2017年教育教学工作意见计划

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1、第 1 页 共 10 页20172017年教育教学工作意见计划年教育教学工作意见计划2017年教育教学工作意见2017年,大同小学将紧紧围绕市教育体育局工作要点,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以素质教育为核心,以师生发展为根本,以有效开展素质教育活动为突破口,以九个“强化”、九个“提高”为重点,以打造高效课堂为切入点,全力打造学校品牌,创办“家长满意的学校”,践行“人民满意的教育”。工作目标:1.建设队伍,增强创新意识,经营一流师资队伍。2.整合力量,突出德育实效,打造一流德育工作。3.注重课堂,加强教研活动,锻造一流教学质量。4.加大投入,完善教学设施,力争一流办学条

2、件。5.居安思危,抓好安全工作,实施一流托管服务。重点工作及措施:一、强化“师表”意识,提高师资水平。要确立“制度第一,人文关怀”的现代管理理念,进一步完善相关规章制度,加大制度执行力,并内化为教师的行为习惯。要通过专题教育、主题活动、典型引路、舆论导向、制度约束、民主测评等途径,不断强化全体教师的责任意识和爱心意识,促使教师内强素质,外树形象。1.抓好师德建设,注重规范教师行为。一是注重教师课堂教学行为的规范:在组织教师学习山东省普通中小学管理基本规范(试行)、课堂教学常规要求的基础上,进一步加大课堂教学的督查力度,推行业务领导“诊断课堂和教师集体备课制度”,坚决制止怠堂第 2 页 共 10

3、 页、乱堂、空堂等不良现象发生;要加强课堂教学调查和研究,对课堂无效行为进行梳理,寻求新的解决方法,对薄弱学科、教师加强指导和帮助,努力打造高效课堂。二是注重教师品行的规范:坚持将教师品行规范与效率效能建设、教师队伍建设、学校“三风”建设、学校制度建设和教育教学质量有机结合起来,建立健全教师行风建设管理机制进一步完善师德师风教育制度,有计划地开展形式多样的教师职业道德教育活动,学习教育法、教师法、胶州市教师师德规范“十不准”、新颁义务教育法、未成年人保护法等,引导教职工严格遵守师德规范,弘扬高尚师德;进一步完善各项规章制度,确保学校各项工作有章可循、有据可依;进一步完善监督机制,继续推进校务公

4、开;严格规范教育收费行为,加强学校收费的透明度。2.精心打造“三型”教师团队。从读一本教育名著开始,打造学习型团队。学习,是时代对教师的要求,也是教师实现专业发展的需要,也是构建“书香校园”重要举措。我们将组织教师从读一本关于教育教学的经典名著开始,要求教师每人每学期至少记写一万字笔记(读书心得体会),写出1500字以上的好书推介材料(读后感),每月至少组织一次“读书沙龙”。具体活动的实施由教科室负责,要把读书活动与课堂实践、教育科研、自我研修联系起来,全面提高教师文化和业务水平。从人人上一堂好课开始,打造研究型团队。课堂是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的主战场。教导处要组织教师围绕“学

5、校的各学科教研重点”进行研讨,研究的重点是“一个转换”(第 3 页 共 10 页从重教师的教转换到重学生的学上来)、“四个和谐统一”(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐统一;学科本位与学科整合的和谐统一;实实在在的内容与灵活生动的形式的和谐统一;继承与发展的和谐统一),切实提升教师的研究能力。从指导教师写好一则教学反思开始,打造创新型团队。教科室要组织教师针对教学实际进行理性的思考,找出问题,想出对策,并且撰写教学反思,每人每学期撰写1500字以上的教学论文至少两篇,每人每学期至少投稿一次,引领教师不断自我超越,不断创新。二、强化育人意识,提高德育工作水平。全体教师要牢固树

6、立“育人为本、德育为先、务求实效”的观念,始终把学校德育工作放在首要位置。学校政教处、少先队要更新德育工作的理念,紧紧围绕“育人”这个目标,积极研究探索学校德育工作的新对策、新方法、新途径,扎实工作,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人。1.以“规范”育人。各班要组织学生认真学习新颁布的小学生守则、小学生日常行为规范,同时结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察、监督、引导,发现问题,及时解决。要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的学习、文明、礼仪和卫生等习惯。少先队要以“校园之星和星级班级”评比为抓手,制订或修订有关评价细则,周周总结

7、,月月评比,逐步形成富有校本特色的常规教育制度。2.以“经典”育人。一要开展经典书籍诵读活动,语文教师要根据年段的特点选出最适合学生读的经典图书,制订经典诵读校本课程方案,完成经典诵读校本教材的编写任务;要利用庆祝“六一儿童节第 4 页 共 10 页”、组织“读书活动月”等契机,开展内容健康向上、形式灵活多样的经典诵读活动,努力培养学生良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣、过硬的阅读能力。拟定于“六一节”表彰“读书小博士”、“读书明星教师”、“书香家庭”、“书香班级”、“书香办公室”。二要开展经典音乐熏陶活动,音乐教师要精选适合小学生欣赏的经典儿童歌曲、交响乐等曲目,利用托管生刚起床的时间,开展经典

8、音乐欣赏十分钟活动,要将欣赏与评点相结合,提前一周录制好,做到月月有主题,周周有新曲。3.以“活动”育人。政教处要以庆祝新中国成立60周年为主线,积极组织开展革命传统、理想信念、民族精神等教育活动;同时,要坚持通过升旗仪式、主题班(队)会、红领巾监督岗、法制教育专题辅导、心理健康教育、科普知识比赛、社会实践和社区服务等多种形式的德育实践活动,提高学生道德认知、情感意志和文明行为水平。要注重活动方案的落实、总结及评比,要求提前一周备好班(队)会课。4.以“文化”育人。政教处要把校园文化建设与育人相结合,将校园环境进一步规划与布局,让校园一草、一木、一字、一画都充满智慧的育人信息。要充分利用这些资

9、源,充分挖掘校园文化育人功能,全面提升学校德育工作。三、强化“精品”意识,提高课程执行力水平。我们要以新课程理念为指导,加大培训力度,更新教师的教学理念,规范教师的教学行为,改进教学管理,精益求精,努力向管理要质量,向培训要质量。本年度要突出抓好“三个教学环节”:一是突出备课个性化研究。第 5 页 共 10 页在抓好备课规范化管理的同时,积极探索教、学案统一的实践研究,加强集体备课研究,将集体智慧和个人创造相结合,形成个性化的教学风格。二是突出课堂教学风格化研究。教师要努力改进教学方法,认真指导学法,充分发挥多媒体教学的优势,积极探索高效的课堂教学模式,使学生学得主动、学得活泼、学得有效,逐步

10、形成具备个性魅力的教学风格。教导处和各教研组要加强教师教学定期指导和检查,提高教师的教育教学水准。三是突出作业高效化研究。教导处要加强对学生作业(包括课堂作业、家庭作业)调研、指导。引导教师落实作业的批改、反馈和反思,做到“三有三必”,即有练必选、有练必评、有错必纠;引导教师精选作业,提高作业布置的“质”,控制作业布置的“量”,实现精讲精练。教导处要对教师的作业布置和批改有明确的监管措施,切实提高练习实效性。四、强化“研讨”意识,提高教研水平。我们将努力搭建教学研究与交流的平台,丰富校本教研内容,创新校本教研形式,发展教师,成就教师。1.加强校本教研和教科研工作的结合。教科室要加大学校课题的研

11、究力度,以“课例研究”为载体,在语、数、英等学科开展“课例研究”,促进全体教师实施新课程,努力提高科研水平。2.开展形式多样的教研活动。教导处要积极开展“3+2+1课例研讨活动”、“外出培训教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“教学活动开放周”等活动,要有计划,有记录,有反思,重实效。第 6 页 共 10 页3.创办“教师专业化发展讲坛”。教科室要积极组织开设每月专题讲座,加强业务学习,以实现从经验型向研究型教师的转变,实现教师的专业成长。4.注重信息技术与学科教学整和的研究。教导处要加强现代远程教育资源的管理与培训,指导教师用好“农村远程教育资源”,充分发挥远程教育的效益,全面服务教育教学工作

12、。五、强化质量意识,提高质量监控水平。1.建立健全质量监控评价体系。质量是立身之本、立校之本。教导处要针对新情况,研究新问题,制订新制度,并且要保证措施得力、贯彻落实到位,促进师生全面、协调、可持续发展。2.开足课时,开齐课程。教导处要严格按照义务教育课程设置方案山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见设置课程表,每月至少组织级部组长督促一次,作好记录、总结。教师要严格按照课程表上足课时,任课教师不能随意增减课时。所有设置课程均要进行质量检测,教导处要带领教研组长出台有关制度、指导意见,作好周密部署。3.积极实施分层教学。一线教师要树立,面向每一个学生,让每一个学生得到发展的教学理念,尊重

13、个性差异,实施分层教学,抓好两头,力促中间。4.组织好质量检测。教导处要组织教师认真批阅,作好试卷分析,及时指导学生进行纠正,并且引导教师科学使用检测数据,诊断课堂教学,及时调整教学策略,查漏补缺,弥补教学不足。第 7 页 共 10 页5.抓好毕业班工作。毕业班教师既要研究教材,又要研究学生。心往一处想,劲往一处使,同心同德,靠智慧、责任、爱心创造优异成绩。六、强化特色意识,提高学校特色教育水平。1.积极开展有效的素质教育活动,使人人有特长,时时有创造,处处有艺术。2.强化艺术教育,突出抓舞蹈、合唱等特色,创办“大同小学艺术节”,拟定十月份展开活动,教科室要作好校本艺术课程开发与建设,为学生搭

14、建艺术实践的舞台。3.艺体组要认真实施学校体育卫生工作条例,全面落实学生体质健康标准,切实提高学校体卫艺工作水平。要抓好体育课堂教学改革,确保“学生阳光体育运动”广泛深入开展,要保证学生每天有一小时的体育活动时间,使学生的健康体质达到应有的水平。积极开展体育活动、学生体育兴趣小组、教师体育锻炼,激活全校师生体育活动的热情,营造崇尚体育、热爱生命的校园氛围。办好学校体育运动会。4.深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动,紧紧抓住建国60周年等契机,组织开展爱国、爱家、爱学校等活动,积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。七、强化安全意识,提高学校安全防范水平。1.增强安全意识,建立责任体系

15、。学校成立安全工作领导小组,要加大学校安全工作的领导和宣传力度,把安全与健康教育纳入教学内容,纳入学校规范化管理的各个方面,提高广大师生的责任意识、忧患意识和安全防范意识;第 8 页 共 10 页2.落实定期检查制度。定期对教室、办公室等校舍进行全面检查,加强安全管理。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,努力消除学校各种安全隐患。3.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。4.开展自护自救演练。每学期至少组织一次全校性的演练,进一步提高师

16、生安全防范意识和安全卫生防护能力,不断完善学校安全防范预案。切实加强校园内部的安全保卫工作,完善安全措施。主动配合消防、公安、卫生、建设、工商等部门,逐步建立学校治安防控体系,大力整治校园周边治安,净化校内外育人环境。八、强化服务意识,提高打造品牌学校的水平。1.干部为教师的专业发展服务。一是加大投入,进一步改善办学条件,年内力争达到一线教师人手一台电脑的水平;二是加大培训力度,让更多的教师“走出去”,到名校现场考察学习,到高级别教育教学会场观摩;三是“请进来”,让专家与教师面对面,进行专题指导;四是充分发挥“教师专业发展档案夹”的作用,进一步规范、充实材料,帮助老师作好专业发展规划;五是组织评选大同小学“科研标兵”、“教学能手”、“师德标兵”,树立榜样,鼓励典型。2.教师为学生成功的幸福人生服务。教师要更新教育观、学生观,关爱每一个学生,既重智商,更重情商,让每一个学生的身心都得到发展,以成功激励成功,以幸福引领幸福,不仅让学生拥有幸福童年,还要拥有幸福人生。一要树立学生正确的幸福观,懂得享受自己第 9 页 共 10 页

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