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1、第 1 页 共 4 页学校人事处工作总结范文学校人事处工作总结范文2017年，人事处认真贯彻上级文件及会议精神，切实履行人事处工作职责，按照年度工作计划，根据学院的工作部署，在院领导的正确领导下，在部门、系(部)的支持、关心下，以健全规范、高效的人力资源开发、利用机制为主要目标，以提高人才培养质量、办学水平为中心，按照“制度建设科学化、机制改革高效化、队伍建设全员化、人事管理规范化”的基本要求，积极推进人事分配制度改革，着力加强制度、师资等方面的建设，努力开创人事工作规范化、制度化、高效化的新局面。一、坚持科学化，着力进行规章制度体系建设在调研、征求意见的基础上，组织起草、修订了人事管理基本规
2、定、缺编费发放管理实施办法、岗位设置与聘用管理实施办法、管理岗位设置与聘用管理实施细则、教师岗位设置与聘用管理实施细则、其他专业技术岗位设置与聘用管理实施细则、工勤岗位设置与聘用管理实施细则、部门(系部)考核实施办法、工作人员考核实施办法、教师进修规定、教师素质限期达标工程管理实施办法、名师培养工程管理实施办法、专业带头人引进管理办法、专业技术拔尖人才选拔管理办法、校外专业教师队伍建设管理实施办法、干部人事档案管理规定等19个规章制度，为推进以人事分配制度为重点的规章制度体系建设奠定了一定的基础。二、突出高效化，大力推进人事分配机制改革在协助院领导进行了编制和院内机构设置申报工作的基础上，结合
3、制度建设，就人事分第 2 页 共 4 页配机制改革开展了较为广泛、深入的调查研究和听取意见工作，并提出一些改革的建议和措施，如：1、提出了校内人员流动的3点基本原则：、尊重部门(系部)愿望，但学院整体利益第一，部门(系部)服从学院整体安排;、向紧缺岗位流动，向与个人素质更适合的岗位流动;、兼顾个人愿望，但学院、部门(系部)的集体利益优先于个人利益(当集体利益与个人利益发生矛盾时)。2、进一步规范了校外人员引进的基本程序和有关运作方法。如：在人事管理基本规定中，明确：、对拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲工作由教务处具体组织实施，由教务处处长(或分管教学的处长)担任主考官，具体实施按*学院教师管
4、理工作实施细则执行(否则，教务处将难以履行“全院教学管理”、“审定教师名单”、“教师教学质量评价”等职责)。、进编人员、人事代理人员的面试结果由人事处汇总(拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲结果由教务处汇总，并附评委的原始评价意见事先报人事处)，报请学院批准后，由人事处办理相关手续。合同制(临时)人员和劳务人员的面试结果由用人部门汇总，报请分管院领导批准后，报人事处备案，由人事处会同用人部门办理有关手续。3、为了强化二级管理，激发教职工工作的积极性，更好地发挥好系(部)及职能部门的自主管理功能，不断完善院内收入分配机制并保持其连续性，结合年终考核、分配核算及我院即将开展的岗位设置工作，遵循“效
5、率优先、兼顾公平;综合平衡、平稳过渡;二级考核、二第 3 页 共 4 页级分配”的原则，就全院人员缺编费及相关补贴费发放管理分别起草了2017年度缺编费及相关补贴费发放管理试行办法、*学院缺编费发放管理实施办法，从有利于学院人力、财力资源的有效开发、高效利用及统筹安排的角度出发，提出了一些具体的改革建议和措施：、按照岗位设置的结构比例要求，依据全院总缺编费额度，提出了系部与党政工团部门两大块在总缺编费额度中所占的比例，把缺编补贴费的分配自主权进一步下放到部门，改变了以往系部、部门在缺编补贴费分配核算中的两种不同体系(系部是二级分配、部门是按职级进行的一级分配)，有利于全院缺编管理统筹化构想的实
6、施;、在系部、部门工作安全运转的前提下，将加班费、外聘人员费(此费用的包干可一步试行到位)分别一步、逐步地分年度包干到系部、部门的缺编费总额中(运作方式可采取“年初包干、年中微调、年终核算”)，从而促进系部、部门高效、合理地利用校内外人力资源，进而在新的层面上进一步树立当家作主的主人翁思想，并有利于全院绩效管理高效化构想的实施;结合岗位设置，并考虑到学院系部、部门人员数量、质量形成的历史、现实等诸多因素，明确提出了系部、部门应有编制数、控制编制数、核算编制数、实有编制数及其与缺编补贴费之间的关系，进一步明确了系部、部门在此方面的责、权、利之间的关系，为激发系部、部门高效、规范地开展工作奠定了重
7、要基础，且有利于全院人力资源预算管理可控化构想的实施。三、注重全员化，尽力加大强伍建设工作力度1、组织教师参加了职称英语考试，上、下半年分两次组织25名教师参加了职称计算机考第 4 页 共 4 页试，组织12教师报名参加了思政和管理基础课程培训;组织229名专业技术人员参加了继续教育第三轮公修课培训考试;向系(部)、各部门印发了填报“2017年度系(部)、部门人员进修计划表”的通知。2、上、下半年分两次组织34名教师申报高校教师资格认证，上半年申报的30人全部取得高校教师资格(下半年4名教师的申报材料刚上报)。3、参与推荐省“333”、市“226”培养对象的工作，顾绘老师被确定为*省“333高层次人才培养工程”第二批中青年科学技术带头人(通委人才7、完成了有关人事、工资、分配等方面的来信来访工作。8、完成了院领导交办的其他有关工作。由于本部门操作性的具体事务多、人手少，加上一人常年请假，工作进度受到影响，劳资、人事档案等工作未能按照原定时序进行，力争在新的一年里有较大的改进。
