校长在全市教育工作会上的表态发言稿

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1、校长在全市教育工作会上的表态发言稿校长在全市教育工作会上的表态发言稿尊敬的各位领导,同仁同志们:硕果累累的xx年渐渐远去,充满希望的xx年已经悄然到来 。“团结拼搏,和谐竞争”的外校人,在市委、市政府、市教 育局的正确领导和亲切关怀下,内强素质,外树形象,取得了 一定成绩:一年来,我们一是高标准通过了xx市示范学校的复 评验收,以生命教育为核心的“六化”育人模式;外语、艺术 两特创优的学校特色文化构建;创建放心食堂、文明寝室、平 安校园、绿色生态校园,满足家长对学生在校“安全、健康、 成才”的需要等工作都受到了复评专家组的高度肯定,学校办 学水平不但提升。二是教育质量再攀新高。2012年我校初

2、中上 重点线人数首次突破xx大关,达到xx名上线率达xx?我校高中x x人参考,共有xx人上本科线,本科上线率达到xx?再次荣获xx 市高中“教学质量三等奖”,初中继续荣获xx市“推进素质教 育,提高教育质量”一等奖。三是学校积极争取政府投资二千 多万元,对学校办公楼、礼堂进行维修改造,铺设标准化塑胶 运动场,增修观礼台和体育器材室,增设文化景点,这些工程 的实施不仅极大地改善了学校的办学条件,也提升了学校品味 。目前学校上下风正、气顺、劲足,全体教职员工安贫乐教, 敬岗爱业,全体学生潜心学习,奋发向上,“以校为家”,“ 发展至上”,“校兴我荣”在我校已蔚然成风,优秀的教职工 团队成就了外校昨

3、天的辉煌,也必将为外校新的跨越式发展注 入新的生机和活力。我们深知,每一份成绩的取得,都离不开 市委、市政府正确决策的指引,离不开教育行政部们和教育业务部门的的亲切关怀和细心指导;前进道路的每一步,都离不 开各位兄弟学校的热情鼓励和真诚呵护;每一点进步的积累,都浸润着社会各界的智慧和汗水。因为懂得,更加珍惜;因为 珍惜。倍添动力。在新的一年,我们将以提升名校品质,办人 民满意学校为目标,深入践行学校办学理念,不断围绕学校存 在问题加大整改力度,推进学校又好又快发展,重点在以下三 个方面下功夫:一是进一步建强教师队伍,增添发展后劲。制 定队伍建设五年规划,建立长效机制,搭建平台,以校本研训 为载

4、体,继续推进教师队伍建设“三项工程”。即,师德建设 工程,教师专业化发展工程,骨干队伍建设工程。全面实施教 师队伍“三梯队”建设规划。力争教师群体素质全面提升,骨 干数量不断扩充,名师队伍提升上档。二是进一步改善办学条 件,优化育人环境。积极争取市委、市政府、市教育局政策支 持,多渠道筹措资金,落实三项工程。落实教学楼整体加固维 修工程,开展规范化教室建设,加强教学楼整体文化设计,实 现高中部班班通和教师人人通,推进教育现代化进程。落实校 园路面黑化工程,完善路灯、路标建设。实施艺术楼、初中楼 、教学楼、科技楼主体连接程,不断提高服务师生水平。落实 校园文化分期实施项目,重点做好校门、教学楼前

5、广场、教学 楼后花园、塑胶运动场等地文化景点和绿化的规划落实,提升 校园文化品位。三是进一步推进教育改革,提高育人质量。围 绕“一切为了学生的健康成长”办学理念的践行,大力实施“ 四个创新”。一创新管理,实现管理科学化。重点抓好三项工 作:一是进一步建章立制,建立长效机制,大力推行全员聘任 制、目标管理责任制、绩效考核量化制,坚持以法规范人,因 需设岗,按劳分配,做到人人都有事,事事有人为,事事有标准,人人有评价;二是大力加强党风廉政和师德师风建设,以 党风促校风,以教风促学风,坚持以德引导人,全面树立“团 结拼搏,和谐竞争”这一外校精神,推进“三风”建设进一步好转。三 是大力推行无情的制度有

6、情的管理,大力营造落实“情暖工程 ”,以情凝聚人,构建师生和谐、同伴互助的校园人际关系, 形成共建合力。二创新德育,推进教育生本化。进一步抓好“ 生命教育”课题研究和成果物化,进一步抓实“志愿者活动” 载体的丰富和规范,形成学校德育“双亮点”,进一步抓牢“ 六化”德育模式的整体构建和规划,不断提高德育实效。三创 新教学,促进教学优质化。进一步加大校本教研和新课程改革 落实力度,积极探索高效课堂学科模式,全面提高教学质量;进一步夯实课题研究,形成全员参与格局 ,使科研兴校成为我校教育教学质量提升的生长点和教师成长 的增长点;进一步开发校本课程,构建学生课外实践活动体系 ,推动学生健康成长。四创新

7、服务,实现关爱人文化。进一步 落实贫困生、德困生、留守儿童等“三生”关爱活动,加大满 意食堂、生态校园、平安校园创建力度,提高服务师生水平。 我的发言结束,不当之处,请批评指正。谢谢大家!校长在 全市教育工作会上的表态发言xx镇提高教学质量表态发言稿尊敬的各位领导,各位同仁:大家上午好!为期五天的暑期教师学习整训会即将结束,今天我在这里代表 个人也代表板岩镇中心学校校本部,在闭幕会上作大会表态发 言,我深感羞愧。羞得是从教17年以来还从未在这样的场合做过检讨,愧的是,我校在本次县镇组织的质量检测中出现教学 质量严重滑坡现象,我觉得愧对领导的培养和信任,愧对板岩 人民的期望;影响了板岩教育的声誉

8、。再次我向大会做表态发 言:一、基本情况我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩在全县86个 参评学校中位居全县第71位,其中数学成绩全74位,镇内倒数第一;二年级镇内质量检测中总评倒数第三,数 学单科倒数第二。二、原因分析:1、没有认清当前的形势,思想素质、工作作风没有转变。在 合理安排人员工作时未做到统筹兼顾。由于这级六年级前任科教师从三年级到今年毕业先后调整六位 ,教师随后因工作需要相继调离本单位,我校当时正好来了一 批本科大学生,就让他们代六年级。由于他们经验不足,特别 是在管理班级上力不从心,我指导的也不够。而二年级是首届 镇幼儿园送来的学前儿童,有的年龄在一年级时只有5岁,而

9、我校也因多种原因未开办学前班,学生从幼儿园大班上完后直 接进入一年级,学生学习比较吃力。2、我个人有懒惰思想,对教学指导、督查不力。平时工作只顾看教导处报回来的数据,没有扑下身子深入到教学一线发现 问题、调查问题、解决问题。3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩,我自认为 ,这届成绩差,但不至于倒数。平时检测中,数学成绩也在镇 内中等位次。谁知最后竟然考了全县74名镇内倒数第一,出人 意料。我分析本次两个年级数学成绩倒数责任不全在科任教师 ,我有不可推卸的责任。三、提高教育教学质量的措施针对以上情况,结合我校的实际,在以后的教学过程中应抓好 以下工作:1、提高认识,增强紧迫感。一是学校成

10、立“提高教育教学质 量年”活动领导小组,召开全校教师动员大会,制定实施方案 ,分工负责,具体落实。二是结合县“教育教学质量年”活动 ,组织全校教师以教研组为单位,开展关于提高教育教学质量 的大讨论,真正认识其紧迫性和现实意义,教师要用新理念、 新思维、新做法增强责任意识和质量意识。三是每位教师结合 县、校方案,都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施, 并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。2、抓好师德建设。一是提高教师的职业规范意识。根据形势 的要求,学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的 基本原则”、“教师职业道德规范”等,通过学习让教师认识 到教师职业的责任感和使命感。二

11、是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际,组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹 ,开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教 师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全意为学生服务。3、抓好教学常规管理。(1)、教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要 把主要精力放在教育教学管理上,利用督察,巡查等方式,对 教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象,都 要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作专 题会。(2)、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督,提升 整体教师的教学能力和水平。主要做法:一是听。每位领导每 学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动

12、,每位教 师每学期不少于10节。每位教师每学期举行一次汇报课。二是 查。检查教师的教学设计、作业批改等。每周不少于1次,每 月通报一次。三是问。召开学生、家长座谈会,进行问卷调查 ,了解教师的教学情况,及时反馈。四是评。对教师的教学反 思、教育叙事、教学案例、教学设计和作业批改等进行展评。(3)、教导处制定好教学质量评估细则,建立教学质量评价体 系,做好对教学质量的检测与分析。(4)、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发 等。(5)、抓好三型教师的培养。一是市县镇骨干教师的培养,通 过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培 养,开展“青蓝工程”,加快青年教师成长的步伐。三是对教 学能力薄弱教师的培养。采取同伴互助,目标引领”,构建提 升平台。四、我们的目标1、培养一支爱岗敬业德才兼备的教师队伍。2、抽考年级实现中游以上成绩。(即本年度六年级跻身全县30名以前。)总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教育教 学工作面临的困难和问题很多,任务很重。但我们坚信,在各 级领导的支持下,有校委会班子精诚团结真抓苦干,全体教师 的脚踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定 能够迈上一个新的台阶。

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