第十八讲 电阻的测量课后作业

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1、第 1 页(共 5 页)第十八讲 电阻的测量课后作业一选择题(共 12 小题)3 (2012乌兰察布)如图所示的四个电路中,R 0 为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻 Rx 的电路是()A B C D4 (2014祁阳县模拟)小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A滑动变阻器接触不良 B开关接触不良 C小灯泡两端短路 D灯泡的钨丝断了6 (2015梅州校级模拟)伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A改变待测电阻两端的电压 B改变电路

2、中的电流C保护电路 D改变待测电阻的阻值11 (2011苍溪县模拟)某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象,下列结论与图象相符的是()A灯泡两端电压增大时,灯丝电阻随着电流的增大而增大B灯丝电阻增大时,电流随着灯泡两端电压的增大而减小C灯泡两端电压一定时,电流随着灯丝电阻的增大而减小D电流一定时,灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大二填空题(共 3 小题)13 (2013凤阳县校级模拟)利用伏安法测电阻时常常用到如图所示的两种电路,某同学实验时所用电流表的内阻约为 10,电压表的内阻约为 20k,待测电阻的阻值约为 100,为了减小

3、误差,他应该采用图 (填“ 甲 ”或“乙”)所示的连接方法,利用该方法进行实验时,测量结果会偏(填“大”或“ 小”)14 (2015台州)为完成 “测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V”字样(1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,错误导线是(选填“”或“”)(2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是欧姆三解答题(共 15 小题)第 2 页(共 5 页)16 (2005连云港模拟)小胡同学用如图所示的电路做实验,其中电源电压恒定不变实验前滑动变阻器的滑片应置于端实验过程中,他记

4、录各电表的示数如表实验序号 1 2 3 4V1 示数(V) 1.6 1.8 2.2V2 示数(V) 2.9 2.7 2.3A 示数(A) 0.32 0.36 0.44(1)其中第 4 次测量时,电压表 V2 和电流表 A 的示数如图所示,请将表格中数据补完整(2)由表中数据可知:电压表 V1 与电流表示数的比值=,它等于电路中 的阻值(填 R1 或 R2) ;第 3 次实验,该电阻的功率是 W (3)实验时,滑动变阻器滑片移动方向为(选填“a b”或“ ba”) 19 (2014来宾)用如图甲的电路测定量定值电阻 R 的阻值(1)测量电阻的实验原理是(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连

5、入电路(3)连接电路时,开关必须,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于 值(4)闭合开关将图乙中的滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,电流表的示数会,当滑片 P滑到某一位置时,电流表的示数为 0.5A,电压表的示数如图丙由此可知被测电阻的阻值 R=(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是A换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B调节滑动变阻器的滑片 P 到不同位置再进行20 (2014广东)某同学利用图 1 所示的电路来测量一未知电阻 Rx(1)请用笔画线代替导线,将图 1 中实物图连接完整第 3 页(共 5 页)(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到

6、某一位置时,电压表的示数为 1.2V,电流表的示数如图 2 所示,则 I=A,R x=(3)该同学又设计了如图 3 所示的测量电路,同样可以测量未知电阻 Rx,其中 R0 是定值电阻请在空格内把实验步骤补充完整,用电压表测出电源的电压 U;,用电压表测出待测电阻 Rx 两端的电压为 U1;请用测量值 U 和 U1,已知量 R0 来表达 Rx=21 (2015德州)如图甲所示是测量定值电阻 Rx 阻值的实验电路,器材可以满足实验要求(1)同学们按照电路图中正确连接电路后,闭合开关,改变电阻 Rx 两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整实验次

7、数 1 2 3电压 U/V 1.0 1.6 1.8电流 I/A 0.32 0.56电阻 Rx/ 3.13 3.21电阻的平均值 Rx/(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为 R0方案一:闭合开关 S,如果电压表 V1 和 V2 的读数分别为 U1 和 U2,则电阻 Rx 的阻值表达式为 Rx= 方案二:电路中 RxR 0,将 S 接到 a,读出电流表的示数 I1,再将 S 接到 b,读出电流表的示数 I2,由I1R0=I2Rx 可得 R= ,请判断结果是否正确并简要说明理由23 (2015遂宁)小丽同学手里有一个标有“3.8V” 字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于

8、是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移动灯泡变亮) ,并在虚线框内画出电路图(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为 A,小灯泡正常工作时的电阻是 第 4 页(共 5 页)(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为 R0 的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额

9、定功率,请你帮她完成下列实验步骤:连接好实验电路,闭合开关 S1,将开关 S2 拨到触点(选填“1” 或“2” ) ,移动滑片,使电压表的示数为V保持滑片的位置不动,再将开关 S2 拨到触点(选填“ 1”或“2” ) ,读出电压表的示数为 U小灯泡额定功率的表达式为 P 额 =(用已知量和测量量表示) 25 (2015沈阳)在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池 3 节,电流表、电压表各 1 个,开关 2 个,滑动变阻器 1 只,待测电阻 2 个,导线若干(1)图甲是实验的电路图小明按照电路图连接电路时,开关应闭合开关 S 后,小明发现电流表和电压表的指针均不动他断开开关 S,检查线路连接无误

10、后,把电压表与 b 点相连的那根导线改接到 c 点,再次闭合开关 S 时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转若电路中只有一处故障,则故障是排除故障后,正确连接电路,闭合开关 S,移动滑动变阻器的滑片 P,当电压表的示数为 1.6V 时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为A,R X=(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为 R0 的滑动变阻器完成对未知电阻 RY 的测量如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整 (只添加一条导线) 实验步骤:A开关 S1 和 S2 都断开,将变阻器的滑片 P 移到阻值

11、最大处,观察到电流表无示数;B保持滑片 P 位置不动,只闭合开关 S1 时,读取电流表的示数为 I1;C再闭合开关 S2 时,读取电流表的示数为 I2(I 2I 1) 请你用 I1、I 2 和 R0 表示 RY,则 RY=26 (2015宿迁)如图是小华测量小灯泡电阻的电路,灯泡不发光时电阻约为 6(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 P 移至端(选填“A ”或“B”) (3)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压,则电路故障的原因可能是(4)通过数据分析,小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论若将图中的小灯泡更换成定值电阻,下述实验可以完成的是A探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B探究导体中的电流与导体两端电压的关系C探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D探究导体中的电流与导体电阻的关系第 5 页(共 5 页)

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