为。策划被广泛地运用于社会政治、军事、经济、文化等各个领域中。少先队一贯注重活动的策划,过去总说“活动是少先队的生命力所在”我们少先队辅导员也常做“活动设计”。当今,少先队活动更加注重思想的引领,少先队员情感的培养,以及良好品德的养成。一次成功的少先队活动策划可以打动少儿的心灵,凝聚中队集体、学校大队甚至社会的合力,形成共同的社会文化、文明价值观。围绕新时期少先队的根本任务,适应新时代少年儿童的成长需求,加强少先队的活动策划,对于提高少先队活动的品质,增强少先队组织的教育力和感染力显得尤
15、为重要。第 8 页 共 14 页(四)怎么做策划策划要有正确的指导思想,科学的程序,巧妙而有新意的技法。常言道:“兵无常势,水无常形”,活动策划也无一成不变的定式。因此,在活动策划时,创意显得特别重要。那创意是什么呢创意实际上是因思想集中、情绪高涨而突发表现出来的一种创造能力,即通常所说的灵感。创意成了活动策划的亮点,而敢于和善于创新,则是活动策划的核心要求。少先队有大到数千人的大队活动,几十人的中队活动,小至57人的小队活动,还有学校、社区、家庭、户外活动,形式多种多样,内容千变万化。这就要求辅导员在新的历史条件下,做少先队活动策划时应更加凸显鲜明主题,更加注重时代性、教育性、自主性、趣味性
16、、生成性和综合性,更加注重创新性。要加强研究少先队活动策划的基本原则、基本程序、基本内容、基本方法,总结基本规律,努力达到运筹帷幄,融会贯通,以此提高当今辅导员工作的基本技能,努力为实现少先队的根本任务尽职尽力。(五)活动策划的主体。少先队员是少先队的主人,队员自然是活动策划的主体。辅导员是少先队员的指导者,指导者也要指导队员策划队的活动,而且在活动的策划中占居主导的地位。由于队的活动策划是一种教育活动,具有方向性、科学性和艺术性,是一种比较复杂的教育活动。于是,它的策划有着三种状况。第一种是全国、全省、全市(县)的少先队活动,它们无论是长期性的还是一次性的活动,由少先队工作干部和辅导员根据上级教育意图和少先队员的思想、生活实际,征求广大队员意见的基础上进行策划。全国少工委倡导的体验教育、“手拉手”互助活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、少年军校活动、中国少年平安行动、中第 9 页 共 14 页华少年小甲A足球活动和中国少年科学院等品牌活动,不仅尊重了少先队员的兴趣爱好,有不少于基层少先队员和辅导员的创造。少工委在总
