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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 15学校德育工作总结（精选学校德育工作总结（精选 3 3 篇）篇）本学期，我校的德育工作根据期初德育工作计划，以学习践行社会主义核心价值观为主线，在校党支部和校长室的统一领导下，在全体班主任老师的共同努力下，强抓德育队伍建设，坚持正面引导，培养学生良好习惯，全面推进和实施素质教育，为学校教育教学质量的提高和学校办学理念的凝练做出了应有的贡献，呈以下几个特点：一、班主任培训扎实推进：本学年全校有 37 个教学班，在这 37 名班主任中，有 1 位新分配的老师，2 位新调入我校的教师，2 位本校原来非班主任教师，人数占总
2、数的近三分之一。如何让他们在短时间内了解我校各方面的情况，尽快进入班主任角色，胜任班级管理工作，成为了本学期班主任队伍建设的重点工作之一。1、抓实各类培训开好每月例会，在每月例会中开展每月一事一议活动，请做的好的班主任谈经验，让所有班主任参与到议题之中，发挥例会的最大功效。组织班主任参加上级组织的各级各类培训。本学期我们安排了吉金芝、罗春晖、朱晔、贺洁、茆圆圆、龚冬华六位老师参加了区德育研究室组织的班主任专题培训。同时，安排全体班主任参加了全区班主任全员培训，学习精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 15了班会课如何选材、如何设计、如何上课等知识内容。2
3、、抓实班主任常规管理关注路队、食堂就餐、卫生、班务整理的常规管理，做到多检查，早发现，早整改。不断促进以上各方面的管理规范。各班重视班级文化建设，使班级成为校园文化的靓丽风景。本学期德育处要求各班级黑板报每月一个主题，精心设计班级文化。德育处组织专人对以上工作进行了检查评比，评比出了优胜班级。开展特色班集体建设，部分班级能做到一月一主题，完善特色班集体过程性材料。二、主题活动彰显活力本学期德育处继续以学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪为主线，积极宣传、认真组织活动，积极贯彻落实上级部门的指示精神。开展学习八礼四仪，争当文明小天使的活动。开学初德育处就向全校学生发出号召，将社会主义核心价值观、
4、八礼四仪的主要内容宣传到班级，让学生入脑、入心，并内化为行动，每月组织开展了阳光儿童评比活动。分年级组组织开展了庆国庆爱国诗歌朗诵活动，各年级组根据德育处的统一布置，认真组织，评出了优胜班级和个人。充分展示了各班级学生良好的精神风貌。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 15在四年级开展了学八礼四仪队会课比赛活动，四年级各位班主任认真准备，呈现了六节环节完整的队会课。举办了第七届艺术节活动。本次艺术节历时一个月，分为“我是小小书画家” 、 “手工才艺秀” 、 “律动精灵秀” 、“小百灵歌手”四项比赛，经过班级初赛、年级复赛和校级决赛三个阶段，各班选手准备
5、充分，展示了良好的艺术素养和精神状态。三、贫困学生热情相助1、关爱贫困家庭学生和流动儿童，做好新增低保家庭学生档案留存，特别是一年级的贫困生的材料收集。帮助所有贫困学生申请助学券，及时做好助学金发的发放工作，做到不漏报，让真正有困难的家庭享收到政府的补助。2、做好了本学年杨德广奖学、助学基金的发放工作。虽然今年杨德广教授没能亲自来到母校，为获得以上奖、助学金的学生颁发证书，但德育处精心策划，由葛校长向获奖的学生们介绍了杨教授的经历，让所有受到资助的学生感受到了杨教授高尚的人格魅力，激发了他们积极上进的热情。3、做好与其他捐助单位的联系工作。德育处根据捐助单位的要求，筛选接受资助的对象，做好一切
6、联系和服务工作。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 15四、安全工作扎实有力一学期以来，在安保办的统一组织下，所有班主任共同努力，全校 37 各班级没有出现一起安全事故，学校安全教育实验区教育平台的作业完成情况较好，得到了上级领导的好评，学校也被评为江宁区法制工作先进单位。五、家校合力初现成效本学期学校举办了一、三年级家长学校，举行了六年级家长会。以上活动得到了所在年级班主任的大力支持，家长的出勤率较高，反馈效果好。在大家的努力下，大部分班级成立了家委会，大家积极合理地使用好这一平台，争取了家长的支持，取得了较好的效果。在下一学期我们还将继续推进班级家
7、委会活动，邀请家长进校园作讲座，参与学校重大事件决议等。存在的不足之处：1、学生路队纪律有些松懈，食堂就餐有些班级管理还不够到位。2、班级卫生、内部整理还有死角。本学期的几次集中检查，有部分班级卫生工作留有死角，如地面、储物间、前后门等。室内物品摆放不够合理，垃圾清理不及时。3、特色班集体的建设推进力度不够。4、班会课挤占现象严重，学生的思想教育重视程度不够。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 155、学生常规管理还不够到位，课间活动追打现象，在地上摸爬打滚现象还比较严重。【第 2 篇】学校德育工作总结我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学
8、校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一、始终坚持“德育为首，育人为本”的教育原则按照市教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕教育部颁布的中学生守则 、 中学生日常行为规范 、未成年人保护法 、 公民道德建设实施纲要及教育部关于加强中小学班主任工作的意见 ，结合当前德育工作的新形势，不
9、断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。深入学习中共中央关于加强未成年人思想道德建设的实施意见 ，高度重视未成年人的思想道德建设工作，围绕“以人为本”德育教育的模式，严密部署，真正把未成年精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 15人思想道德教育工作落到实处。二、加强德育队伍建设1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每两周召开班主任、年级组长会议，讲工作，提素质，增强责任感。2、严格考核班主任工作，包括就餐值勤、就寝交接手续和检查督促、卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班会情况、各种上交资料等，并计入班主任业绩考核
10、中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。特别利用班主任会议加强对青年班主任的培训，使班主任工作取得了重大进展。3、每两周召开一次班主任例会，交流班主任工作中存在的问题与对策，在交流中提升班主任的管理水平；布置下一阶段班主任工作的重点，使班主任有针对性的开展工作。三、对学生日常行为规范常抓不懈，时刻关注学生思想动态。1、每天由行政值班领导、两位值日护导教师、学生会团队、生活老师对全校各班级的学习、纪律、就餐、就寝、卫生等方面进行严格检查考核，第二天公布考核结果并将存在问题反馈给班主任，班主任及时进行思想教育，消灭问题隐患。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全
11、程指导写作 独家原创 7 / 152、每周一总结点评一周情况，对于优胜班级颁发流动红旗进行表彰，对于存在的典型问题提出警示，对于问题班级进行鞭策。3、每周一次晨会、一次班会，经常、及时进行思想教育，弘扬正气，纠正陋习。4、班主任坚持全天对课堂情况、就餐情况、就寝情况等实行全程跟踪管理，并经常与学生谈心交流，与家长沟通，达成教育管理上的共识。5、对于违纪违规的学生，我们采取批评教育疏导和行政纪律处分手段相结合，同时，作为重点帮教对象，跟踪教育观察一段时间后，对所犯错误有认识和进步表现的，给予撤销处分。四、全员动员、全员参与，通过多种渠道在日常生活、学习中了解学生思想动态，疏导学生精神困惑，建设和
12、谐校园。1、在教学过程中，任课教师本着“德育为首，教学为中心“的宗旨，根据学科特点，渗透德育教育。2、在宿舍管理上，落实交叉管理、层级分工。班主任与生活总监、生活老师之间，生活老师与寝室长、宿生之间形成各负其责、监督配合的管理模式，以生活老师为主、班主任为辅，共同指导、培养、提高学生的生活自理能力，关心学生身心健康发展。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 153、积极整合家长的力量，配合做好学生的思想工作。对于一些问题学生，班主任经常进行电访、家访的方式与家长沟通联系，寻求最佳的教育方式，促进其思想转变。4、每周通过“周末自主学习清单”等形式提醒家长关
13、注学生的学习、交往、安全等，及时准确把握学生的学习、生活各方面的情况，将问题隐患消灭于萌芽状态。树立“安全无小事，安全第一”的意识，经常对学生进行饮食、交通、防电、防火、运动等方面的安全教育，使安全意识警钟长鸣，确保校园安全与和谐。五、积极开展各项有益活动，努力营造良好的校园文化氛围，陶冶学生的道德情操。1、通过班级文化建设、校园走廊文化建设、学校宣传栏、校园站等多种途径营造积极健康，和谐向上的校园文化氛围，以环境净化学生的心灵。2、定期聘请校外辅导员、教育专家来校讲座：本学期邀请了陆家镇派出所所长郁敏杰，对高二学生进行法制道德专题讲座；聘请了“感动江苏教育十大杰出人物”之一的袁维儒，对全校师
14、生进行树理想不忘父母养育感恩学习成人肩责任牢记老师教导求学知识成才爱国主义宣传励志素质教育主题讲座，以此增强学生的道德法制观念，激励学生学会感恩，树立理想，肩负责任，立志成才。3、开展各种形式的学科竞赛、文体活动，这些活动精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 15丰富了学生的校园文化生活，激发学生团队意识，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。4、每月不同的的主题教育、每月一期的班级板报，从文化氛围和舆论导向方面对学生进行正确引导。六、拓展教育络，整合教育合力德育工作是一项系统工程，它不只是学校的事，而且具有广泛的社会性。学校只有主动同家长及社会各方面密切配合
15、，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密联系，形成合力，才能真正提高学校德育工作的时效性、针对性和实效性。1、完善家校电访制度。由于学生来自全国各地，家访工作难以有效落实，电访在家校沟通中起到了关键的作用，为了教育的针对性，学期初一个月内，班主任以电访的形式，了解学生的行为习惯、学习习惯，建立成长档案；学期末，以电访的形式，向家长汇报，学生成长过程中的优势和存在的劣势，寻求解决方法，作好教育的衔接工作。2、关注社会热点，整合德育教育效能，培育四有新人。积极响应团中央的号召，学习社会主义德育新标杆“向国旗敬礼，做一个有道德的人” ，使学生的心灵得到洗涤，精神得到升华。七、关注后进生，探索教育方法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创
