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1、2018 小学教师师德师风个小学教师师德师风个 人剖析材料人剖析材料通过这学期师德师风的学习教育，我对师德师风教育的 重要意义有更近一步的明确认识，对小学教师职业道德规范 内容也更为熟悉了。以下是小编收集的教师师德师风个人 剖析材料 ，仅供大家阅读参考! 小学教师师德师风个人剖析材料我是一名普通的小学 教师，风风雨雨在教育第一战线上奔波了长达 28 年之久， 所应对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中 华民族伟大复兴的历史重任。透过这学期师德师风的学习教 育，我对师德师风教育的重要阽好处有更近一步的明确认识， 对小学教师枢职业道德规范资料也更为熟悉了。结合自辎我 28 年来的教育教学
2、工作，自我剖析如穰下： 一、存在问题： 1、思想政治观裳念淡薄，对党的基本路线和方针政策学 习凹不够。 2、对学生的思想品德的状况关 心不够。热爱学生方面 不够公正、耐心。 3、在于家长沟通上不够主动。尊重家长诒是教师处理与 学生家长之间关系的准则，翕是促进教育合力的构成，提高育 人效果的叁重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学 生家长意 见和推荐，取得支持与配合，但鹉是由于时光和家庭原因，我 很少进行家访，往往是一个电话就解决问题。 4、在臂严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻眼苦钻研 业务，不断学习新知识;师德的基嗅础是爱，核心是专;我注意 严谨治学，提朊高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长
3、丫期性， 教育教学方法还缺灵活性和改善力岵度，提高教育、教学和科 研水平还不够快袒。教师自身的学识与道德水平即师德，在窕潜 移默化中直接或间接的影响着学生，也 影响着学生对我的看 法，进而影响着师生贤关系，所以我务必不断学习。 二、解决唢方法 1、以更新教育观念，改变对学生 居高临下的态度，主 动、用心地建立一种虏民主、平等、和谐的师生关系，尊重学 生钸人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进趑生。 2、以依靠群众的力量，群体的智讳慧，合作共创。 3、以树立服务意识、眈忧患意识、竞争意识，增强使命 感、紧迫 感和危机感。 4、加强地理业务知识学轴习，努力提高综合素质。 三、今后努力牦的方向： 1、
4、加强学习，切实提高思想抢和工作水平。 2、热爱学生，尊重学生哚的人格，关心学生，了解学生， 公正地对漓待每一个学生。 3、刻苦研究业务，精骒通教学业务这是十分的重要的。 只有精通终业务，才能将正确的知识传授给学生，而瘁不致于误 人子弟。 4、加强业务知识学氓习，努力提高综合素质。一是从实 践中学 ，向广大的教职工学习，学习他们先进方急法和思想; 二是勤于从书上学，学习自我梭的专业知识，学习教育教学理 论，业精于郊勤，信服于人;三是向挫折和教训学，不蛸断加以 改善和提高，以致完善自我，丰富似人生。 小学教师师德师风个人剖析材料例 透过参加学校这次师 德师风的学习教育，我想起鲁迅先生有一句名言:我
5、的确时 时熄解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖宅我自我。这种更 无情面地解剖自我的勇气 和态度，正是这次活动自我剖析阶 段所提 倡的不怕丑，不护短，不怕痛的精神。在汇此之时我不 得不认真对照自我平时的实际烽工作及思想动态，进行了认真 的反思，深另深感到自我在学习，工作方面还存在不少涝问题， 为了修正错误，鉴知未来，以利我徜在今后的平时工作中改正 自身的不足之处。对照了教师法和中小学教师职业道德规誓范 的要求，认真地剖析了自身存在的问题检，分析 一、存在问题 1、爱岗敬业上幻做得不够突出。近年来，狭隘地认为自 身楸素质还能够，考试考核我都能应付，逐渐污放松了对专业的 钻研。 2、工作主动意茱识
6、不强。有时对待一些中心工作抱着持 续原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思蹀想，不愿理解新 的思想，新的方法，遇事黔不愿多想，心想反正上有领导，领 3、工作协调性差。晾总认为自我能做好的事情不必劳驾他人，去一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的咧错多，弄得 自我受屈，他人埋怨。 4、昧平时不注意自身形象，不拘小节。说话随掾口无心， 想说就说，不分场合，对象，谈 话不注意方式方法，易与同 事造成一些隔什阂。5、要求学生过于严厉。偶尔对学生如小施 惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧吼视后进生的言行。 6、关心帮忙他人做嫌得不够，与他人的谈心、交流、沟 通较少养，做了许多自认为是不错却得不到别人理绦解的事
7、。 7、情绪易激动，言行有时过镊激，自控潜力不强。 二、产生问题的根铜源 1、自觉加强师德师风学习教育不够毡，没有树立正确的 世界观、人生观、价值醛观和崇高的理想信念。 2、忽视对有关鲦教育的法律、法规的学习，没有时代赋 予钦的使命感和高度的职责感。 3、教师业枧务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政慵治 上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，簋不善于从理论上加以 总结，指导实际工作丞，工作的创造性不够。 因此，在今后的寻工作中我们必须要以致富思源，富而思 进壶为动力，加强学习，振奋精神，努力完成庶本职工作。一是 加强学习，切实提高思想蓑和工作水平，首先是加强理论学习， 其次幡要广泛学习经济，政治，
8、法律，科技，历膀史，文化等方 面的知识;二是从严治教，蛭加强自身建设，进行教学上的改 革，努力毕教育好我们的学生-祖国的花朵;洽三是振奋精神， 以百倍的干劲投身于社会推主义教育事业。力求做到： 1，更新教别育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为馋学 生好的错误思想，改变对学生居高临下阏的态度，主动，用心 地建立一种民主，平箬等，和谐的师生关系，尊重学生人格， 热嘌爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 舶、树立“育人先做人，正人先正己;学校鲩无小事，事事都育人;教师无小节，处处趵作表率”的意识，以教书育人为 本职，作甭学生，教师的表率。 3、师德师风是学罱校的灵魂所在，作为教师要把学校的 兴衰凸当为己
9、任。 4、加强职业道德教育，学孚校要不断地进行教师职业道 德教育。要透魍过走出去，请进来的办法，让一些教师开 开眼 界，了解教育形势，学习兄弟学校的 师德建设经验。 5、建章立制，进一步璨完善规章制度。把师德师风建设 工作列入召学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风 的考核，当作职称评聘、评优的钛重要资料，使广大教师真正 认识到师德师夹风建设的重要性，务必从我做起，从此刻詹做起。 小学教师师德师风个人剖析材料从参加工作以来，我己 深深的感受到教师烦这一职业是多么的有意义，我的思想也不佃 断的转变成熟，对教育事业也产生了深厚嘘的感情。这个学期 在上级教育主管部门和朵中心学校的组织领导下，我
10、校开展了 一次璩轰轰烈烈的新时期教师职业道德学习活动薯。在这次学习 活动中，我认真细致地学习肚了中小学教师职业道德和中 华人民共和国教育法以及中华人民共和国未锸成年人保护 法和教育部关于加强中小躅学教师职业道德建设的若干意 见等条例法规。 通过学习，我对师德师风教育的颊重要意义有了明确的认 识，对师德师风道讦德规范有了更深的了解，对照中小学教师 职业道德规范要求，我深深的认识到教师 是人类灵魂的工程 师，也是漫长的育人之簿旅。更加认识到言传身教，为人师表、 有静教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和 必要性，以及作 为一名教师对学生的心灵 和人生的影响的重要性。在学校教 育中， 教师是“人师”
11、，教育是以一种人格培育 人格，以灵魂 来塑造灵魂的劳动。想想过遑去，对照现在，展望未来。现结 合自己教沙学生涯认真剖析自己：一、存在的问题真 1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时， 教语文兼班主任的我心补躁气急，对此类学生有时难免恶语相 击，蹉大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为宇是对学生的关 爱，有歧视后进生的言行。诀使学生幼小的心灵受到了伤害， 这实在是屈一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了埝老师的形 象，还违背了“为人师表，语言蒙规范健康，举止人优雅文明 礼貌”的教师诂应该具备的起码要求。 2、缺乏进取精洗神，对获取新知识，钻研业务，求上进 等错方面认识还不足。在教学常规管理
12、工作中涮放松自我学习、 自我充电，忽视了知识更碟新，学习自觉性、主动性不强。 3、爱谆岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。捏有时对 待一些中心工作抱着保持原有的态腥度，不愿深入，存在求稳 怕乱思想，而缺趁乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反说正 上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不阽了。许多工作到推不 掉时才仓促动手做。4、工作作风不够深，我作为一名教师不疒能保持从学生 的利益出发，关心学生的生雀活，分担学生的疾苦，服务于学 生的意识枷不牢。而必然损害了学生的利益，想想在 工作上自 己有时对后进生缺少应有的耐性惟，满足于完成任务;作风上， 不够严谨，厶工作责任心不够强，对于犯错的学生，不 能立刻
13、 与家长联系、沟通和与学生谈心教靛导。不能经常深入教材， 不能深入探究教襻育教学的新理论，没能结合学生实际情况嶷。 对学生出现过高的甚至不切实际的要求 ，而在学生不能达到 自己的要求时又言行脘过激，而对于学生提出的问题和意见不 不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好 自己的工作就是为了学生荧了。 二、分析其问题产生的根源 1、蓊自觉加强师德师风学习教育不够，没有树蜥立正确的 人生观、价值观、学生观和崇高匆的理想信念。 2、坚持以学生发展为本鼋的理念不够坚强，在学生管理 工作中总要粲求学生遵守中小学生守则 ，学生一旦樘犯错误 或没有达到预期的教育效果，就会效有恨铁不成钢冲动甚至有 变
14、相体罚学生的嗒行为，缺乏对学生进行理想教育、触动学生 的心灵。 3、在教师服务的意识中淡穑薄“一切为了学生” ， “一切 依靠学生”衔， “从学生中来，到学生中去”的实质表 持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平，衡量 标准，忽略了学 生观念。 4、工作缺乏经验，不善于从裥实践中加以总结，导至了 工作的创造性不鸱够。 三、问题的改进措施及努力方向： 在今后的工作中我们一定要以“致富思暧源、富而思进” 为动力，加强学习，振奋逸精神，努力完成本职工作。1、加强学案习，切实提高思想和工作水平，首先是加 理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识 2、从严治教，加强
15、自身建设，进行咙教学上的改革，努力教育好我们的学生-弗-祖国的花朵; 3、振奋精神，以权百倍的干劲投身于社会主义教育事业。2018 年，全县教育系统开展了“师德 师风建设”系列活动，对教师的职业道德素 养和专业技术素养提出了更加具体与严格 的要求。为了推动此次活动的顺利开展，各 学校组织了全体教职员工对照中小学教师 职业道德规范和莘县中小学教师职业道 德规范考评细则 ，检查、反省了自己的从 教行为，开展了批评与自我批评，实事求是 地对自己进行了问题排查。鉴于此，现对照 教师法和中小学教师职业道德规范 的要求，结合自己多年来的教育工作表现， 作自我问题剖析 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出
16、。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上 课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地 知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前 提，但是在教育工作中与有经验的教师相比 自己做的还不够. 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新 课程理念，积极参与实验活动，经常与本组 教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的 实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便 不断提高自己的教学业务水平。而这些都不 是经常性和自觉性的，这都是为了完成任 务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育 形势的发展，成为一名合格的新时代教师， 就得必须不断地加强教育教学理论学习，使 自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学 工作的一个关键，教师与学生是平等的，这 一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生， 现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮 学生）确实要再耐心些。4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作， 探
