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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！一、一、单项选择题单项选择题(本大题共本大题共 20 小题，每题小题，每题 2 分，共分，共 40 分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出
2、这一思想的是( ) A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999 年 6 月中共中央、国务院颁发了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和( ) A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的( ) A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是( ) A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( ) A.讲授法 云众祝大家
3、学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( ) A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ) A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( ) A.
4、专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( ) A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?( ) A.社会文化 B.精神文化 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出( ) A.判断 B.诊断 C.
5、评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( ) A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( ) A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20 世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( ) A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( ) A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 云众祝大家学习愉快！考试成功！身
6、体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( ) A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( ) A.保证学生身心的正常发展 B.保证学生素质的和谐发展 C.教育与生产劳动相结合
7、D.教育理论与实践相结合 18.班主任工作的中心环节是( ) A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体 19.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( ) A.名誉权 环城西路 21 号B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权 20.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( ) 以上信息由云众教育提供，微信号 13629477159A.顺序性 B.不平衡性 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸
8、福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！C.互补性 D.阶段性二、二、填空题填空题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 21中学生心理发展的过渡性即从幼稚期向_的过渡。 22初中生在人格发展上出现了很多新的特点，主要包括意识高涨和_。 23技能形成的主要途径是_。 24刺激之间的最小可觉差与标准刺激强度的比值是恒定的，这是_定律。 25听觉频率说的提出者是_。 26按照记忆中意识参与程度，可以将记忆划分为_。 27.最能代表创造性的_思维。 28个体在解决问题时只看到事物的通常功能，看不到新用途和
9、功能，这种现象被称为_。 29.意识最基本的特征是_。 30强烈、短暂、爆发式的情绪状态叫_。三、三、简答题简答题(本大题共本大题共 5 个小题，每小题个小题，每小题 6 分，共分，共 30 分分) 37.学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能? 38.教学的主要作用有哪些? 39.简述我国中学德育的基本原则。 40.对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么? 41.班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?四、案例题四、案例题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分) 37两个小孩围绕太阳的远近有如下辩论：一人说，午时的太阳离我们近，因为此时太阳热，所谓近热远冷；另
10、一人说，还是早晨太阳离我们近，因为此时的太阳大，所谓近大远小。 请结合错觉相关知识分析上述案例。一、培训内容：公共基础知识云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！二、培训时间：第一期精品突击班：9 月 24-29 日开课(早中晚)（64 课时）第二期冲刺班：10 月 4 日-7 日开课(早中)（32 课时）38李老师，男，今年刚参加工作，是初中教政治的老师，虽然大学毕业实习的时候，他上过几次课，对初中生心理特点也有所了解，但让他措手不及的是，每次上课前他都认真备课，可是在课堂上总是有不少同学不认真听课。有的打瞌睡，有的和同学小声说话，有的看课外书，还有的玩手机。想到期末的考试，李老师就特别着急，他也严厉地批评过几个过分的同学，但课堂教学效果还是没有明显改善。后来，他又找了一些同学了解情况，得到的信息还是不能让他满意。 请结合注意品质的培养分析李老师该如何改变现状。
