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1、用乘法两步计算解决问题用乘法两步计算解决问题 P1112【学习目标学习目标】1. 探究两步乘法应用题的解题过程，学会用两步乘法计算解决问题的方法。2. 加强认真思考，分析问题和解决问题的能力，养成验算的好习惯。学习重点：学习重点：会用两步乘法计算解决问题 学习难点：学习难点：用两种方法解决问题一 新课导入新课导入每个茶杯的售价 2 元，一盒有 10 个，买 3 盒这样的茶杯一共要多少元？ （1 1）算式：）算式：“2103”“2103”是先求（是先求（ ）再求（）再求（ （2 2）算式：）算式：“1032”“1032”是先求（是先求（ ）再求（）再求（独立想好再写好老师提问）（独立想好再写好老
2、师提问） 二 我会探究我会探究请同学们打看课本，带着以下几个问题独学例请同学们打看课本，带着以下几个问题独学例 6 6（1）理解题意，提取数学信息（想好再和对子说说）已知条件：？所求问题：？（2）找出有联系的两个条件，确定先算什么？方法一：根据 和每袋 5 个，可以先算一共有多少个乒乓球，用（ ）法计算，列式 再算（ ）个乒乓球要多少元？列式 综合算式： 方法二：根据 和 ，可以先算每袋乒乓球多少元，用（ ）法计算，列式 再算 6 袋乒乓球多少元？列式 综合算式： 选择一种你喜欢的方法和你小组的同学交流， （即群学）再回顾解决问题的过程，你有什么体会？（展示）方法归纳：方法归纳：解决此类问题时，应找出题中有联系的（条件） ，确定先算什么，可以用不同的方法解决同样的问题，并用一种方法检验另一种方法算得是否正确。三快乐尝试三快乐尝试1 课本 P12 想想做做第 1 题，找出有联系的条件，说说可以先算出什么，怎样算？（独自想好，展示）三 我能闯关我能闯关第一关：第一关：少先队员割草，每个小队割 3 框，每框 15 千克。4 个小队一共割了多少千克？第二关：一辆卡车一次运走第二关：一辆卡车一次运走 6060 箱葡萄，箱葡萄，6 6 辆这样的卡车辆这样的卡车 3 3 次一共运次一共运走多少箱葡萄？走多少箱葡萄？五、总结全课五、总结全课这节课我学会了：我的满意度：小组的满意度：
