《后勤主任岗位职责》由会员分享，可在线阅读，更多相关《后勤主任岗位职责（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园后勤主任月度绩效奖励幼儿园后勤主任月度绩效奖励工作态度工作态度 被评人：被评人：2.3 月月4 月月5 月月6.7 月月编编 号号评比内容评比内容自评自评互评互评行政行政 评评自评自评互评互评行政行政 评评自评自评互评互评行政行政 评评自评自评互评互评行政行政 评评 1工作积极性高、主动性强、表现好且全勤的发给工作态度奖 100%。 2工作认真、态度好的，病假每天扣 6%，事假每天扣 10%。3对本职工作不负责，敷衍失职，不服从领导安排，纪律松散或工 作不投入的，扣工作态度奖 50%，甚至全部。 4工作时间不能在幼儿面前吃零食（包括香口胶、乌梅等） ，不能随 便使用幼儿代替成人劳动，不随
2、便使用孩子用品，发现后每次扣 态度奖 30%。 5午睡时间无关人员不能在课室逗留，大声交谈，影响幼儿，包括 厨房人员不能大声喧哗，发现后扣态度奖 20%。 6教职工衣着要符合师表形象，符合工作规范，不夸染杂色头发。 7对自己的工作不负责，对同事任意发脾气、讲粗言，不团结、搬 弄是非，造成不良影响的扣发工作态度奖 30%。 8逢周一穿园服，按规定要求全天穿园服（特殊情况除外） ，违反扣 态度奖 10%。 9上班工作时间及值午睡要认真照顾幼儿，不能做私事、睡觉、串 班，违反要求的扣工作态度奖 10%，服务态度、质量不好，家长 有意见、有反映、有投诉，经调查情况属实，视情况轻重扣发态 度奖 30%-
3、50%。 10全体教职工要团结协作，闹情绪，造成不良影响的扣态度奖 60%。 11如发生安全事故或因工作疏忽导致幼儿走失的视其情节的轻重进 行处理。12上班时间不得在走廊、操场等地乱晒被、席、衣服，发现后扣态 度奖 5%-10%。 13婚假、产假、丧假、看护假、节育假基础性绩效工资全发，奖励 性绩效工资按实际工作日发放。 14如出现体罚、变相体罚幼儿和安全责任事故的全扣，如合同教师 经帮助后再一次出现体罚现象的立即解聘，幼儿园不作任何补偿， 在职教师经帮助后再一次出现体罚现象的年度考核将评定为不称 职。 评比等级：评比等级： A 优秀优秀 B 良好良好 C 有待提高有待提高 D 未能完成未能完
4、成 原则上发现不达标现象第一次提醒，原则上发现不达标现象第一次提醒， ，第二次给，第二次给 B，第三次，第三次 C ，第四次，第四次 D。幼儿园后勤主任月度绩效奖励幼儿园后勤主任月度绩效奖励工作质量工作质量 被评人：被评人：2.3 月月4 月月5 月月6.7 月月编编 号号评比内容评比内容自自 评评互互 评评行政行政 评评自自 评评互互 评评行政行政 评评自自 评评互互 评评行政行政 评评自自 评评互互 评评行政行政 评评 1认真制定后勤工作计划和做好总结，全面负责幼儿园的后勤工作以及日常 的人事和党务工作。 2每周有计划安排后勤各部门的工作，组织好每周一次（周二）的卫生检查 工作，及时做好总
5、结并落实有关人员进行整改。加强对后勤各岗位的工作指导 并保证其认真落实完成。 3定期整理档案室的资料、照片资料和各班环境教育等资料。做好日常文件、 通知和有关书刊的收发登记、归档管理工作。 4根据幼儿园的规划要求，拟定幼儿园总体建设规划，搞好幼儿园的基本建 设，及时联系做好维修和物品的购进工作。 5协助园长做好家长来访的接待工作，配合园长召开家长会。指导后勤人员 热情、耐心地做好家长的解释工作。 6做好幼儿园各项经费的核准工作，督促报帐员按时发放各项福利费用。 7管理好财务。认真做好的经费预算和决算工作，督促财务人员定期与财务 结算中心联系。 8做好幼儿入园和离园的工作。负责编排教职工的上班时
6、间表、做好节假日、 留园工作的安排和检查、统计教职工的出勤情况，并在每月第一周进行公示， 及时做好人员的调配工作。 。 9负责指导保健员科学、合理安排师生的膳食，与食品供应商沟通好并保证 食物按时按质按量送到幼儿园。严格把好食品质量关，确保食物符合安全、卫 生要求，做好索证工作。 10每周保证不少于 2 天的跟班听课指导。指导并检查助理员日常工作的开展 情况，发现问题及时帮助助理员分析并调整教育策略提高保教水平。 11每天有计划巡视指导后勤各部门的工作，确保按规范要求操作，检查各部 门岗位职责的落实情况并做好记录。指导厨房人员严格按程序操作，通过有效 途径提高其烹饪水平。12负责组织助理员和后
7、勤人员每周一次的业务学习。有目的、有计划地组织 观摩研讨活动，并通过有效的途径促进其业务水平的提高。 13切实抓好安全工作，采取有效措施，消除安全隐患。每周对园内的设施设 备进行检查，发现问题及时进行整改并尽快联系组织维修。 14协助园长做好教职工的思想工作，定期与教职工进行沟通交流， 了解教职工的需要并及时向园长反映。 15无发生意外安全事故，协助班教师及时处理特发问题或意外事故，及时向园长 汇报，并做好善后工作。评比等级：评比等级： A 优秀优秀 B 良好良好 C 有待提高有待提高 D 未能完成未能完成 原则上发现不达标现象第一次提醒，原则上发现不达标现象第一次提醒， ，第二次给，第二次给 B，第三次，第三次 C ，第四次，第四次 D。
