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1、第 1 页中心学校中心学校 20172017 年秋季教研工作计划年秋季教研工作计划本学期,我校的教研活动围绕“人人发展，发展人人“的办学理念，以实现“教师发展，学生发展，学校发展”为奋斗目标，进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师专业素质,提高课堂教学效率.充分发挥教研工作在学校教育教学改革中的主导作用.本学期教研工作计划如下:一、继续加强教学常规管理，提高教学效率教学常规工作是教育教学管理工作的重点,加强教学常规管理,完善教学常规管理制度,将有利于教师的发展,有利于教学质量的提高.本学期,在原有的基础上,继续加强教学常规管理工作.1、加强教师教学常规检查工作。本学期继续采取定期检查和不定
2、期检查的方式对教师的教学常规进行检查。定期检查时间为段考前和期考前；不定期检查为值周领导随时抽查。2、继续对学生的作业进行抽查评比。为了对我校学生作业书写情况更进一步地了解，更好地促进我校学生作业的规范化，本学期每个月底将对各个班学生的作业进行抽查评比，并找出较为规范的作业书写模式。3、继续对学生朗读情况进行抽查评比。针对我校学生读书习惯不够理想这一情况，本学期继续对各个班级学生的朗读情况进行抽查评比。通过评比，挖掘出我校朗读指导较为优秀的教师，并推广优秀教师的朗读技巧。二、继续开展各种活动，促进学生全面发展。第 2 页本学期，围绕我校“溢美童心，自主发展”的办学特色，以提高学生的审美能力为追
3、求，以促进学生发展为目的。学校将开展“最美童音，”美文朗诵比赛、绘画比赛、书法比赛、美文写作比赛及学科竞赛。通过比赛，让学生感受声音美、形体美、画面美及心灵美，从而提高学生的审美能力。三、创设平台，提高教师的专业素质及教育教学水平。教师是学校发展的主体，是教育教学工作中的主力军。加强教师队伍建设，提高教师的专业素质将有利于学校的发展，有利于学生的发展，有利于教育教学质量的提高。为了给教师提供一个更好的发展平台，本学期将在教师队伍中开展以下活动1、组织观看教育教学录像或邀请相关专家进行专题讲座，通过这样的活动，让教师得到充电学习，提高教师终身学习的思想认识。2、深入开展课堂教学研究，通过课堂教学
4、竞赛等形式，提高教师课堂教学能力，进一步提高课堂教学质量。本学期在“三次备课两次反思”所取得的成果之下，开展“最美课堂”课堂教学评估评比活动。3、深入开展网络教研活动，利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题，同时提高教师现代教育技术的运用能力。本学期，学校教研室将组织教师在学校博客上开展网上研讨活动（两次）。此外，组织教师进行现代信息教育技术教师全员培训。4、为了提高教师的业务水平，让教师能在教后学会反思、学会总结，养成“有或必思、有思必写”的习惯。本学期通过教学论文、教学故事、教学反思、教学计划、教学总结的评比活动，提高教师的业务水平。第 3 页5、在全校教师中继续开展每学期读一本教育专著
5、的读书活动，并进行读书笔记（心得）评比活动。四、加强校本教材开发，增设校本课程为了深化课程改革，促进我校教育教学水平的提高、促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，结合我校学生的需求，经学校认真讨论，决定在本学期开设“国学经典诵读”、“趣味数学”、“英语口语交际”、“剪纸技术”四门校本课程。五、完善教研机制，实施目标管理。1、制定校本研训实施方案及管理制度。2、组建以校长为组长，分管教学工作副校长为副组长、教研室正副主任、教研员、学科组长为组员的教研机构，并进行具体分工协作。3、组织开展各种教研活动。4、加强教研工作的管理，总结典型经验，实现学校教研工作的规范化管理。1、校本教材的研发，并撰写成
6、册。(第 1-4 周)。2、“最美课堂”教学评比活动方案的制定及动员。(第 2 周)。3、观看教学录像。（第 2-3 周）。4、教师朗读技巧培训（第 3 周）。3、第一次“最美作业”检查评比活动（第 4 周）4、第一次朗读检查评比活动（第 4 周）十月份1、开展“最美课堂”课堂教学评比活动（第 7-10 周）2、第二次“最美作业”检查评比活动（第 8 周）第 4 页3、第二次朗读检查评比活动（第 8 周）4、第一次网络教研活动（第 9 周）。十一月份1、开展“最美课堂”教学评比活动及总结工作（第 10-11 周）2、第三次“最美作业”检查评比活动（第 12 周）3、第三次朗读检查评比活动（第
7、12 周）。4、开展学生书法比赛（第 13 周）十二月份1、观看教学录像或讲座（第 14-17 周）2、开展“最美童音，经典美文”朗诵比赛（第 15 周）3、开展教师读书评比活动（第 15-16 周）。4、第四次“最美作业”检查评比活动（第 16 周）5、第四次朗读检查评比活动（第 16 周）。一月份1、第二次网络教研活动（第 18 周）2、举行 3-6 年级美文写作比赛（第 18 周）3、第五次“最美作业”检查评比活动（第 19 周）4、第五次朗读检查评比活动（第 19 周）5、组织教师开展现代信息教育技术培训（第 19 周）。6、开展教学论文、教学故事、教学反思、教学计划、教学总结等评比活动。7、对在开展各项研训工作中的方案、计划、总结、研训材料等进行整理，并装订成册，以便后续工作。
