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1、第 1 页2017-20182017-2018 学年度小学五年级上学期体育教学工作计划学年度小学五年级上学期体育教学工作计划一、学生情况分析小学五年级学生正属于身体发育的少年时期,总体来说,学生的身体素质指标均有提高,多项项目检测结果男生优于女生,差异感非常明显.速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,又是关键发展期.部分女生由于生理和心理上的变化,给女生素质发展带来了一定的困难.因此,五年级下学期应开始对部分女生注意区别对待。二、教材分析本学期的教材内容包括:体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分.小学五年级体育教材以实践教材为主.根据学生的能力以及学校
2、的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生在跑、跳、投的基本技术得到提高,并挖掘生活中的实用技能.并通过体育锻炼,培养学生的集体主义精神,对他们进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标:1、使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的好习惯.2、提高对个人健康和群体健康的责任感,养成良好的健康生活方式.3、获得运动基础知识,学习和运用技能.学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术;能够在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等.做出基本体操的动作;安全地进行体育活动.第 2 页4、形
3、成正确的身体姿势;发展体能(柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识.5、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。四、教学措施1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感.2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步培养学生遵守纪律、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风.3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维、培养学生的主动性和创造性.4、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具,教师不旷课、丢课或因故不上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排.5、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施和要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故,要及时向学校领导汇报并做好妥善处理.6、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守学校各项规定.7、要爱护体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按要求如数送还各种器材.五、本学期教学进度1、跑和游戏;2、跳跃与游戏;第 3 页3、投掷与游戏;4、小篮球的基本技术与游戏;5、韵律操与游戏;6、体育与心理健康;7、考核。
