小学教师事迹材料范文范文精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 18小学教师事迹材料范文小学教师事迹材料范文 4 4 篇篇阮佩华,女,1989 年参加工作,党员,本科学历,王江泾镇中心小学高段语文老师,德育处主任。嘉兴市首届“双高课”二等奖获得者,嘉兴市德育先进工作者,秀洲区语文教学能手,秀洲区教育系统先进工作者,秀洲区优秀信息员,王江泾镇十佳教师,王江泾镇七届人大代表。一、关爱学生,在奉献中书写幸福从教 21 年,XX 年班主任,6 年德育处主任,她关爱每一位学生。不管是班中的学生还是其他班主任领到德育处的问题学生,她始终捧着真心与爱心,根据学生特点进行耐心教育。为了学生,她从

2、未顾上接住校一周回家一次的女儿;为了学生,她甚至没有赶上为公公送终。作为母亲,她心有愧疚;作为媳妇,她留下永远的遗憾。可是,为了学生,她却无怨无悔。二、不断探索,在教学中锐意进取作为学校名师协作组成员,在新课程改革中,她以转变学习方式为抓手,提高课堂有效性。她不仅参与观摩课、研讨课的磨课过程,多次承担公开课和评课任务,还为全区新教师作如何开展少先队活动的专题讲座。她主持区级课题 3 个,并获区第四届课题成果评比二等奖,参与市、区级多项课题研究。她撰写的教育教学论文已有 20 篇精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 18在国家、省、市、区评比中获奖,所指导

3、的学生习作 20 多篇发表于阅读与写作 、 中小学作文等报刊杂志,所教学生成绩一直名列全镇前列。三、勇于创新,在管理中提升品位面对学校 115 个教学班,4442 名学生的规模,她创新农村大学校德育管理模式,利用校长办公网、学校公共网、德育处 qq 群,提高工作效率;采取“德育处总体布署,各完小做靓一方”策略,创建学校特色。通过努力,书香校园工作在全省图书培训班作经验介绍,科技小发明在省创新大赛榜上有名,模型竞赛成为嘉兴市专业团队,剪纸艺术成为市(区)非物质文化遗产传承(剪纸)教学基地,争创并获得了浙江省文明单位,省 xx 普法定点单位,省保护母亲河号达标单位等荣誉,极大地提升了学校的品位。小

4、学教师个人先进事迹材料小学教师事迹材料范文(2) | 返回目录 在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 18构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上

5、,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有

6、了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极带领全体教师探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。积极开展建立“书香校园”特色活动,鼓励学生多读书、读精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 18好书,在全校掀起了“让读书成为习惯 让书香溢满校园”的读书热潮,并借此时机在 XX 年带领全体语文教师申报了市级小课题小学生课外阅读能力培养研究荣获三等奖;在近六年的工

7、作中,他充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,本人受到了学校,社会的一致好评。XX 年XX 年连续三年年终考核为优秀教师。我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大

8、部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 18导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学” ,极

9、大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作。曾经在担任班主任期间,严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。我校位于城乡结合处,特殊的地理环境,造成了特殊的生源。

10、该校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,我非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 18孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中耿玉玉被评为米东区“优秀少先队员”的光荣称号。有一个叫林胖胖的男孩子,几年前母亲离家出走,父亲常年 在外打工,年幼的他寄宿在一个老乡的家里,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,我主动找他谈话,让他担任班干

11、部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,我所带班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步。小学教师师德事迹材料小学教师事迹材料范文(3) | 返回目录 作为一名教师,必须忠于人民的教育事业,要具备高尚的师德和无私奉献的精神,还要有渊博的知识。既然选择了这个职业,就一定要干好。因此,工作中我勤勤恳恳,兢兢业业,服从领导,认真、圆满的完成了学校领导交给的各项任务

12、。一、不计个人得失,全心全意为工作我 XX 年到崮寺头小学,负责学校的教学工作。由于人员紧张,6 个班 7 名教师,学期初分工时,我主动要求任三精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 18年级班主任,包三年级班,还分管学校的档案工作、财产管理、微机室管理等工作。单位虽小但五脏俱全,很多杂事琐事都要干。记得刚来时,由于学校刚刚进行完校舍改造,学校的环境到处需要收拾,特别是操场高低不平,大小石头到处是,我和老师们带领学生,利用空闲时间拣石头、平操场,用了一周的时间终于把操场收拾好,看到学生们在操场上欢快的做游戏,感到非常高兴,虽然累,但很值。有一阶段由于水管损

13、坏,学校好几天没水。为了解决吃水问题,我和高校长买来水管,重新挖开沟子,把水管换上,两个人干了一整天,终于解决了师生的吃水问题。这两年迎接各级部门的检查很多,为了完成一些应急性的工作,加班加点成了家常便饭,都没时间来照顾孩子。有时觉得愧对我媳妇,她一人带着孩子,上完班再做饭,还要做家务,还要辅导儿子做作业,这些我做的太少。但她能理解,对我说:“家里的事你不用操心了,领导信任你让你干,你就要干好!”二、爱驻于心,尊重学生教师的工作实践使我认识到,教育德为先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,其最根本一点是爱学生。如果说一个人很难对自己的学生产生感情,那么他所有的工作就无外乎空中楼阁,

14、拥有良好的师德,就精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 18有了解决好学生问题的保证。我在班级工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济。在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言;在学生犯错的时候也决不姑息迁就。师,楷模也。教师关爱教育学生,要求学生做到的,自己必须首先做到。比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到门口候课;班里的脏活、累活带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。爱心,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。班内无小事,处处是教育,我总是注意去发现和利用一些小的契

15、机去开导学生,比如学期评语,对每一位学生,力求抓住特点,用殷切的话语给其以激励和警醒。王涛同学刚入三年级时,语文、数学都在 40 分左右,家长都放弃了说:“孩子就是来养养身板,不指望他考学了。 ”通过我的不断鼓励和他自己的努力,两年后的成绩语文 79 分、数学 69 分,第一次看到了他的那么灿烂的笑容,听到他那句发自肺腑的“老师,谢谢你。 ”我笑了。三、务实创新,不懈追求当一名出色的教师是我努力的方向。在教学改革中,积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。提倡学生向课本挑战,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 18向教师挑战

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