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1、第 1 页附小附小 20172017 学年秋第一学期六年级数学教研组工作计划学年秋第一学期六年级数学教研组工作计划本学期,我们高段数学组全体成员将继续认真学习新课程标准，在感悟、对比和体验中深刻理解 2017 版新课程标准的要求和时代气息。认真学习教学建议、教学建议等要求，规范教研组的教学常规工作。紧扣我校数学学科基地的建设，开展网络、课堂、活动于一体的多维性教研活动。在教学研究中，以小班化数学学习为研究重心，以课堂教学中的过程性问题为显性要求，不断总结课程实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，在组内成员中，力求各个成员逐步形成一些领域的深入思考
2、，为课题的研究和实施指点方向。二、基本思路1.围绕一个中心全面提升教育教学质量2.践行两大特色学科基础建设和小班化教育3.树立四种意识常规意识、质量意识、轻负意识、特色意识三、工作要点1.加强教研组团队建设，建设和谐型教研组。以有效推进教学探究过程，加强课堂练习设计的有效性为重点。坚持理论学习与课堂实践相结合。做到整个学期教研有方向，每次教研活动主题，教研活动有步骤，有结论。教研组成员之间分工明确，重点清晰，发挥好每位成员的力量，打造强有力的教研组。2.针对“命题”方向的改革与我校学科基地的特点，本学期，重点在组内开展“课堂教学命题”的研究和搜集。力求在过程性问题”上有所突破。第 2 页3、结合我校小班化研究的实施。在备课上部分实施学案，并逐步完善认识，达到整个组内的统一认识，关注学生的研究过程，从孩子的角度设计教学，是我们教研组始终研究的方向。在评价上实施多元化操作，从孩子的学习态度、上课、作业、检测、进步等多方面评价一个孩子的表现，使他们在各自的基础上有所提高和发展。四、本学期教研重点关注主题“有效习题的搜集”。五、具体安排。略。
