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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12紫藤萝瀑布习题及阅读答案紫藤萝瀑布习题及阅读答案紫藤萝瀑布习题及阅读答案.采用了怎样的写作手法？读了这篇，你认为作者通过描写紫藤萝花的勃勃生机，想告诉人们什么？托物言志。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。作者由花儿焕发出勃勃生机，联想到生命的顽强，感悟到人生的美好和生命的永恒。人更不能深陷在伤痛与焦虑中，停下前进的脚步。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，振作精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去。2.面对紫藤萝瀑布，作者的感情有什么变化？作者感情变化：“我”心中本
2、来充满了焦虑悲痛“我”获得了“精神的宁静和生的喜悦”获得了生活的勇气和动力，振奋向前3.第（8）段采用了插叙记叙顺序，作用是什么？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12内容上：插叙了紫藤萝在十几年前的遭遇。由花及人，引出了本文主旨“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。 ”结构上：避免平铺直叙，使波澜起伏。4.揣摩下列语句，体会写景的妙处（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。使用比喻的修辞手法，将一树的紫藤萝花比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝的长势极其茂盛，显得气势非凡
3、，灿烂辉煌，流动着生命的气息。（2）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。使用比喻的修辞手法，把花朵比作帆与船舱，生动形象并细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12笑容，更显得美好可爱。抒发了作者喜悦的心情。运用比喻的修辞方法，把花比作帆，比作笑容，生动形象地写出了紫藤萝花盛开的生机勃勃、美好可爱的特点，表达了作者喜悦的心情。（3）我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。拟人的修辞手法，赋予紫藤萝花人的特征，表现花儿争先恐后开放的美
4、好情景，同时借以抒发作者内心的喜悦。反复的修辞手法起到强调的作用，这里强调花的繁茂和生机勃勃。（4）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。（5）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。花儿焕发出勃勃生机，让作者感悟到人生的美好，生命的顽强及永恒。5.“这里除了光彩，还有淡
5、淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我” ，怎么把气味说成颜色，并且如此梦幻?这里运用了通感。花香本是嗅觉，作者把它说成“浅紫色的” ，给它增加可视性，又说“梦幻一般轻轻地笼罩着我” ，写出了紫藤萝香气的柔美、温馨，表现了作者全身心沉浸在紫藤萝的花香中，表现了作者对紫藤萝的由衷喜爱之情。“梦幻”一词表明作者对眼前景象的怀疑和不确定，由此过渡到对家门前那树紫藤萝遭遇的回忆。6.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到什么？请谈谈你的认识。作者感悟：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。花儿曾因人世的灾难横遭株连，但此时充满着旺盛的生命精品文档2016 全新精品资料-全新公
6、文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12力，人更不能深陷在伤痛与焦虑中，停下前进的脚步。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，振作精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去。7.人们往往赋予花木以某种象征意义，你还知道哪些花的象征意义？荷花象征清白，菊花喻意高洁，松树代表坚贞。二、阅读理解（一）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时
7、的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 12流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。5第段首句有什么作用？结句又该怎样理解？6仔细揣摩第段的
8、含义。7找出点明全文主旨的句子。8结合全文意思品味最后一段的含义。（二）春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她欢快的脚步声一路跳跃。初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里。透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变化，山间晓雾的弥漫；除此之外，就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 12外寒风凛冽，冷雨敲窗，小溪的脚步也是迟缓沉重的，是她也难耐
9、这冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一荧灯光，体会些许我关怀的心意？略少时候，我俩是深相契连的。天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，他一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角，大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好消息带给大家，听听，这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地。什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩！9把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好，为什么？10 “这条小溪终日为寂寂深山加
10、添一些生动的音符” ，句中“生动音符”指的是什么？11请谈谈你对“静静聆听小溪以她独特的溪语诉说着大地的心声”句的理解。12小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态？“轻快流畅”又是指小溪的什么状态？13 “忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”指精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 12的是什么？14作者在本文里主要是用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的？三、写作练习15有生活就有需要。在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。如：产生误解最需要沟通，学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和
11、认识。请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇 200 字左右的。提示：可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。自拟题目。参考答案一、1zhbnglngdngningjnqing2 （1） “像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 ”用瀑布形容花的繁茂，体现出其生命力的旺盛。 （2） “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 ”用张满的帆和就要绽放的笑容比喻，突出了花的生机活力和美好形态。 （3） “一片辉煌的淡紫色” ， “紫色的大条幅上，泛着点点银光” 。写出了藤萝的壮观气势和
12、蓬勃生机。 （4）“每一穗花”的颜色都是“上浅下深，好像那紫色沉淀下精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 12来了，沉淀在最嫩最小的花苞里” ， “每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗” 。细致入微的描写，赋予花动态与活力。 （5） “淡淡的香气” ， “香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我” 。香气笼罩，极其形象地写出了“我”精神上的宁静和喜悦。（6） “一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹” ，它们会“笑” ，会“嚷嚷” ，说：“我在开花！” “我在开花！”用拟人手法，写出了花就像一群淘气活泼、天真顽皮的孩子在耍闹，
13、情态可人，妙趣横生。3与现在藤萝花开得如此繁盛做对比，表达了历史长河迂回曲折，但终将前进的深刻含义。4 （略）二、5首句从内容上看写出了花的香；从结构上看，起承上启下的作用， “梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆。结句为“文革”时人们伤害花而感慨，同时说明生命中一切美好的东西将永存心底，也为下文花盛开做铺垫说明生命是永恒的。6花又开了，开得这样“密” ，使“我”感到生命是永恒的，生命力是旺盛的，它给人强烈的震撼力量。7 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 ”8作者凝望盛开的紫藤萝花瀑布，驱散了心中的悲痛和焦虑，感悟到生命的永恒、顽强和美好，并以乐观精神投入生活。
14、9不好。 “活泼”指富有生意，生动自然，不呆板；“活跃”指行动活泼而积极。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 12这里用“活泼”更生动传神。10指溪水流动时发出的悦耳的声响。11溪水随季节不同，水流量不同，发出的声音也就不同，由此反映大地有关季节、物候、河水流量等方面的情况。12 “迟缓沉重”指冰冻状态；“轻快流畅”指解冻状态。13指春回大地的信息。14用拟人化的写法。三、15 （略）1文学与绘画常有相通之处。假如让你依据段的描写画一幅“紫藤萝图” ，你会如何构图与着色呢？请写出你构想的画面。画面主体：我会画上色彩：我会用画面蕴含的内在精神：我会让整幅画体现出2下列句子，修辞手法不相同的一项是A只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。B花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 12c每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。D紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。3第
